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        《象辭》與周公立德

        時(shí)間:2023-08-31 百科知識(shí) 版權(quán)反饋
        【摘要】:正是在《彖辭》思想的指導(dǎo)下,姬昌領(lǐng)導(dǎo)周族逐步積累了推翻殷商王朝的力量。為了使紂王不對(duì)周族的征伐產(chǎn)生顧慮,文王令所轄諸侯殷勤地對(duì)待商王。文王弗忍,乃作《程典》,以命三忠。是以“周公相武王以伐紂,夷定天下”。周公以“明道”著稱于世,武王也以“維道以為寶”評(píng)介周公。武王率周族殲滅殷商后,為安定社稷、安撫民眾問計(jì)于周公。周公侃侃而談,大力宣揚(yáng)五德之教——“五德既明,民乃知常”。

        正是在《彖辭》思想的指導(dǎo)下,姬昌領(lǐng)導(dǎo)周族逐步積累了推翻殷商王朝的力量。周族的連年征戰(zhàn)并未能使殷紂王恢復(fù)以往對(duì)周族應(yīng)有的警覺,反而愈發(fā)放手周族征伐,其中固然有紂王迷信和愚昧的一面,當(dāng)然更有周族在彖辭思想指導(dǎo)下麻痹紂王、暗中積德,循序推進(jìn)興周滅商事業(yè)的作用。

        為了使紂王不對(duì)周族的征伐產(chǎn)生顧慮,文王令所轄諸侯殷勤地對(duì)待商王。當(dāng)眾諸侯對(duì)紂王聽信讒言、任用小人欺凌人民高度不滿而訴諸文王時(shí),文王作了《程典》一文,規(guī)勸眾諸侯“衷心”對(duì)待商王,并在文中大力宣傳“德”教?!兑葜軙こ痰洹份d:

        維三月既生魄,文王令六州之侯,奉勤于商。商王用宗讒,震怒無(wú)疆。諸侯不娛,逆諸文王。文王弗忍,乃作《程典》,以命三忠。曰:“助余體民,無(wú)小不敬!如毛在躬,拔之痛,無(wú)不省。政失患作,作而無(wú)備,死亡不誡,誡在往事。備必慎備,思地思地,慎制思制,慎人思人。慎德德開,開乃無(wú)患。慎德必躬恕,恕以明德,德當(dāng)天而慎下。下為上貸,力競(jìng)以讓,讓德乃行。慎下必翼上。上中立而下比爭(zhēng),省和而順,慎同。攜乃爭(zhēng),和乃比。比事無(wú)政,無(wú)政無(wú)選。無(wú)選民乃頑,頑乃害上。故選官以明訓(xùn),頑民乃順。慎守其教,小大有度,以備災(zāi)寇。協(xié)其三族,固其四援;明其五候,習(xí)其武誡;依其山川,通其舟車,利其守務(wù)。士大夫不雜于工商。士之子不知義,不可以長(zhǎng)幼。工不族居,不足以給官;族不鄉(xiāng)別,不可以入惠。為上不明,為下不順,無(wú)丑。輕其行,多其愚,不習(xí)。慎地必為之圖,以舉其物。物其善惡,度其高下,利其陂溝。愛其農(nóng)時(shí),修其等列,務(wù)其土實(shí)。差其施賦,設(shè)得其宜,宜協(xié)其務(wù),務(wù)應(yīng)其趣。慎用必愛,工攻其材,商通其財(cái),百物鳥獸魚鱉,無(wú)不順時(shí)。生穡省用,不濫其度。津不行火,藪林不伐。牛羊不盡齒不屠。土勸不極美,美不害用。用乃思慎,□備不敬,不意多□。用寡立親,用勝懷遠(yuǎn),遠(yuǎn)格而邇安。于安思危,于始思終,于邇思備,于遠(yuǎn)思近,與老思行。不備,無(wú)違嚴(yán)戒。”[1]

