眼睛是認(rèn)識世界的窗口,也是開啟兒童智慧的窗口,因為外界信息的80%是通過視覺獲得的。然而,由于嬰幼兒不會訴說自己的視力情況,加上家長缺乏對兒童視力知識的了解,因而,不少兒童視力問題不能及時發(fā)現(xiàn),貽誤了矯治的最佳時機,給孩子的身心發(fā)育帶來嚴(yán)重的影響。

新生兒出生時已有光感反應(yīng),照以強光時可引起閉目;從第2個月開始就能協(xié)調(diào)地注視物體;3個月時可追尋活動著的玩具或人;4-5個月開始能認(rèn)識母親,看見奶瓶等物表示喜悅。6個月時目光跟隨在水平及垂直方向移動的物體轉(zhuǎn)動90°。9個月時能較長時間地看3～3.5米內(nèi)的人物活動,視力為0.1～0.15;一歲半時能注視懸掛在3米處的小玩具,視力為0.4～0.5。2歲時能區(qū)別垂直線與橫線,目光跟隨落地的物體;3歲時視力為0.6,直至6-7歲時視力才達到1.5,即正常人的視力水平。

家長認(rèn)識了這些正常嬰幼兒的視力發(fā)育過程后,在護理孩子的日常生活時,可通過以下方法,觀察嬰幼兒對光照反應(yīng)和注視物體的能力,若發(fā)現(xiàn)問題應(yīng)及時去醫(yī)院做進一步檢查。

新生兒期,用手電筒等強光照射新生兒的眼睛,光源突然照射到孩子的眼睛時,如出現(xiàn)皺眉、眨眼和閉眼等動作,說明視力正常;如對光毫無反應(yīng),說明視力有問題。

2-3個月嬰兒,能兩眼固定地注視大人的臉和比較大的物體,當(dāng)一個東西很快接近眼前時可引起小兒的瞬目反應(yīng)。若父母用手突然在孩子的眼前晃動或者用手指指向嬰兒的眼睛,孩子毫無反應(yīng),則說明孩子的視力可能有病變。

4-5個月齡的孩子,眼睛可以隨意追尋活動著的玩具和人。常喜歡看自己的小手,看見母親的面容會露出笑容,或看見奶瓶表示喜悅。若孩子無上述反應(yīng),父母就應(yīng)該引起警覺。

1歲至1歲半的孩子已能站立,眼睛能跟隨運動的物體轉(zhuǎn)動,能拿自己身邊的玩具或者所需要的東西,能聚精會神地玩積木,并從中挑出方塊、圓球等,能識別簡單的幾何圖形。若孩子不能利用自己的雙眼來完成上述的動作,說明孩子視力有問題。