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        探索和準(zhǔn)備

        時(shí)間:2023-03-14 理論教育 版權(quán)反饋
        【摘要】:工作方案的“可行”極其重要,最合適的也就是最好的。選擇可行方案達(dá)成一個(gè)目標(biāo)可以有許多方案,不同模式和技術(shù),效果不同。了解服務(wù)機(jī)構(gòu)的工作范圍,把握本人的能力、限制和不同目標(biāo)下的可行度,判斷執(zhí)行項(xiàng)目的可行性或需借助的社會(huì)資源。整合不同方案的實(shí)際性、可行性、具體性、彈性和整體性,確定最終方案書(shū)。
        探索和準(zhǔn)備_社會(huì)工作概論

        1.探索和準(zhǔn)備

        探索和準(zhǔn)備旨在透過(guò)系統(tǒng)方法搜集和處理資料,安排工作進(jìn)度和內(nèi)容,以形成有效工作方案。本階段需要了解社區(qū)背景、界定問(wèn)題和需要、建立目標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)、確定工作方案。

        (1)了解社區(qū)一般背景

        了解社區(qū)一般背景,旨在把握社區(qū)環(huán)境,了解人口信息,發(fā)現(xiàn)有影響的人士和團(tuán)體,以宏觀(guān)把握社區(qū)情勢(shì)。社區(qū)環(huán)境分析是以社會(huì)規(guī)劃和市政學(xué)的觀(guān)點(diǎn)把握社區(qū),了解地形、地質(zhì)、土地等級(jí)、水資源和水利設(shè)施、動(dòng)植物生長(zhǎng)、土地使用、公共建設(shè)與公用設(shè)備、交通運(yùn)輸、市容和景觀(guān)、社區(qū)位置和面積等信息。社區(qū)人口分析包括一般人口和特殊人口。前者指人口總數(shù)、質(zhì)量、結(jié)構(gòu)、分布、自然變動(dòng)、遷移變動(dòng)等,后者指貧窮人口、投票人口、社區(qū)單位、服務(wù)機(jī)構(gòu)、權(quán)力分布等。人口分析有助于估計(jì)不同人士的問(wèn)題和需要,及時(shí)聯(lián)絡(luò)他們參與,獲得財(cái)政和人力支持。社區(qū)資源分析包括有形資源和無(wú)形資源。前者包括人力、物力、財(cái)力、組織等,對(duì)個(gè)人、組織和團(tuán)體進(jìn)行觀(guān)察,分析其目標(biāo)、信念、組成、資源、期望等信息。后者涉及歷史、政治、參與感、責(zé)任感、榮譽(yù)感、倫理道德等。

        (2)發(fā)現(xiàn)社區(qū)問(wèn)題和需要

        社區(qū)問(wèn)題分析旨在了解成員的貧困程度,以及青少年犯罪、環(huán)境污染等狀況;描述現(xiàn)狀,探索原因機(jī)制,籌劃對(duì)策,并決定優(yōu)先解決的次序。社區(qū)需要分析旨在發(fā)現(xiàn)社區(qū)成員的規(guī)范性需要、感受性需要、表達(dá)性需要和比較性需要(參見(jiàn)第一章相關(guān)部分),可克服潛在需求者不知如何獲得福利、不知如何申請(qǐng)服務(wù),以及受限于規(guī)范性需要等問(wèn)題,了解對(duì)方的需要緩急,從而對(duì)何者優(yōu)先有初步把握。

        認(rèn)識(shí)社區(qū)和把握問(wèn)題及需要的方法很多。社區(qū)工作者可采用街頭漫步、文娛活動(dòng)、家訪(fǎng)、拜訪(fǎng)社區(qū)領(lǐng)袖、居民大會(huì)、特定小組等手法,也可利用社區(qū)調(diào)查、行動(dòng)研究、二手資料分析等手法,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和需要的原因機(jī)制及其后果。

        (3)建立目標(biāo)及其標(biāo)準(zhǔn)

