積極開展自學(xué)考試工作,是普通高等學(xué)校自我發(fā)展的需要
二、積極開展自學(xué)考試工作,是普通高等學(xué)校自我發(fā)展的需要
我認(rèn)為,我們還應(yīng)當(dāng)站在建設(shè)高水平大學(xué)的戰(zhàn)略高度,來(lái)思考和研究大力發(fā)展繼續(xù)教育包括自學(xué)考試事業(yè)的問(wèn)題。
建設(shè)高水平大學(xué)已經(jīng)提出多年。經(jīng)過(guò)“十五”期間的探索和思考,我們進(jìn)一步深化了對(duì)這一問(wèn)題的認(rèn)識(shí)。大學(xué)的水平高低應(yīng)該從它履行基本職能的情況來(lái)考察?!陡叩冉逃ā访鞔_規(guī)定,大學(xué)的基本職能是:人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)。高水平大學(xué)的內(nèi)涵應(yīng)該體現(xiàn)為人才培養(yǎng)的高質(zhì)量、科學(xué)研究的高水平、社會(huì)服務(wù)的高效益。
高水平大學(xué)也分層次,全國(guó)性高水平大學(xué)應(yīng)當(dāng)對(duì)國(guó)家總體發(fā)展影響力大,貢獻(xiàn)率高;一個(gè)區(qū)域或地方的高水平大學(xué),應(yīng)當(dāng)對(duì)區(qū)域或地方的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展具有比較大的影響,作出比較大的貢獻(xiàn)。
繼續(xù)教育包括自學(xué)考試是體現(xiàn)學(xué)校社會(huì)服務(wù)功能的一個(gè)重要方面,是學(xué)校的一項(xiàng)重要任務(wù)。從國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略來(lái)講,發(fā)展要依靠高素質(zhì)人才?!秶?guó)家中長(zhǎng)期科學(xué)和技術(shù)發(fā)展規(guī)劃綱要(2006—2020)》明確提出,要提高全民族的科學(xué)文化素質(zhì),營(yíng)造有利于科技創(chuàng)新的社會(huì)環(huán)境和文化氛圍。建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家需要有創(chuàng)新的氛圍,需要構(gòu)建學(xué)習(xí)型社會(huì),高校應(yīng)承擔(dān)起這個(gè)重任。
繼續(xù)教育往往是學(xué)校開展社會(huì)服務(wù)的切入點(diǎn)。如理工大學(xué)和天津鐵廠之所以能夠達(dá)成了一個(gè)全面合作協(xié)議,也得益于在此之前我們?cè)诶^續(xù)教育方面已經(jīng)做了很多工作,雙方已經(jīng)建立起密切的聯(lián)系和信任關(guān)系。
高等學(xué)校的發(fā)展規(guī)律告訴我們,只有當(dāng)學(xué)校的學(xué)科建設(shè)發(fā)展到一定程度,人才培養(yǎng)與科學(xué)研究達(dá)到一定水平后,才有可能更好地履行社會(huì)服務(wù)的職能,繼續(xù)教育事業(yè)才能更快更好地發(fā)展,并與學(xué)??傮w發(fā)展形成互動(dòng),走上良性循環(huán)的發(fā)展軌道。
從理工大學(xué)的實(shí)踐看也是如此,我校在全國(guó)曾率先論證并開考的三個(gè)自學(xué)考試本科專業(yè):工業(yè)工程、工程造價(jià)和項(xiàng)目管理,都是當(dāng)時(shí)普通高等教育本科專業(yè)目錄上沒(méi)有的。開考后社會(huì)影響很大,如項(xiàng)目管理不僅在天津是熱門專業(yè),借考到上海以后也很熱,參加學(xué)習(xí)考試的達(dá)到兩、三千人,最近人事部也在積極洽談進(jìn)行該專業(yè)的合作。開考過(guò)程中我們發(fā)現(xiàn),要使專業(yè)跟上行業(yè)的發(fā)展要求,主考學(xué)校就得提高專業(yè)水平、師資水平,而且教材、教學(xué)內(nèi)容也要改變,從而帶動(dòng)教學(xué)改革。理工大學(xué)普通本科的工業(yè)工程和工程造價(jià)專業(yè)都是在辦好自學(xué)考試的基礎(chǔ)上發(fā)展起來(lái)的,其中工程造價(jià)專業(yè)在全國(guó)具有較高知名度。所以說(shuō),繼續(xù)教育水平在一定程度上反映了學(xué)校的總體辦學(xué)水平。同時(shí),繼續(xù)教育也會(huì)促進(jìn)學(xué)科建設(shè)和本科教學(xué)。
開展繼續(xù)教育包括自學(xué)考試,不單純是學(xué)校向社會(huì)傳播知識(shí),也是學(xué)校向社會(huì)學(xué)習(xí)的過(guò)程。辦學(xué)收入還可以彌補(bǔ)教學(xué)科研經(jīng)費(fèi)不足,反哺學(xué)科建設(shè)和本科教學(xué)。所以說(shuō),包括自學(xué)考試在內(nèi)的繼續(xù)教育是學(xué)校發(fā)展不可缺少的一個(gè)重要領(lǐng)域,也是學(xué)校實(shí)行開門辦學(xué)及產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的一個(gè)非常有效的途徑。
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