專業(yè)實踐與培訓是增強高職院校辦學水平的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，也是體現(xiàn)鮮明的高職人才培養(yǎng)特色的重要方面。2016年，專業(yè)實踐與培訓分委會在全國文化藝術(shù)職業(yè)教育教學指導委員會領(lǐng)導下，集中組織全國各地藝術(shù)職業(yè)院校、文化企業(yè)專家，專注于對藝術(shù)職業(yè)教育教學的專業(yè)實踐與培訓工作進行研究、咨詢、指導、服務(wù)和質(zhì)量監(jiān)控，加強對藝術(shù)職業(yè)教育人才培養(yǎng)培訓和實踐教學工作的宏觀指導，推進內(nèi)涵建設(shè)，突出辦學特色，促進技能型、實踐性藝術(shù)人才培養(yǎng)質(zhì)量的提升，不斷適應文化產(chǎn)業(yè)和社會發(fā)展需求?，F(xiàn)將分委會2016年的主要工作簡要總結(jié)如下。

一、做好年度重點工作，全面貫徹行指委關(guān)于落實《行動計劃》任務(wù)項目的總體實施方案

（一）組織修訂《專科高職藝術(shù)職業(yè)教育專業(yè)教學標準和實驗實訓裝備技術(shù)標準》

分委會邀請行業(yè)專家開展調(diào)研論證，從專業(yè)實踐與培訓環(huán)節(jié)的實際需求出發(fā)，把專業(yè)實踐教學作為制訂專業(yè)教學標準的重要衡量指標，對于專業(yè)實踐教學的要求標準盡量細化、規(guī)范化；對于實驗實訓裝備技術(shù)標準堅持遵循實踐、實訓活動規(guī)范，嚴格把控，確保行業(yè)標準規(guī)范安全、最大程度滿足教學培訓需求。目前，《表演藝術(shù)類專業(yè)學生頂崗實習標準》等實踐與培訓類行業(yè)標準已陸續(xù)出臺并投入使用。

（二）主動參與示范性藝術(shù)職業(yè)教育集團建設(shè)方案的調(diào)研起草

重點關(guān)注藝術(shù)職業(yè)教育集團建設(shè)中的校企合作，開展藝術(shù)實踐、文化企業(yè)員工培訓、在校生專業(yè)頂崗實習等環(huán)節(jié)相關(guān)內(nèi)容，確保藝術(shù)職業(yè)教育集團建設(shè)規(guī)劃有助于藝術(shù)院校實踐性、技能型人才培養(yǎng)目標定位，有助于提升院校在校生藝術(shù)實踐能力，拓展藝術(shù)院校社會培訓功能，更好地服務(wù)社會地方經(jīng)濟文化發(fā)展。

（三）積極參與項目建設(shè)工作

積極支持參與行業(yè)指導委員會部署的25個藝術(shù)高職教育骨干專業(yè)建設(shè)、10個校企共建生產(chǎn)性實訓基地建設(shè)、10個“雙師型”教師培訓基地建設(shè)等“三項建設(shè)”重點專項工作。

一是聯(lián)系行業(yè)指導委員會各成員學校，依據(jù)行指委修訂的專業(yè)標準，鼓勵和支持各學校依據(jù)專業(yè)實踐類指標要求，全面展開骨干專業(yè)建設(shè)、實訓基地建設(shè)、教師培訓基地建設(shè)，大力開發(fā)實踐性課程，積極創(chuàng)建實訓基地，大力培訓“雙師型”教師；二是發(fā)揮示范引導作用，通報推廣示范性藝術(shù)高職院校的相關(guān)做法和經(jīng)驗，舉一反三，為整體促進各院校專業(yè)實踐與培訓工作起到借鑒、指導作用；三是充分發(fā)揮專委會“智庫”優(yōu)勢功能，組織全國文化行業(yè)的專業(yè)實踐與培訓領(lǐng)域?qū)＜医M成智囊團，為行指委成員單位各院校提供咨詢、指導、解答等全方位技術(shù)支持與服務(wù)。以上措施，有力推進了骨干專業(yè)、實訓基地、教師培訓基地等三項重點建設(shè)，進一步夯實各高職院校內(nèi)涵建設(shè)的基礎(chǔ)。

二、做好與其他分委會工作的有機銜接，形成合力，整體增強文化藝術(shù)行業(yè)辦學水平

（一）專業(yè)實踐培訓與傳承中華文化、保護非物質(zhì)文化遺產(chǎn)相結(jié)合

分委會組織各成員單位協(xié)助教學競賽交流分委會，承辦和參與2016年全國職業(yè)院校技能大賽（非遺傳承、傳統(tǒng)文化藝術(shù)賽項）、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化展演等行業(yè)賽事，各高職院校積極參賽，榮獲多項大獎。以高層次的行業(yè)賽事搭建人才培養(yǎng)和專業(yè)實踐教學平臺，起到了以賽促訓、以賽促學的良好效果。鼓勵行業(yè)院校與地方政府、專業(yè)院團合作舉辦“非遺班”，定向招收非遺人才，嘗試現(xiàn)代學徒制培養(yǎng)模式，提供充足的藝術(shù)實踐機會，鍛煉培養(yǎng)動手能力強、適應文化行業(yè)一線崗位需要的實踐性文化藝術(shù)人才。

