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        五個(gè)孩子撿黃豆

        時(shí)間:2023-02-16 理論教育 版權(quán)反饋
        【摘要】:有一天,五個(gè)孩子問手媽媽:“媽媽,您說我們誰的本領(lǐng)大?”可是五個(gè)孩子卻說:“您得說我們其中哪一個(gè)的本領(lǐng)最大?”可是真的很奇怪,不管他們怎么使勁,那些黃豆只是在碗里滴溜溜地亂跑,根本不聽孩子們的指揮。五個(gè)孩子誰也沒能把小黃豆撿起來。小朋友,在一個(gè)集體中,你也像一根手指一樣,只有與別人團(tuán)結(jié)合作,你才能發(fā)揮自己的作用。

        手媽媽有五個(gè)寶貝孩子,他們是大拇指、食指、中指、無名指和小拇指。

        這五個(gè)孩子都挺乖巧,做起什么事都互相配合,把事情做得很好,手媽媽可喜歡他們啦!

        有一天,五個(gè)孩子問手媽媽:“媽媽,您說我們誰的本領(lǐng)大?”手媽媽笑瞇瞇地說:“寶貝們,你們的本領(lǐng)都很大呀!”可是五個(gè)孩子卻說:“您得說我們其中哪一個(gè)的本領(lǐng)最大?”手媽媽想了想,然后說:“這樣吧,孩子們,你們看這碗中有小黃豆,你們誰能單獨(dú)把他撿起來,誰的本領(lǐng)就最大?!?/span>

        五個(gè)孩子說道:“這還不容易?”說完,他們便單獨(dú)干起來。

        可是真的很奇怪,不管他們怎么使勁,那些黃豆只是在碗里滴溜溜地亂跑,根本不聽孩子們的指揮。五個(gè)孩子誰也沒能把小黃豆撿起來。最后,他們垂頭喪氣地說:“唉!我們真沒有用啊!”

        這時(shí),手媽媽說話了:“只要你們齊心協(xié)力,就能成功?,F(xiàn)在,你們一起去撿,看看怎樣?”五個(gè)孩子一起去撿,嘿,這回挺順利的,一粒粒黃豆很快被撿起來了!原來,團(tuán)結(jié)合作才是最大的本領(lǐng)啊!

        啟迪

        五個(gè)手指長短不一,他們各有各的長處,各有各的不足,只有相互合作,取長補(bǔ)短,他們的力量才是最大的!小朋友,在一個(gè)集體中,你也像一根手指一樣,只有與別人團(tuán)結(jié)合作,你才能發(fā)揮自己的作用。

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