01　父親:為男孩注入理性思維和方向把握

男孩從很小的時候起就意識到自己和父親是同類人，盡管這種認(rèn)識是模糊而感性的，但他會不自主地更多地模仿父親的聲音、語氣、走路姿勢甚至性格脾氣。父親天然地是兒子的榜樣和參照物，這一點(diǎn)隨著男孩年齡越大越明顯。這就是父親文化與母親文化的不同，男孩長大后會自動向男性文化靠攏，并遠(yuǎn)離女性文化，所以母親如果明白了這一點(diǎn)，就不會為男孩長大后不“黏”自己感到過分的失落，反而會開開心心地開始自己新的生活，并為兒子的長大成人感到高興。

男孩就像一匹小野馬，從嬰兒期起就表現(xiàn)出好動、粗魯、精力旺盛的特點(diǎn)，讓父母欣喜的同時也面臨著比教育女孩更嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，管束他們可不是一件容易的事情。在管束男孩方面，父親的話比母親的話一般更有權(quán)威，管束方式也更直接有效。這樣做的好處是男孩懂得了在家誰是權(quán)威，誰說了算，壞處是男孩過早地面臨與權(quán)威挑戰(zhàn)的壓力，變得更焦慮更狂躁。當(dāng)然，懂得在二者之間權(quán)衡分寸的父親，絕對是個好父親。

男孩很早表現(xiàn)出來的一個高于大多數(shù)女孩的能力是解決問題的能力，研究表明，這可能與父親在家往往負(fù)責(zé)解決家庭中大大小小問題有關(guān)，男孩不自覺地從父親身上學(xué)習(xí)到了如何面對問題出現(xiàn)，如何冷靜地處理問題，找到合理的解決方案。

艾天3歲的時候，父親離家到武漢求學(xué)，他小小年紀(jì)就有保護(hù)這個家、保護(hù)母親的強(qiáng)烈男子漢意識，每天晚上臨睡前都要檢查一遍家里所有的門窗關(guān)好沒有，煤氣、電燈關(guān)好沒有。后來大一點(diǎn)了，他不知道何時自己學(xué)會了修保險絲、換燈泡。他身上的這種男子漢作風(fēng)可能就是跟父親在一起玩的時候不知不覺受到的影響。艾天出國以后，每次打電話回來跟父親聊得最多，他們都是談?wù)摳赣H最喜歡的汽車，這種向父親文化靠攏的舉動，在我看來正常極了，一個與父親缺少共同話語的兒子，至少心理上是不健全的。

男孩不喜歡父親嘮叨更甚于母親的嘮叨，父親可以一針見血地指出兒子的錯誤，但絕不可以通過亂發(fā)脾氣的方式或者嘮叨半天說不到重點(diǎn)的方式來教育兒子，這樣會給兒子留下極壞的榜樣，兒子成年以后多多少少都會在性格中有所“遺傳”。男孩喜歡堅定、溫和、能傾聽孩子心聲的父親，這樣的父親在生活中多少都與兒子有點(diǎn)像朋友、兄弟。

做受兒子歡迎的父親的前提，是必須了解你的兒子，如果他是內(nèi)向、靦腆的，父親就不能過于嚴(yán)厲，不然兒子總是畏懼父親，怎么能跟父親建立良好的溝通橋梁呢?相反，如果家里的小男孩性格開朗外向，整天調(diào)皮搗蛋、目中無人，那么父親的權(quán)威角色就要發(fā)揮得更出色才行，讓男孩知道家里誰說了算。但這樣做絕不是教育的目的和最終結(jié)果，在男孩受到管教以后，還得想出別的能夠消耗兒子大量剩余精力的高招兒，比如經(jīng)常陪兒子進(jìn)行一下戶外運(yùn)動，或是他感興趣的活動。