焦慮癥在日常生活中很常見，它不僅會給患者造成很多痛苦，嚴(yán)重的焦慮癥還會給患者的日常生活帶來很大影響。焦慮癥不僅可見于成人，還可見于兒童和青少年。如突發(fā)事件、與親人分離、家庭不和或懼怕考試等都可能引發(fā)兒童心理焦慮癥。兒童心理焦慮癥通常表現(xiàn)為做噩夢、講夢話、惡心嘔吐、食欲不振、腹痛及多汗、頭昏乏力等身心癥狀。兒童心理焦慮癥常見的類型有以下幾種：

（一）素質(zhì)性焦慮

這類患兒的神經(jīng)系統(tǒng)往往發(fā)育不健全或受到損傷，對外界環(huán)境的變化反應(yīng)過于敏感。有的則是父母本身具有焦慮的表現(xiàn)，給孩子“模仿性”的影響，而父母對孩子的焦慮又表現(xiàn)出焦慮的反應(yīng)，由此造成惡性循環(huán)。

（二）境遇性焦慮

兒童時期遭遇突發(fā)性事件，如父母突然死亡、離異、意外事故、災(zāi)害等，對兒童心理會產(chǎn)生很大影響。如果兒童心理承受不住，整天擔(dān)心災(zāi)害再次降臨頭上，則會惶惶不可終日。但這類兒童的癥狀往往會隨著時間的遷延而自然消失。

（三）分離性焦慮

有些兒童與父母在一起時間久了，如果突然與雙親分離，則會出現(xiàn)明顯的焦慮情緒。尤其是獨(dú)生子女，在父母出差時，孩子既擔(dān)心父母，也害怕自己被單獨(dú)留在家里、一個人睡覺，從而心煩意亂，無心學(xué)習(xí)。

（四）期待性焦慮

有些家長對孩子的期望過高，總是對孩子嚴(yán)加要求，這些兒童因?yàn)楹ε逻_(dá)不到家長預(yù)期的要求而受責(zé)怪，便會焦慮不安。另一方面，有些學(xué)校片面追求升學(xué)率，課程的設(shè)計、作業(yè)的布置超越了兒童的承受能力，兒童擔(dān)心完不成老師安排的任務(wù)而受懲罰，從而表現(xiàn)出緊張、焦慮、不安。

（五）環(huán)境性焦慮

有些家庭中家長常鬧糾紛，父母一旦受氣就經(jīng)常把孩子作為傾訴自己心中不滿的知心人，向孩子訴苦。在這種矛盾重重的環(huán)境中成長的兒童易于產(chǎn)生焦慮情緒。

兒童患了焦慮癥，不僅會對學(xué)習(xí)缺乏信心，嚴(yán)重者還可影響智力發(fā)展。這類兒童在社會交往中常表現(xiàn)出退縮、依賴心強(qiáng)、做事優(yōu)柔寡斷、常不受同伴的歡迎。長期這樣，患兒可能形成抑郁陰沉、自卑感強(qiáng)等人格特征。

總之，兒童焦慮癥可分為以上幾種類型，患兒家長在兒童焦慮癥的發(fā)病過程中充當(dāng)了重要的角色，因此作為家長，要多關(guān)注孩子的身心健康。