        通俗地講:春三月既生魄,西伯侯姬昌(在“三分天下有其二”之時(shí))嚴(yán)令六州諸侯殷勤侍奉紂王。紂王聽信讒言,屢屢憤怒地斥責(zé)西伯侯姬昌。六州諸侯氣憤不平,紛紛違逆西伯侯姬昌的“奉商”之命。文王作《程典》一文,力勸眾臣“勤奉殷商”。文中說(shuō):“你們要體諒我的愛民之心,不要因小失大。民眾與我實(shí)為一體,猶如皮毛,毛傷皮痛,你們一定要體察。政策一旦有失誤,必導(dǎo)致民怨載道,生出禍亂。禍亂既出,又沒有防備,則近于死亡而不知戒懼啊!防備之道在于謹(jǐn)慎。必首先考慮地之所出,方能糧草充足。完善制度,方事事有則。知人善任,才能揚(yáng)長(zhǎng)避短。謹(jǐn)慎修德,才有上下同心,才能不出禍患。謹(jǐn)慎修德,躬親為民,才能表明君德。君德當(dāng)合乎天道、順應(yīng)民意。君臣體恤民眾,民眾才會(huì)以禮相讓,道德才能弘揚(yáng)天下。只有體恤民眾,才能得到民眾的尊重和支持。君臣無(wú)為,民眾必結(jié)黨相爭(zhēng),認(rèn)真體察民情、順應(yīng)民意,才能導(dǎo)致民眾歸心。民眾結(jié)黨,必為失政所致。一旦失政,民眾愚頑,最終會(huì)為君王帶來(lái)禍患。所以一定要選擇優(yōu)秀的大臣,彰顯君德,使民眾明禮尊上。一定要謹(jǐn)慎教化民眾,所做大事小事合乎法度,以絕后患。使三族和諧,四援鞏固;內(nèi)政昭彰,部伍有素。城池堅(jiān)固,財(cái)貨充足,城防牢固。士大夫不可學(xué)商人唯利是圖;士不可不知禮儀,長(zhǎng)幼無(wú)序;工不族居不可重用;族不別居不可以給予補(bǔ)助。上不明德,下不順教,則廉恥盡喪。輕侮而行,愚蠢自多。謹(jǐn)慎利用農(nóng)田,方有農(nóng)耕之利,五谷之豐。順應(yīng)地力,合乎農(nóng)時(shí),量化地租,務(wù)求高產(chǎn)。別勞役之征,合理征稅。安排勞役,應(yīng)用其所長(zhǎng)。謹(jǐn)慎遵循萬(wàn)物之規(guī)律,使工(匠)從事其所長(zhǎng),使商人阜通財(cái)貨。天下百物如鳥獸魚鱉皆順其時(shí)。節(jié)儉使用萬(wàn)物,不涸澤而漁,不砍伐幼林,不屠宰弱齡牛羊。田不盡其力,否則田必荒廢。謹(jǐn)言慎行,切忌不敬,書不盡言。節(jié)用濟(jì)親,由親至遠(yuǎn),遠(yuǎn)方歸附,自身安寧。居安思危,有始有終,思慮周全,思近懷遠(yuǎn),思行不怠。如此,也不敢說(shuō)思慮周全!與諸位共勉。”

        當(dāng)文王在《彖辭》思想的指導(dǎo)下領(lǐng)導(dǎo)周族逐步積累了推翻殷商王朝的力量之時(shí),文王也走進(jìn)了暮年。在生命彌留之際,文王召來(lái)太子發(fā),把自己生命中最為重要的遺產(chǎn)——“德”傳于未來(lái)的接班人?!端囄念惥邸肪硎吨軙吩唬?/p>

        文王在鎬。召太子發(fā)曰:“嗚呼!我身老矣,吾語(yǔ)汝我所保與我所守,傳之子孫。吾厚德而廣惠,不為泰靡,童牛不服,童馬不馳。士不失其宜,萬(wàn)物不失其性,天下不失其時(shí),以成萬(wàn)材。萬(wàn)材已成,牧以為人,天下利之而勿德,是謂大仁?!?sup>[2]