        根據(jù)背景資料、問(wèn)題和需要,可以決定行動(dòng)主題。確定主題應(yīng)該考慮下述因素:?jiǎn)栴}是否嚴(yán)重或需要是否急迫,涉及社區(qū)成員的多少及資源狀況,社區(qū)工作者的價(jià)值取向及人手多少,工作對(duì)象改變的動(dòng)機(jī)是否強(qiáng)大,成功可能性大小,是否會(huì)產(chǎn)生不良后果,等等。

        工作目標(biāo)可以是任務(wù)目標(biāo)或過(guò)程目標(biāo),也可兼具兩個(gè)目標(biāo)。如果僅僅旨在解決某個(gè)問(wèn)題或需要,就可組織社區(qū)成員就日常事情爭(zhēng)取合理而平均的資源調(diào)配。如果希望增強(qiáng)社區(qū)成員能力和促進(jìn)社區(qū)整體發(fā)展,就需要建立不同群體的合作關(guān)系,發(fā)掘和培養(yǎng)社區(qū)領(lǐng)袖參與社區(qū)事務(wù),加強(qiáng)對(duì)公民事務(wù)的了解,增強(qiáng)他們解決問(wèn)題的能力、信心和技巧等,從而培養(yǎng)其責(zé)任感和能力,提升社區(qū)凝聚力,增加居民間的交往及對(duì)社區(qū)的歸屬感。一般而言,過(guò)程目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)也會(huì)使某些任務(wù)目標(biāo)得以完成。

        制定不同層面工作目標(biāo)及其測(cè)量標(biāo)準(zhǔn)。社區(qū)工作應(yīng)在一些大目標(biāo)下制定次目標(biāo),而次目標(biāo)必須具體、可測(cè)、有效,也可以采用多個(gè)指標(biāo)用以測(cè)量目標(biāo)達(dá)成情況。如,長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)是提高社區(qū)生活質(zhì)量,中期目標(biāo)可以是改善交通、環(huán)境、社會(huì)服務(wù),短期目標(biāo)可以是增加巴士班次,增加清掃次數(shù),增加老人宿舍等。顯然,短期目標(biāo)更加清晰、可測(cè)。

        工作方案的“可行”極其重要,最合適的也就是最好的。

        (4)選擇可行方案

        達(dá)成一個(gè)目標(biāo)可以有許多方案,不同模式和技術(shù),效果不同。社區(qū)工作者應(yīng)該對(duì)不同目標(biāo)的相關(guān)信息有充分把握。(A)了解服務(wù)機(jī)構(gòu)的工作范圍,把握本人的能力、限制和不同目標(biāo)下的可行度,判斷執(zhí)行項(xiàng)目的可行性或需借助的社會(huì)資源。(B)判斷不同利益團(tuán)體在哪些方案中可形成整體利益,居民、政府、服務(wù)機(jī)構(gòu)、其他機(jī)構(gòu)、資助單位的根本利益在不同方案中關(guān)系如何,哪些方案中可推動(dòng)利益集團(tuán)相互妥協(xié)。(C)具備必要的人事安排,擁有良好的溝通協(xié)調(diào)、公關(guān)宣傳能力,經(jīng)費(fèi)和時(shí)間也具有可行性。

        整合不同方案的實(shí)際性、可行性、具體性、彈性和整體性,確定最終方案書(shū)。實(shí)際性即了解社區(qū)背景、問(wèn)題和需要;可行性即有能力解決這個(gè)問(wèn)題;具體性即計(jì)劃細(xì)致確實(shí);彈性即可適應(yīng)預(yù)測(cè)不到的變化;整體性即計(jì)劃流暢,不支離破碎或沖突。根據(jù)上述原則確定最終方案。計(jì)劃書(shū)應(yīng)包括社區(qū)背景、問(wèn)題或需要及其原因分析、工作目標(biāo)、相關(guān)理論、實(shí)務(wù)模式、工作內(nèi)容、評(píng)估方法、經(jīng)費(fèi)和時(shí)間等相關(guān)部分。

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