典型案例：安徽藝術(shù)職業(yè)學院戲曲系與江西省婺源縣徽劇傳習所聯(lián)合招收32名徽劇專業(yè)學生。雙方共同制訂徽劇試點班人才培養(yǎng)方案，將徽劇專業(yè)人才培養(yǎng)的教學內(nèi)容設(shè)計成具體技能的訓練項目，根據(jù)項目組織實施教學與考核。學校現(xiàn)建有江西九江大劇院、江西婺源大戲院、安徽省徽京劇院劇場三大校外實踐基地，為整合與提高學校徽劇專業(yè)師資力量，聘請江西婺源徽劇傳習所徽劇傳承人擔任教師，全程參與“師帶徒”的實踐教學過程。同時，為促進現(xiàn)代徽劇學徒制試點的持續(xù)有效發(fā)展，學校在教學硬件與軟件上優(yōu)先安排、優(yōu)先解決，并嚴格推進對徽劇現(xiàn)代學徒制教學體系建設(shè)、落實情況的監(jiān)督管理。

（二）專業(yè)實踐培訓與校企合作、產(chǎn)學融合相結(jié)合

分委會配合校企合作分委會，組織各成員單位依托地方政府、專業(yè)院團和文化企業(yè)合作培養(yǎng)人才，以知行合一、工學一體的模式，盡可能增加專業(yè)實踐機會、提升專業(yè)實踐層次，實現(xiàn)產(chǎn)教深度融合、互利共贏，支持社會文化產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級。

（三）專業(yè)實踐培訓與社會服務(wù)相結(jié)合

分委會鼓勵引導各成員單位院校以開展社會公益演出、基層創(chuàng)作采風、服務(wù)鄉(xiāng)村建設(shè)等多種形式，在服務(wù)社會公共文化建設(shè)的同時開展專業(yè)實踐活動，提升專業(yè)技能。鼓勵引導各成員單位院校，發(fā)揮專業(yè)特長大力開展社會藝術(shù)教育，從事社會藝術(shù)考級培訓，打通院校專業(yè)教育和社會業(yè)余培訓的橋梁；同時按照國家語委會布置給行指委的任務(wù)，做好普通話培訓和等級考試。

（四）專業(yè)實踐與對外文化交流、區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展相結(jié)合

分委會鼓勵各地成員單位院校，結(jié)合所在區(qū)域的國家級、省級重大規(guī)劃，因地制宜開展藝術(shù)實踐活動，服務(wù)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展，取得了顯著成果。分委會積極支持行指委成員院校，在文化部邀請下，統(tǒng)一組團去科威特、約旦、突尼斯演出，為促進“一帶一路”建設(shè)文化交流做出了貢獻。

典型案例：福建藝術(shù)職業(yè)學院與福建省歌舞劇院共同打造的大型舞劇作品《絲海夢尋》，以濃厚的福建民俗文化為素材，以獨具風格的中國古典舞蹈為表現(xiàn)形式，展現(xiàn)了福建在開辟海上絲綢之路、溝通各大洲商貿(mào)往來、維系東西方文化交融過程中所發(fā)揮的重要作用，有力配合了國家戰(zhàn)略，展示了福建積極融入21世紀海上絲綢之路建設(shè)的風貌。

（五）專業(yè)實踐與藝術(shù)科研相結(jié)合

分委會鼓勵支持各成員單位院校積極申報國家藝術(shù)基金的專業(yè)實踐類科研項目，促進文化科技融合、理論與實踐結(jié)合，不斷提升專業(yè)實踐教學的理論成果總結(jié)和科學指導水平。2016年，各院校一批專業(yè)實踐類課題獲得國家級和省級科研項目立項，取得明顯進展。

三、加強分委會自身建設(shè)

2016年4月，第二屆全國藝術(shù)職業(yè)教育教學指導委員會第一次全體會議在南京召開，選舉產(chǎn)生了第二屆全國藝術(shù)職業(yè)教育教學指導委員會委員和專業(yè)實踐與培訓分委會組成人員，有力加強了分委會自身建設(shè)，促進了分委會活動開展。2016年，分委會積極做好橫向聯(lián)系，鼓勵各成員單位院校與國字號學院搞共建合作，整合優(yōu)質(zhì)實踐教學資源；舉辦藝術(shù)高職院校師資培訓班，打造一流的專業(yè)實踐隊伍。2016年12月，在北京舉行的行指委年度總結(jié)會上，行指委主要領(lǐng)導及各分委會負責人作了總結(jié)，回顧2016年成績，謀劃2017年工作，具有重要意義。

四、2017年工作思路

（1）繼續(xù)加強分委會建設(shè)，深入推進各成員單位院校的骨干專業(yè)建設(shè)、實訓基地建設(shè)、教師培訓基地建設(shè)，特別是在實踐課程開發(fā)方面做出新嘗試，力求出成果、見實效。

（2）積極支持參與示范性藝術(shù)職教集團建設(shè)，推進藝術(shù)職教集團辦學試點工作。

（3）充分體現(xiàn)專業(yè)實踐方式、手段、途徑的創(chuàng)新。推進專業(yè)實踐培訓的數(shù)字化信息化管理，探討藝術(shù)類院校依托合作公司，加快教育互聯(lián)網(wǎng)建設(shè)，實現(xiàn)專業(yè)實踐與培訓資源共享；完善工作群，建立微信公眾號。

（4）重視專業(yè)實踐類的科研項目工作。鼓勵各成員單位院校與各地的藝術(shù)研究機構(gòu)加強溝通協(xié)作，積極申報國家藝術(shù)基金項目，申請專業(yè)實踐類別的專項科研經(jīng)費，做好項目中期驗收。

（5）充分發(fā)揮行業(yè)協(xié)會作用，組織成員單位院校到文化企業(yè)開展調(diào)研，為藝術(shù)院校與文化企業(yè)牽線搭橋，搭建高層次校企合作、產(chǎn)學融合平臺，在文化企業(yè)創(chuàng)建高水平的專業(yè)實踐基地。

（6）鼓勵各成員單位加強專業(yè)實踐培訓場館建設(shè)，推廣成功典型案例，發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，推動各項工作再上臺階。