家庭教育顯現(xiàn)道德力量

良好的家庭教育養(yǎng)護(hù)著美好的親情快樂，美好的親情快樂促使著健全的人格形成，健全的人格又能顯現(xiàn)出震撼人心的道德力量！

西晉朝李密，曾作過蜀漢尚書郎。晉滅蜀漢后，李密正居家奉養(yǎng)祖母。當(dāng)時(shí)祖母已96歲高齡，重病在身“常在床蓐”。李密侍候祖母疾病，十分勤懇謹(jǐn)慎，日夜衣不解帶，孝順的馨名遠(yuǎn)播。當(dāng)時(shí)地方官特別敬仰推崇他，曾一度推舉他為“秀才”，朝庭又下詔授他郎中官職，很快又遷升為太子洗馬的要職。對一般人而言，這可能是天大的喜事，但對李密而言，卻成了他至極的煩惱。因?yàn)樗娜松?jīng)歷早已讓他把祖母的生命置于至高無上的地位了。原來他自幼就失去父母之愛，一直是祖母點(diǎn)點(diǎn)滴滴親自扶養(yǎng)他長大，他又無叔伯兄弟，只能和祖母形影相吊，相依為命。如今，祖母重病纏身，“日薄西山，氣息奄奄，人命危淺，朝不慮夕”，他悲切地想著“臣無祖母，無以至今日”；又想著“祖母無臣，無以終余年”。但郡縣州司“急于星火”般地逼迫他赴任，情不得已，他便向晉武帝上了《陳情表》，以至誠之心向晉武帝傾吐了自己的心曲。精誠所至，李密的真誠之心不但得到了晉武帝的體諒和嘉獎(jiǎng)，而且還得到了皇帝的支持幫助，皇帝特意派了兩個(gè)服務(wù)人員幫助李密為祖母盡孝。

李密在《陳情表》中所流露的對祖母的一片赤誠孝心和悲憫之情，讀之感人至深，沁人心性，千百年來引起無數(shù)讀者的情感共鳴，因此，早就流傳著讀《陳情表》不哭者不孝，讀《出師表》不哭者不忠的說法。的確，稍能深入體味當(dāng)時(shí)作者的心境，我們也一定會(huì)為之動(dòng)情，可見這種親情之愛已成為一種深沉的道德的力量，千百年來感化著人的靈魂。

時(shí)代發(fā)展到今天，中華民族親情之愛的光芒仍熠熠生輝，在“感動(dòng)中國”或“全國道德模范”評選活動(dòng)中涌現(xiàn)出的孝老敬親代表人物，是對親情之愛成就幸福人生的最好詮釋。他們或?qū)⑼耆珕适ё岳砟芰Φ挠H人照顧得無微不至，或以損耗自己生命的能量為代價(jià)挽回親人的生命，或以至誠的愛心喚醒親人沉睡的生命，或以超過常人難以負(fù)擔(dān)的艱辛庇護(hù)著親人的安寧和生存……他們有男有女，有老有少，有不同的民族，來自不同的行業(yè)，老者年過六旬，少者僅有十幾歲！總之，他們每個(gè)人都以實(shí)際行動(dòng)證實(shí)著親情之間至親至愛所流露的人間最美的善良。