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        我是蒲公英

        時(shí)間:2023-02-23 理論教育 版權(quán)反饋
        【摘要】:媽媽曾經(jīng)告訴我生長(zhǎng)的地方離人類太近,就會(huì)有滅頂之災(zāi)。誰(shuí)想到,他假如我是女神,我要告訴大家,地球是生命的搖籃,讓我們共同保護(hù)地球這美麗的家園。我會(huì)把地球變成沒(méi)有污染,充滿陽(yáng)光的和諧的大家庭。竟然和藹地走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“蒲公英,別怕,我不會(huì)傷害你的,你放心吧!”我這才松了一口氣??墒?,弟弟妹妹們?nèi)栽诓煌5囟吨?。本文作者將自己比做一朵蒲公英,以童話的方式敘述了蒲公英在人間的經(jīng)歷。

        我是蒲公英

        杜熠豐

        關(guān)鍵詞 人類 愛(ài)護(hù) 照顧 生活舒適

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        我是青藏高原上的一朵蒲公英。

        春天,媽媽把我從頭頂上拋了出去,風(fēng)姐姐把我?guī)У搅饲嗖馗咴以谝蛔》孔忧暗耐恋厣习擦思?。春雨從我頭頂上灑下來(lái),滋潤(rùn)著我,我逐漸成長(zhǎng),很快就發(fā)了芽。

        房子的小主人發(fā)現(xiàn)了我。媽媽曾經(jīng)告訴我生長(zhǎng)的地方離人類太近,就會(huì)有滅頂之災(zāi)。我身子不停地發(fā)抖,怕他過(guò)來(lái)把我連根除掉。誰(shuí)想到,他

        素材營(yíng)養(yǎng)餐

        【假如我是女神】假如我是女神,我要告訴大家,地球是生命的搖籃,讓我們共同保護(hù)地球這美麗的家園。我會(huì)把地球變成沒(méi)有污染,充滿陽(yáng)光的和諧的大家庭。竟然和藹地走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“蒲公英,別怕,我不會(huì)傷害你的,你放心吧!”我這才松了一口氣。(“怕他過(guò)來(lái)”“我不會(huì)傷害你的”,細(xì)膩的心理和語(yǔ)言描寫,體現(xiàn)出“我”害怕的心情和小主人的友好)

        我一日一日地長(zhǎng)大。不久,弟弟妹妹們也來(lái)了,我們一起開(kāi)心地玩耍。夏天來(lái)臨了,我在外面吹著涼爽的風(fēng),和身邊的朋友快樂(lè)地交談著?!皣W嘩嘩!”突然下起了雷雨,雨水淋得我們差點(diǎn)折了腰。小主人連忙跑進(jìn)屋子里,拿出塑料布,蓋在我們身上。(“跑”“拿”“蓋”等動(dòng)作描寫,表現(xiàn)了小主人對(duì)我們的體貼和照顧)

        秋天來(lái)了,我們一起快樂(lè)地生活著,歡快地唱著歌,高興地跳著舞,一起歡樂(lè)而又無(wú)憂無(wú)慮地成長(zhǎng)著。

        秋去冬來(lái),我們被寒風(fēng)吹著,瑟瑟發(fā)抖。小主人笑盈盈地對(duì)我們說(shuō):“我去給你們做一件溫暖的衣裳。”過(guò)了一天,小主人把衣裳——一大堆的草屑準(zhǔn)備好了。哇!穿在身上多暖和?。】墒?,弟弟妹妹們?nèi)栽诓煌5囟吨P≈魅丝匆?jiàn)了,也把衣裳蓋在它們身上。哈哈,這下我們不再怕冷了,在一起快樂(lè)地度過(guò)了冬天。

        要是人人都像小主人一樣愛(ài)護(hù)花草樹木,我們的世界會(huì)變得更加美麗多彩。(簡(jiǎn)潔的結(jié)尾,點(diǎn)出作者對(duì)人類的希望)

        思維導(dǎo)圖

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        思路剖析

        本文作者將自己比做一朵蒲公英,以童話的方式敘述了蒲公英在人間的經(jīng)歷?!拔摇北伙L(fēng)吹到一所小房子旁邊,在被房子的小主人發(fā)現(xiàn)時(shí),“我”因想起媽媽的話而感到非常害怕,但小主人不但沒(méi)有傷害“我”,還用心地照顧了我們兄弟姐妹,讓我們?cè)谂c人類共處的日子里快樂(lè)的成長(zhǎng)。文章從人類不愛(ài)護(hù)花草的現(xiàn)實(shí)出發(fā),表達(dá)了作者對(duì)人們的美好期望。

        素材營(yíng)養(yǎng)餐

        【可怕的夢(mèng)】一天晚上,我做了一個(gè)夢(mèng)。夢(mèng)見(jiàn)一個(gè)小孩,他不愛(ài)寫字。有一天他在草地上玩,發(fā)現(xiàn)了一支筆,他想:“如果這支筆是神筆就好了,我就不用寫字了?!庇谑?,他就在樹上寫下了自己的名字。

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