訓(xùn)練目的

采訪也是一種交談。本節(jié)課的訓(xùn)練目的就是通過(guò)采訪來(lái)訓(xùn)練同學(xué)們?cè)鯓优c人交流和溝通。在采訪的過(guò)程中,傾聽也是一種非常重要的交流方式。

訓(xùn)練方法

1.在采訪的過(guò)程中,首先可以問(wèn)一些普遍的問(wèn)題,以了解采訪對(duì)象的基本情況。然后,就這些基本情況中你感興趣的部分繼續(xù)提問(wèn),可以了解更多細(xì)節(jié)。

2.傾聽是交際能力非常重要的一個(gè)組成部分。據(jù)美國(guó)傳播學(xué)家查理·威瓦爾的研究表明,人一天中40%的時(shí)間是在傾聽。社會(huì)學(xué)家蘭金指出,在人們?nèi)粘５恼Z(yǔ)言交往活動(dòng)(聽、說(shuō)、讀、寫)中,聽的時(shí)間占45%,說(shuō)的時(shí)間占30%,讀的時(shí)間占16%,寫的時(shí)間占9%。由此可見(jiàn),傾聽在交流中的重要性。傾聽時(shí),一定要集中注意力,并且注意肢體語(yǔ)言。

實(shí)踐練習(xí)

父母教育子女問(wèn)題的采訪

時(shí)間:2011年10月1日

地點(diǎn):北京珠江羅馬嘉園小區(qū)

采訪人:王小小

被采訪人:爸爸、媽媽

采訪人:爸爸媽媽,現(xiàn)在我是采訪者,你們是被采訪者,我問(wèn)你們答,可以嗎?

父 母:可以。

采訪人:媽媽,我想請(qǐng)問(wèn)一下,您對(duì)子女教育問(wèn)題有什么觀點(diǎn)或看法呢?

媽 媽:是這樣的,現(xiàn)在許多家長(zhǎng)對(duì)孩子過(guò)分溺愛(ài),只知道如何讓自己的孩子過(guò)得舒服,什么事情都愿為孩子親力親為、大包大攬,從而忽視了對(duì)孩子獨(dú)立性的培養(yǎng)。就這樣,在不知不覺(jué)中養(yǎng)成了孩子的依賴心理和厭惡勞動(dòng)的思想。

采訪人:爸爸,請(qǐng)問(wèn)您有什么教育孩子的方法呢?

爸 爸:我覺(jué)得應(yīng)該讓孩子保持一種積極、樂(lè)觀的心態(tài)。尊重孩子作為一個(gè)人而擁有的對(duì)于快樂(lè)、溫暖、安全、生存、愛(ài)、自由、交往、尊重、自我實(shí)現(xiàn)等等的需要。

采訪人:媽媽,現(xiàn)在很多家長(zhǎng)為孩子請(qǐng)家教,請(qǐng)問(wèn)您是怎么看的?

媽 媽:我認(rèn)為最重要的還是在課堂上認(rèn)真聽課,多思考,多做習(xí)題。不然請(qǐng)家教也提高不了成績(jī)。

采訪人:這次的采訪完畢,謝謝!

點(diǎn)評(píng):本次采訪的對(duì)象是爸爸媽媽,應(yīng)易于溝通。采訪時(shí),采訪者雖然提出了問(wèn)題,但并沒(méi)有就爸爸媽媽的回答做出反饋,因此沒(méi)有使提問(wèn)進(jìn)一步深入。采訪者僅僅是在提問(wèn),而沒(méi)有與被采訪者形成交流。

課后練習(xí)

1.媽媽的童年生活

2.當(dāng)今小朋友的童年生活