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        食物訓(xùn)練與糖尿病康復(fù)[節(jié)選]

        時間:2023-05-08 理論教育 版權(quán)反饋
        【摘要】:現(xiàn)在從餐后胰島素和胰高血糖素的分泌狀態(tài)改變可以給出最終正確答案。Ⅱ型糖尿病人進(jìn)餐之后2小時胰高血糖素和胰島素水平都在升高,都高于健康人。與此相比,健康的人會出現(xiàn)胰島素升高同時胰高血糖素濃度降低。或者說,如果一定要用激素指令來說明Ⅱ型糖尿病的產(chǎn)生原因,那么應(yīng)該表述成:胰高血糖素分泌增強(qiáng)導(dǎo)致了身體血糖升高,造成Ⅱ型糖尿病。

        食物訓(xùn)練與糖尿病康復(fù)[節(jié)選]

        全文核心價值:(1)提出糖尿病人要像健康人一樣飯吃八分飽。(2)提出尊重民族飲食習(xí)慣。(3)提出食物訓(xùn)練理論。(3)提出雙高綜合癥理論。

        我們給出更簡易的食物控制原則

        一、飯吃八分飽

        這是對正常人的進(jìn)食指導(dǎo)原則。這個原則可以解釋成吃得不餓,也沒有過飽身懶的感覺。在野生動物界很少可以見到過飽進(jìn)食的情況。

        二、基本的營養(yǎng)配制改進(jìn)

        在遠(yuǎn)離營養(yǎng)攝取標(biāo)準(zhǔn)的情況下,為了避免營養(yǎng)缺乏或者營養(yǎng)過剩帶來的損害,應(yīng)該做出營養(yǎng)方案改進(jìn)。

        三、尊重原有的飲食習(xí)慣

        原有食物習(xí)慣中,如果蛋白質(zhì)沒有達(dá)到營養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn),只要他還身體健康,在指導(dǎo)量上要重點(diǎn)參考標(biāo)準(zhǔn)的下限;如果蛋白質(zhì)一直是超標(biāo)準(zhǔn)攝入的,只要他身體還健康,在指導(dǎo)量上要重點(diǎn)參考標(biāo)準(zhǔn)的上限。脂肪、碳水化合物、維生素、礦物質(zhì),都要遵循這種原則。

        食物訓(xùn)練的依據(jù)

        沒有一種能力可以離開訓(xùn)練的方式獲得增強(qiáng)。食物代謝能力也是一樣。代謝能力也同樣需要訓(xùn)練。這就是食物訓(xùn)練。

        食物訓(xùn)練和物質(zhì)補(bǔ)充有很大區(qū)別。食物訓(xùn)練,是指通過進(jìn)食過程來培育人體的機(jī)能。這就像體育鍛煉。體育運(yùn)動的過程中,人體不是增加了體能,而是消耗了體能。但是,從更長一點(diǎn)的時間段上看,體育鍛煉會加強(qiáng)體能儲備、增強(qiáng)運(yùn)動能力和抗疲勞能力。體育鍛煉的效能也不是僅僅表現(xiàn)在運(yùn)動系統(tǒng),人體的循環(huán)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、消化系統(tǒng)等都會在鍛煉過程中獲得改善。食物的訓(xùn)練也是這樣。其價值不是通過一次食物代謝表現(xiàn)出來的。人體每次進(jìn)食都會引起血糖升高,但人體正是在這種過程中保持了代謝碳水化合物和平抑血糖的能力。同時,食物訓(xùn)練的結(jié)果也不單純是消化系統(tǒng)的功能鍛煉。

        消化腺的分泌、胃腸的蠕動,以及在這些過程中身體其他系統(tǒng)伴隨的運(yùn)動,包括神經(jīng)系統(tǒng)的興奮、循環(huán)系統(tǒng)的興奮、運(yùn)動系統(tǒng)的興奮等,對維持人體健康具有重要意義。胃腸的蠕動,就像肢體的運(yùn)動一樣,是人體健康所不能缺少的。作為普遍的價值,食物的第一個作用是人體的物質(zhì)補(bǔ)充,第二個作用是維持代謝功能的存在。在人體物質(zhì)代謝過程中,人體各種系統(tǒng)之間互相配合,實(shí)現(xiàn)了生命功能的維護(hù)與和諧。這就像體育運(yùn)動一樣,并不是人體單一系統(tǒng)的活動,人體所獲得的鍛煉也不是單一的。以往的食物研究過于集中在物質(zhì)補(bǔ)充的方面。