        通俗地講:文王預(yù)感即將不久于世,召來(lái)太子發(fā)并諄諄告誡:“嗚呼,我已經(jīng)老了,我把我的保民與守邦之道告訴你,希望子孫代代相傳。我厚積仁德、廣施恩惠,不因天下太平而奢靡,不用小牛、不騎童馬。士用其所長(zhǎng),萬(wàn)物順依其天性;時(shí)播五谷,適時(shí)收獲,以成就天下萬(wàn)材之成長(zhǎng)。萬(wàn)材長(zhǎng)成,使其造福于人,以利天下。天下以之為利,也從不敢以德而居,這就是天地間最大的仁德?!?/p>

        文王去世后,次子姬發(fā)(武王)繼承了王位,繼續(xù)致力于推翻殷商王朝、建立周王朝的事業(yè)。在武王伐紂的過程中,姬旦(周公)作為太宰,全力輔佐武王。是以“周公相武王以伐紂,夷定天下”。

        周公以“明道”著稱于世,武王也以“維道以為寶”評(píng)介周公。武王率周族殲滅殷商后,為安定社稷、安撫民眾問計(jì)于周公。周公侃侃而談,大力宣揚(yáng)五德之教——“五德既明,民乃知常”。武王為之動(dòng)容,即令工匠銘鑄于金石,藏之于府,以供觀閱?!兑葜軙ご缶邸份d:

        維武王勝殷,撫國(guó)綏民,乃觀于殷政,告周公曰:“嗚呼,殷政總總,若風(fēng)草,有所積,有所虛,和此如何?”周公曰:“聞之文考,來(lái)遠(yuǎn)賓,廉近者。道別其陰陽(yáng)之利,相土地之宜、水土之便,營(yíng)邑制,命之曰大聚。先誘之以四郊,王親在之;賓大夫免列以選;赦刑以寬,復(fù)亡解辱;削赦□重皆有數(shù),此謂行風(fēng)。乃令縣鄙商旅曰:能來(lái)三室者,與之一室之祿。辟開修道,五里有郊,十里有井,二十里有舍。遠(yuǎn)旅來(lái)至,關(guān)人易資,舍有委。市有五均,早暮如一,送行逆來(lái),振乏救窮。老弱疾病,孤子寡獨(dú),惟政所先。民有欲畜,發(fā)令。以國(guó)為邑,以邑為鄉(xiāng),以鄉(xiāng)為閭,禍災(zāi)相恤,資喪比服。五戶為伍,以首為長(zhǎng);十夫?yàn)槭?,以年為長(zhǎng)。合閭立教,以威為長(zhǎng)。合旅同親,以敬為長(zhǎng)。飲食相約,興彈相庸。耦耕□耘,男女有婚,墳?zāi)瓜噙B,民乃有親。六畜有群,室屋既完,民乃歸之。鄉(xiāng)立巫醫(yī),具百藥以備疾災(zāi),畜五味以備百草。立勤人以職孤,立正長(zhǎng)以順幼,立職喪以恤死,立大葬以正同。(立)君子以修禮樂,立小人以教用兵。立鄉(xiāng)射以習(xí)容。春和獵耕耘,以習(xí)遷行。教茅與樹藝比長(zhǎng),立職與田疇皆通。立祭祀,與歲谷登下厚薄。!"#$%若其兇土陋民,賤食貴貨,是不知政。山林藪澤,以因其□,工匠役工,以攻其材,商賈趣市,以合其用。外商資貴而來(lái),貴物益賤。資賤物,出貴物,以通其器。夫然,則關(guān)夷市平,財(cái)無(wú)郁廢,商不乏資,百工不失其時(shí),無(wú)愚不教,□無(wú)窮乏則。!"&若有不言,乃政其兇。陂溝道路、藂苴丘墳,不可樹谷者樹之材木。春發(fā)枯槁,夏發(fā)葉榮,秋發(fā)實(shí)蔬,冬發(fā)薪蒸,以匡窮困。揖其民力,相更為師。因其土宜,以為民資。則生無(wú)乏用,使無(wú)傳尸。!"’旦聞?dòng)碇捍喝律搅植坏歉?,以成草木之長(zhǎng);夏三月川澤不入網(wǎng)罟,以成魚鱉之長(zhǎng)。且以并農(nóng)力執(zhí),成男女之功。夫然,則有生而不失其宜,萬(wàn)物不失其性,人不失其事,天不失其時(shí),以成萬(wàn)財(cái)。萬(wàn)材既成,放此為人。!"(泉深而魚鱉歸之,草木茂而鳥獸歸之;稱賢使能官有材而歸之,關(guān)市平商賈歸之,分地薄斂農(nóng)民歸之。水性歸下,農(nóng)民歸利。王若欲求天下民,先設(shè)其利而民自至。譬之若冬日之陽(yáng)、夏日之陰,不召而民自來(lái)。!")五德既明,民乃知常?!蔽渫踉侔菰唬骸皢韬簦试?!天民側(cè)側(cè),余知其極有宜?!蹦苏倮ノ嵋倍懼鸢?,藏府而朔之。[3]

