六、讓孩子盡早參加家務(wù)勞動(dòng)

一只蝴蝶，在脫離蛹?xì)さ臅r(shí)候，需經(jīng)過(guò)頑強(qiáng)的掙扎，才能鍛煉出有力的翅膀，飛向天空。一個(gè)孩子，如果整天飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手，四體不勤，五谷不分，日后如何走向社會(huì)？

在一個(gè)由中日兒童組成的夏令營(yíng)活動(dòng)中，中國(guó)的小朋友們兩手空空，身上的東西全讓老師代勞了，許多人還一個(gè)勁地吵著要停下來(lái)休息。中國(guó)老師身負(fù)重荷，兩手拖著走不動(dòng)的學(xué)生，嘴里還得不停地安慰他們、哄他們，個(gè)別學(xué)生則又哭又鬧，哭喊著要回家，讓老師左右為難；相比之下的日本學(xué)生，情形大不一樣，他們的東西都是自己背，三個(gè)人一組兩個(gè)人一群，邊走邊談笑，有不少學(xué)生還不停地問(wèn)老師問(wèn)題，個(gè)個(gè)興致極高。中國(guó)學(xué)生的表現(xiàn)讓老師極為尷尬，也讓日本學(xué)生感到不解。

很多人可能以為這是一個(gè)老掉牙的例子，覺(jué)得中國(guó)的學(xué)生不應(yīng)該這么差才對(duì)，至少不應(yīng)該比日本學(xué)生表現(xiàn)差，但這是沒(méi)辦法的事。衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的日子過(guò)慣了，臨陣磨槍磨不來(lái)。如果你的孩子就是其中的一員，你是否后悔沒(méi)有早點(diǎn)培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性呢!

望子成龍、望女成鳳的你也要好好反思一下，自己是不是也和那些父母一樣，將自己的孩子保護(hù)得過(guò)于“無(wú)能”了呢？如果你與大多數(shù)的中國(guó)家長(zhǎng)一樣，溺愛(ài)孩子，那么從現(xiàn)在開(kāi)始，你就要做出改變：

1.不要再無(wú)微不至地照顧孩子的生活起居，讓孩子自己動(dòng)手鋪床、洗衣物。

2.每天為孩子留出一件他力所能及的家務(wù)事讓他去做。

3.告訴孩子勞動(dòng)的意義。

4.每次孩子做完家務(wù)勞動(dòng)，表?yè)P(yáng)或小小鼓勵(lì)他一次。

為孩子包辦一切容易造成孩子生活能力低下。缺乏獨(dú)立生活能力是時(shí)下許多獨(dú)生子女存在的共性問(wèn)題。究其原因，多是由于父母長(zhǎng)期包辦了孩子的日常生活，甘愿當(dāng)孩子的拐杖，不肯放手讓孩子鍛煉，久而久之，孩子養(yǎng)成了依賴(lài)父母的習(xí)慣，缺乏自立能力。

有許多家長(zhǎng)認(rèn)為，孩子的首要任務(wù)是學(xué)習(xí)，只要完成好學(xué)業(yè)，其他的能力低一點(diǎn)兒也可以忽略不計(jì)，這實(shí)在是眾多家長(zhǎng)的教育誤區(qū)。孩子生存能力低下，對(duì)他們的成長(zhǎng)是很不利的。

當(dāng)今社會(huì)，需要的不僅僅是有文化、有知識(shí)的人，更需要既有知識(shí)又有能力的綜合人才。只會(huì)說(shuō)、不會(huì)做的人已越來(lái)越找不到市場(chǎng)。

利用家務(wù)勞動(dòng)鍛煉孩子的動(dòng)手能力，以及自己獨(dú)立的生存能力，不失為一種好方法。

家務(wù)繁多，媽媽一天到晚永遠(yuǎn)做不完，又要照顧孩子，時(shí)間更加不夠用，可以把一些簡(jiǎn)單、輕易的家務(wù)，教會(huì)孩子做，讓他們分擔(dān)一些家務(wù)，又可以訓(xùn)練他們的工作能力。讓孩子盡早參加家里力所能及的勞動(dòng)，可使孩子的生活充實(shí)、有趣。同時(shí)，在勞動(dòng)中也能培養(yǎng)起孩子許多寶貴的品質(zhì)，如責(zé)任感、獨(dú)立性、自信心，以及珍惜時(shí)間和愛(ài)惜勞動(dòng)果實(shí)等。

盆景秀木正因?yàn)楸蝗四鐞?ài)，才破滅了成為棟梁之材的夢(mèng)。

—梁建中

孩子在勞動(dòng)過(guò)程中不僅可以提高工作能力，又可以體會(huì)媽媽做家務(wù)的辛苦，更可以加強(qiáng)孩子對(duì)家庭的責(zé)任。通過(guò)分擔(dān)家務(wù)，孩子和家庭的關(guān)系更密切，他明白他是有義務(wù)承擔(dān)家里的一些家務(wù)的。

不要覺(jué)得孩子太小，會(huì)越幫越忙，太浪費(fèi)時(shí)間，而情愿自己動(dòng)手，讓孩子失去學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。作為媽媽?zhuān)梢赃x一個(gè)時(shí)間充裕的時(shí)候，和孩子一起慢慢做，指導(dǎo)他、鼓勵(lì)他，久而久之，孩子就會(huì)掌握要領(lǐng)，培養(yǎng)自己的獨(dú)立能力。對(duì)職業(yè)婦女而言，說(shuō)不定更能因孩子的“合作”與“能干”，而提早減輕一些重?fù)?dān)。認(rèn)真對(duì)待孩子的家務(wù)勞動(dòng)，做家務(wù)并非單單干點(diǎn)家務(wù)活，教你的孩子怎樣洗碗、掃地、整理臥室，更重要的是培養(yǎng)孩子的責(zé)任心、獨(dú)立性、自尊心、自信心以及互相幫助、齊心協(xié)力的品德等。

育子心得

讓孩子盡早參與家務(wù)勞動(dòng)，要講究方法，你可以列出一張家務(wù)清單，每天依次照做。

·把勺子放進(jìn)洗碗池

·幫助喂養(yǎng)小動(dòng)物

·玩完后收拾玩具

·擦桌子

·擦干打不碎的盤(pán)子

·用小掃把掃地

·取報(bào)紙

·拖小塊地

·倒小罐牛奶

·清掃廁所（父母把清潔劑倒入便池）

·把垃圾筐搬到收集點(diǎn)并倒入大袋子中

·起床時(shí)疊好被子

·刷牙洗臉穿衣脫衣

·擦掉家具上的灰塵

·在花園拔草

·疊餐巾

·把衣服放進(jìn)洗衣機(jī)

·把衣服從甩干機(jī)中取出

·擦鏡子（父母噴水）

·做飯時(shí)幫助攪拌

·整理雜志、沙發(fā)墊

·照?qǐng)D解布置餐桌

每周一次貼出要干的家務(wù)勞動(dòng)內(nèi)容，將某一特定的任務(wù)指定給孩子去干。要知道，大多數(shù)孩子難以完成需要一個(gè)多星期才能完成的工作。