(一)受眾基本情況

以受眾人數(shù)的示例為參考,思考下面“受眾分析”的不同問題和演講的相關(guān)性及對演講的指導(dǎo)作用。

1.受眾人數(shù)

人數(shù)少于10人時以咨詢?yōu)橹?

10到30人利于交流和互動;

人數(shù)多于30人時演講為主。

2.年齡段:不同的年齡結(jié)構(gòu)演講時采用不同的內(nèi)容,組織表達方法不同。

3.性別及男女比例。

4.教育水平。

5.職業(yè)。

6.民族(涉及民族感情傳統(tǒng)的話題要慎重)。

7.時間、地點(環(huán)境因素)、場地大小、座位安排、話筒(有無特殊要求)。

8.是否有特別嘉賓?

9.會議有無特殊目的或意義?

10.演說前后有無其他演說者?他們的題目和內(nèi)容各是什么?

11.演說前后是否有酒會或宴會?

12.受眾的出席是自愿的還是被要求的?

13.價值觀:受眾群是較為統(tǒng)一的還是較為混雜的?

(二)受眾對演講主題的認知

1.受眾是否熟悉演講的主題?

2.受眾是否明白專業(yè)術(shù)語或行話?

3.受眾已經(jīng)了解了什么?

4.什么樣的話題和講話者最受歡迎?

5.受眾最近是否接觸過類似的話題?對待此話題的大致態(tài)度? (如喜歡、厭惡等)

6.具體來說,受眾在本次會議上最想收獲些什么?

7.受眾對演講有何特殊期望?

8.受眾認為演講者應(yīng)該對哪些問題重點展開講解和討論?

9.受眾認為演講者對哪些問題不需要做詳細解釋?

10.根據(jù)以往的經(jīng)驗,專家對演講者是否有其他建議?

11.列出幾位可能在會議期間發(fā)言、能交流的最具代表性人物。