        通俗地講:武王在推翻殷商王朝后,為恢復(fù)國(guó)家安定和人民安居樂業(yè)的局面,全面地吸取殷商為政的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),特地向周公請(qǐng)教。他說(shuō):“嗚呼!縱觀殷商政治,政策法令多如牛毛,有貫徹落實(shí)的,有束之高閣的。現(xiàn)今如何取舍才能使政令和諧呢?”周公說(shuō):“聽先輩所言,為政的首要目的在于使遠(yuǎn)者前來(lái)歸附,近者安居樂業(yè)。擇地而居,趨利避害,因地制宜,發(fā)展生產(chǎn),興建城郭,繁榮城邑。先規(guī)勸四郊之民遷入城邑,再?gòu)母鞯剡x賢赴任。量刑從寬,赦免原罪。寬、赦有度,此謂行風(fēng)。詔令天下:‘率三戶來(lái)居的,獎(jiǎng)勵(lì)一份糧田。’興修道路,間隔五里設(shè)郊亭,間隔十里打水井,間隔二十里建客棧。遠(yuǎn)方客人前來(lái)以貨易貨,均應(yīng)提供便利。市場(chǎng)交易,早暮如一,童叟無(wú)欺。迎來(lái)送往,振乏救窮。救濟(jì)老弱疾病,保障鰥寡孤獨(dú)者的生活,是為政首先要考慮的。鼓勵(lì)民眾生產(chǎn)畜牧,為其提供幫助。國(guó)、邑、鄉(xiāng)、閭,同舟共濟(jì)。五戶為一伍,以能者為長(zhǎng);十夫?yàn)橐皇?,以德者為長(zhǎng)。建立閭堂,推行教化,以威者為長(zhǎng);十夫十合,至于五百,則以敬者為長(zhǎng)。男女聚會(huì)、飲食相約,互勉互勵(lì),利于耕作。通力合作,男耕女織,共組一家;墳?zāi)瓜噙B,悲歡同享,民始有情;六畜成群,屋室既成,民眾有歸。官府設(shè)立醫(yī)院,聚百藥以防疾病災(zāi)害,備百草以防五味不調(diào)。立‘勤人’以扶養(yǎng)孤幼,立‘正長(zhǎng)’以教育孤幼,立‘職喪’以安撫死者(及其家人),立‘大葬’以繼承先人遺志。立‘君子’(文德之士)修禮備樂,‘立小人’(技勇之士)以教用兵,立‘鄉(xiāng)射’以修整儀容。春日耕耘,兼以修武。衣食之藝并重,田桑之屬相連。立‘祭祀’,豐年有儲(chǔ)欠年有備,此謂德教。若土地荒蕪,陋民不教,則五谷不豐、奇貨橫行,這是不知政。山川林澤,因地制宜,能工巧匠,各取所用,商賈交易,以利天下。商因利而至,價(jià)因商而平。賤買貴賣,以通有無(wú)。如此,百貨云集,財(cái)不匱乏,商不缺資,百工因時(shí)而作,愚昧因教而化,則無(wú)困窮匱乏之說(shuō),此謂和德。如此尚致田野荒蕪,即為政之兇兆。坡、溝、道、路多草木荊棘,不宜五谷,宜植樹造林以成木材。春日隔年枯槁籽自發(fā),夏日勃勃生機(jī)葉多榮,秋日收獲果實(shí),冬日儲(chǔ)藏干果,以備窮困之需。妥善安排民力,相互學(xué)習(xí)技藝。因地制宜,以成民資。則生者不乏其用,死者殮棺而無(wú)憾,此謂仁德。我曾聞大禹頒布禁令,春天山林禁止砍伐,以使草木順利生長(zhǎng)。夏天川澤禁止入網(wǎng)捕魚,以使魚鱉順利生長(zhǎng)。鼓勵(lì)農(nóng)桑,以成男耕女織之功。如此,則生而有時(shí),萬(wàn)物不失本性,民眾術(shù)有專攻,天下不失其時(shí),以成萬(wàn)物之功用。萬(wàn)物成材,造福民眾,此謂正德。泉深而魚鱉歸之,草木茂盛而鳥獸歸之,任用賢能則人才歸之,商市繁榮則商賈歸之,田租合理則農(nóng)民歸之。水向下流,民則趨利。大王如果想使天下民眾歸心,應(yīng)先為其謀其利,民眾自當(dāng)前來(lái)歸附。就像冬日里的日曬之所,夏日里的陰涼之處,不用招呼民眾自會(huì)前來(lái),此謂歸德。五德昭彰,民眾自順?!蔽渫趼犃T,起身再拜說(shuō):“哎呀!講得太好了!天民自有其道,我知道建立政權(quán)的法則了?!庇谑敲ノ幔ㄕ埔笔拦伲⒅芄糟戣T于金石之上,藏于王府之中。

