精品欧美无遮挡一区二区三区在线观看,中文字幕一区二区日韩欧美,久久久久国色αv免费观看,亚洲熟女乱综合一区二区三区

        ? 首頁 ? 理論教育 ?十二生肖歌

        十二生肖歌

        時間:2023-02-27 理論教育 版權(quán)反饋
        【摘要】:本課把十二生肖用兒歌的方式生動形象地展現(xiàn)出來,介紹了十二生肖的名稱及排列順序,語句生動俏皮,詼諧風(fēng)趣,富有感染力。*結(jié)合圖片幫助學(xué)生認識十二生肖。教師利用開火車的方式檢查字的讀音,并強調(diào)要把字音讀準確。一個學(xué)生讀兒歌,選十二個孩子邊聽兒歌邊排隊。據(jù)說,十二生肖的選用與排列,是根據(jù)動物每天的活動時間確定的。我國從漢代開始,便采用十二地支記錄一天的十二個時辰,每個時辰相當于兩個小時。

        教學(xué)目標

        1.認寫本課生字,能工整地書寫,感受漢字的形體美。

        2.有感情地朗讀兒歌,背誦兒歌,體會兒歌表達的意思。

        教學(xué)準備

        教師:本課生字卡片、教學(xué)掛圖或課件。

        學(xué)生:了解自己和親人的生肖分別是什么,選一個自己喜歡的生肖制作一個頭飾。

        教材簡析

        動物是孩子們喜歡的,認識它們的名字也是一件有趣的事。本課把十二生肖用兒歌的方式生動形象地展現(xiàn)出來,介紹了十二生肖的名稱及排列順序,語句生動俏皮,詼諧風(fēng)趣,富有感染力。學(xué)生可以在讀一讀、演一演的愉快氛圍中認識生字,了解簡單的生肖知識。識字時,可以把相同偏旁的字歸在一起認讀,如“狂”“猴”“豬”。

        本課的教學(xué)重點是認寫生字,背誦課文。

        建議本課用1~2課時。

        我的思考與設(shè)計

        解讀與提示

        *結(jié)合圖片幫助學(xué)生認識十二生肖。讓學(xué)生讀準字音,讀通句子,體會兒歌的節(jié)奏。學(xué)生可以在反復(fù)練讀中背誦,還可以戴上頭飾根據(jù)課文內(nèi)容邊讀邊演,增加趣味。

        *聯(lián)系生活理解詞語。

        報曉:用聲音使人知道天已經(jīng)亮了。

        *借助背誦課文,讓學(xué)生記住十二生肖的順序:鼠、牛、虎、兔、龍、蛇、馬、羊、猴、雞、狗、豬。

        教學(xué)設(shè)計參考

        一、激趣導(dǎo)入

        1.以故事引入,激發(fā)孩子對十二生肖的興趣。

        2.齊讀課題,學(xué)習(xí)生字“肖”。

        二、初讀課文,整體感知

        1.自讀兒歌,要求讀準帶紅帽子的字音。

        采用同桌抽讀、小老師教讀、開火車認讀等方式檢查字音。

        2.創(chuàng)設(shè)情境,輕松識字。

        (1)多媒體展示十二生肖(生肖卡通形象以及帶拼音的字)。學(xué)生與小動物見面,打招呼,叫出它們的名字。

        (2)再讀兒歌,邊讀邊在表示生肖動物名稱的詞語下標“△”。

        (3)采取多種形式體會兒歌中小動物的特點,把兒歌讀得生動活潑。

        *識字教學(xué):學(xué)生借助拼音讀文識字。幾個動物的名字可以結(jié)合圖片認讀。教師利用開火車的方式檢查字的讀音,并強調(diào)要把字音讀準確。“隨”是平舌音,“鼠”“蛇”“馳”“豬”“展”是翹舌音。分析字形時,可帶領(lǐng)學(xué)生分析部件,靈活記憶,如:“蛇”“狂”“馳”“隨”“筋”“猴”“曉”“汪”“豬”。而分析“肖”“虎”二字,可先分別認識其各自的偏旁“”“”,再完整記憶字形?!褒垺笔仟汅w字,可以講講“龍”的故事,幫助學(xué)生識字。

