播音，從廣義上來講，指的是電臺(tái)、電視臺(tái)等電子傳媒所進(jìn)行的一切有關(guān)聲音語言和副語言傳播信息的活動(dòng)。狹義的播音是指播音員和節(jié)目主持人運(yùn)用有聲語言和副語言，通過廣播電視傳媒進(jìn)行傳播信息的創(chuàng)作性活動(dòng)?！爸鞒帧敝饕齻€(gè)方面的意思：①負(fù)責(zé)掌握、處理：主持分配事宜；②主張：主持公道；③同“住持”?，F(xiàn)在主要運(yùn)用的是第一種含義。播音主持作為一種專業(yè)，是為了培養(yǎng)具備中國播音學(xué)、新聞傳播學(xué)、中國語言文學(xué)、哲學(xué)、美學(xué)、藝術(shù)學(xué)等多學(xué)科知識(shí)與能力，從事廣播電視普通話新聞播音主持及新聞報(bào)道、專題播音主持、文藝節(jié)目主持、體育評(píng)論解說、雙語播音主持、影視配音及演播，以及播音主持教學(xué)與研究工作的復(fù)合型語言傳播精英人才。

播音員（節(jié)目主持人）的語言素養(yǎng)在有聲語言的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化過程中起到很重要的作用。記者、編輯創(chuàng)造出精彩的文字稿件，如果主持人的語言素養(yǎng)達(dá)不到要求，那也會(huì)使稿件的效果大打折扣。主持人的語言素養(yǎng)屬于一種專業(yè)修養(yǎng)，是主持人業(yè)務(wù)能力的具體體現(xiàn)。語言素養(yǎng)的基本要求包括寫作能力、有聲語言表達(dá)能力和即興口語三個(gè)方面。這就要求主持人要勤練語言基本功，加強(qiáng)語言的組織結(jié)構(gòu)能力、即興表達(dá)能力等方面的培養(yǎng)和鍛煉，最終達(dá)到一種“無技巧”的技巧，使語言在由文字創(chuàng)造性地轉(zhuǎn)化為有聲語言的過程中，表現(xiàn)力強(qiáng)，能夠達(dá)到一種收縮自如的效果。這方面和戰(zhàn)士與武器的關(guān)系有點(diǎn)相似，只有平日刻苦訓(xùn)練，才會(huì)在戰(zhàn)場(chǎng)上使用起來得心應(yīng)手，才能夠打勝仗。比如音樂節(jié)目主持人，即便有較好的音樂素養(yǎng)，也不乏對(duì)廣播電視藝術(shù)規(guī)律的認(rèn)識(shí)，但如果語言蒼白、呆板、了無生氣，這種情況下，縱然有好的創(chuàng)意和編排，為受眾奉獻(xiàn)的作品也難稱“精品”，因?yàn)橹鞒秩苏Z言是節(jié)目不可分割的重要組成部分。