哲理的故事

2013年盛夏，工程設(shè)計(jì)院造價(jià)室的陳龍軍按原定計(jì)劃，準(zhǔn)備帶著三名新員工，第二次飛赴普光氣田達(dá)州基地開展工作。誰(shuí)知此時(shí)一通電話打來(lái)，陳龍軍“后院起火”。

打來(lái)電話的是陳龍軍孩子的老師。原來(lái)，孩子在學(xué)校近一年來(lái)出現(xiàn)了種種問(wèn)題：厭學(xué)、易怒、罵人、撕書。老師平靜的語(yǔ)氣中分明透著對(duì)家長(zhǎng)失職的不滿。陳龍軍一時(shí)非常自責(zé)和內(nèi)疚，甚至萌生了當(dāng)“專職奶爸”的念頭。

可出差的工作怎么辦？領(lǐng)導(dǎo)們大膽決定用“遙控指揮”的辦法來(lái)解決。派去年畢業(yè)、剛?cè)ミ^(guò)一次普光的王輔曉和今年剛畢業(yè)的柳潤(rùn)澤、梁文豪先去調(diào)研，陳龍軍則足不出市，遠(yuǎn)程指導(dǎo)三個(gè)年輕人上手開展工作。

轉(zhuǎn)眼之間，遙控指揮已經(jīng)一個(gè)多月了。每天電話溝通、QQ交流、郵件來(lái)往，工作竟然非常順利。交流多了，陳龍軍越來(lái)越發(fā)現(xiàn)這幾個(gè)年輕人非常優(yōu)秀。剛剛畢業(yè)的新森諾人，每天要在堆積如山的資料中，挖掘有用的內(nèi)容，摘錄、整理、分析統(tǒng)計(jì)，還要和各個(gè)部門去溝通，能夠堅(jiān)持下來(lái)就非常不容易了，何況這是他們?cè)谇Ю镏猹?dú)自完成任務(wù)。

“收集資料的過(guò)程是枯燥無(wú)味的，尤其是隨著時(shí)間的推移，當(dāng)新鮮感慢慢被沖淡，剩下的也只有堅(jiān)持?！彼麄?cè)谛侣劯寮姓f(shuō)，“時(shí)刻牢記，我們是乙方。的確，資料永遠(yuǎn)是不全的，電話永遠(yuǎn)是打不完的，甲方永遠(yuǎn)是不情愿的……我們能做的只有一遍遍的電話，一趟趟的溝通。辛勤的工作也最終贏得了甲方的理解?！?/p>

在三個(gè)新森諾人堅(jiān)持不懈的努力下，工作進(jìn)展也大大超出陳龍軍的意料。調(diào)研越來(lái)越順利，資料越來(lái)越豐富，和甲方人員的關(guān)系也越來(lái)越好，中秋節(jié)前甲方還特意給他們送上月餅、送上問(wèn)候和祝福。

聽到這些，感受到這些，陳龍軍深深地為他們驕傲，為他的項(xiàng)目組有這樣的年輕人而自豪，為森諾公司的現(xiàn)在和未來(lái)自豪。

故事的哲理

雛鷹在風(fēng)雨中才能學(xué)會(huì)飛翔。企業(yè)對(duì)于新員工，要敢于信任，勇于放手，同時(shí)輔以有效的指導(dǎo)。森諾在人員調(diào)配出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)，果斷將重任交付給新員工，用“遙控”的方式指揮他們做項(xiàng)目，而當(dāng)新員工感受到這種信任后，則用更大的努力回報(bào)公司的信任，良性循環(huán)之下，工作上再大的困難也能克服。