        *學(xué)學(xué)寫寫:注意按筆畫順序?qū)懞米?,著重強調(diào)獨體字的筆畫順序?!盎ⅰ钡牡谌嬍恰皺M鉤”,“曉”的右上角不要多寫一點。指導(dǎo)學(xué)生仔細觀察字的結(jié)構(gòu)之后,再動筆書寫,書寫時,字的筆畫排列要勻稱。

        教學(xué)設(shè)計參考

        三、游戲鞏固,復(fù)現(xiàn)生字

        游戲:給十二生肖排排隊。

        教師拿出準備好的圖片,為學(xué)生排順序做好鋪墊。

        一個學(xué)生讀兒歌,選十二個孩子邊聽兒歌邊排隊。在游戲的氛圍中復(fù)習(xí)課文內(nèi)容,攻破難點。學(xué)生再按順序讀名字,溫習(xí)順序。

        四、識記生字,認真書寫

        1.觀察生字,尋找特點。

        教師引路,引導(dǎo)學(xué)生去發(fā)現(xiàn)生字的特點。

        學(xué)生認真觀察,發(fā)現(xiàn)“狂”“豬”都是反犬旁的字,再進一步拓展類似的字。

        2.指導(dǎo)書寫“豬”。

        學(xué)生仔細觀察“豬”字的結(jié)構(gòu),體會其字形美。

        教師在黑板上板書“豬”,展示漢字的美,講解重點筆畫,起示范作用。

        學(xué)生評價教師所寫,討論寫字時的習(xí)慣要求,準備寫字。

        學(xué)生書寫生字,并互動(學(xué)生先自我評價,再評價同學(xué),能就寫字要求、習(xí)慣進行評價)

        3.指導(dǎo)書寫其他的生字。

        五、拓展練習(xí)

        知道自己或親人的生肖嗎?請你說一說。

        (劉利)

        參考資料

        ★關(guān)于十二生肖

        據(jù)說,十二生肖的選用與排列,是根據(jù)動物每天的活動時間確定的。我國從漢代開始,便采用十二地支記錄一天的十二個時辰,每個時辰相當于兩個小時。夜晚十一時到凌晨一時是子時,此時老鼠最為活躍。凌晨一時到三時,是丑時,牛正在反芻。三時到五時,是寅時,老虎到處游蕩覓食,最為兇猛。五時到七時,為卯時,這時太陽尚未升起,月亮還掛在天上,玉兔搗藥正忙。上午七時到九時,為辰時,這正是神龍行雨的好時光。九時到十一時,為巳時,蛇開始活躍起來。上午十一時到下午一時,陽氣正盛,為午時,正是天馬行空的時候。下午一時到三時,是未時,羊在這時吃草,會長得更壯。下午三時到五時,為申時,這時猴子活躍起來。五時到七時,為酉時,夜幕降臨,雞開始歸窩。晚上七時到九時,為戌時,狗開始守夜。晚上九時到十一時,為亥時,此時萬籟俱寂,豬正在酣睡。

        ★龍的故事

        龍是古代傳說中非常神奇的動物。它身子像蛇,有鱗,頭上有角,長了腳爪。它能變大變小,能隱形,能呼風(fēng)喚雨,能騰云駕霧,能潛游深淵……因為在古代,龍是中華民族集體崇拜的神物,所以現(xiàn)在說,我們是龍的傳人。

        我的教學(xué)隨筆

        ________________________________________________________________________________________________

        ________________________________________________________________________________________________

        ________________________________________________________________________________________________

        免責(zé)聲明:以上內(nèi)容源自網(wǎng)絡(luò),版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯您的原創(chuàng)版權(quán)請告知,我們將盡快刪除相關(guān)內(nèi)容。

        我要反饋