        人體對不同食物的處理方式區(qū)別很大,過程細(xì)致而復(fù)雜。人所以感知了不同物質(zhì)的氣味差異,是因?yàn)檫@些物質(zhì)所引起的人體反應(yīng)存在著區(qū)別。從本質(zhì)上來說,各種食物只是具備了某種化學(xué)結(jié)構(gòu),而氣味則是人體的反應(yīng),或者是食物中的一些物質(zhì)引起了人體的反應(yīng)。人體對不同食物的感知千差萬別,所以才有了豐富多彩的美味。

        食物訓(xùn)練的多種生理意義,提示糖尿病人的食物訓(xùn)練不應(yīng)只從高血糖的角度考慮。正確的食物訓(xùn)練應(yīng)該是人獲得循環(huán)、神經(jīng)、泌尿、運(yùn)動等多系統(tǒng)的恢復(fù),是解除糖尿病的正確途徑。糖尿病根源于食物習(xí)慣的變化,表現(xiàn)為代謝能力的衰退與應(yīng)激。人體的代謝能力提高,也不可能通過藥物來實(shí)現(xiàn),而只能通過代謝能力的訓(xùn)練獲得。糖尿病從食物習(xí)慣改變而來,也只能隨著食物訓(xùn)練而去。

        雙高綜合癥

        特別關(guān)注:糖尿病人體一旦從食物中獲得葡萄糖,準(zhǔn)備做的第一項(xiàng)生理工作是什么?可選擇的答案有:(1)物質(zhì)合成;(2)升高血糖。

        這是一個非常有趣的邏輯問題。現(xiàn)在從餐后胰島素和胰高血糖素的分泌狀態(tài)改變可以給出最終正確答案。這個答案會涉及到一些最流行的糖尿病理論的正誤。

        如果是(1),人體會首先分泌胰島素:胰腺如果首先分泌胰島素,胰高血糖素的分泌將會受到抑制,結(jié)果會出現(xiàn)餐后胰島素濃度升高同時胰高血糖素濃度減少的情況。

        如果是(2),人體首先分密胰高血糖素:胰腺如果首先分泌胰高血糖素,胰島素的分泌將會增強(qiáng),結(jié)果會出現(xiàn)餐后胰島素和胰高血糖素濃度同時升高的情況。

        在揭曉答案之前,我們需要對背景知識作出一點(diǎn)說明。在胰島細(xì)胞工作中,如果胰島β細(xì)胞分泌胰島素,將會抑制胰島α細(xì)胞分泌胰高血糖素,于是高胰島素但低胰高血糖素;如果胰島α細(xì)胞分泌胰高血糖素,將會促進(jìn)胰島β細(xì)胞分泌胰島素,于是胰高血糖素和胰島素出現(xiàn)雙高。

        對現(xiàn)象作出更合理的解釋是所有學(xué)科的共同追求。正是這種追求使現(xiàn)代醫(yī)學(xué)走向了生理——心理模式。健康心理學(xué)首先考察人體的生理目標(biāo),然后再對結(jié)果作出理論分析。

        現(xiàn)在我們公布正確的答案,那就是(2)。

        Ⅱ型糖尿病人進(jìn)餐之后2小時胰高血糖素和胰島素水平都在升高,都高于健康人。與此相比,健康的人會出現(xiàn)胰島素升高同時胰高血糖素濃度降低。這說明,糖尿病人在生理上渴望升高血糖。或者說,如果一定要用激素指令來說明Ⅱ型糖尿病的產(chǎn)生原因,那么應(yīng)該表述成:胰高血糖素分泌增強(qiáng)導(dǎo)致了身體血糖升高,造成Ⅱ型糖尿病。

        食物訓(xùn)練

        與糖尿病康復(fù)

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