        推翻殷商二年后,天下尚未安定,武王卻久病不愈,群臣驚恐。周公設(shè)壇祭天,自以為人質(zhì),上告于祖先太王、王季、文王,以代武王生病之身?!妒酚洝斨芄兰摇份d:周成王在周公去世后,發(fā)現(xiàn)了周公代武王死的金屬匣子。他心情沉痛地說(shuō):“昔周公勤勞王家,惟予幼人弗及知,今天動(dòng)威,以彰周公之德,惟朕小子其迎,我國(guó)家之禮亦宜之?!?/p>

        武王去世后,成王年幼,未能擔(dān)當(dāng)天子之任,故由周公攝政。管叔和其他弟兄傳出流言:“周公將不利于成王?!敝芄q駁說(shuō):“我之所以攝政,是因?yàn)槌赏跄暧祝瑹o(wú)力統(tǒng)治天下,一旦天下大亂,將無(wú)法告慰先王太王、王季、文王。他們?yōu)樘煜虏賱诤芫茫浇裉觳庞辛私缴琊??!敝芄圆]有能打動(dòng)叛亂者的心。管叔、蔡叔、武庚等仍率眾叛亂。周公不禁喟然長(zhǎng)嘆:“哎呀!我不分晝夜,恭敬勤勉輔助大王,今殷商余孽猶廣傳謠言。我無(wú)時(shí)無(wú)刻不循規(guī)蹈矩,以輔佐大王承受先祖遺命?。。磥?lái))不以《易》無(wú)以安天下了!”

        周公又一次將周王朝的興衰與《易》緊密地結(jié)合在一起。為了培養(yǎng)自身的高尚德操和對(duì)年幼的成王進(jìn)行良好的教育,使自身的行為和操守首先能更好地符合《彖辭》的思想,使后繼者擁有高尚的德行而成為仁義之君,并正確地履行天子的使命,周公遂賦予卦中各爻以人性化的意蘊(yùn),《象辭》乃成。

        周公根據(jù)遠(yuǎn)古圖符知識(shí)體系的精神,和前人對(duì)河圖生數(shù)圖的研究得出的“叁天兩地圖”,認(rèn)識(shí)到在古人眼中,天之生數(shù)(即陽(yáng)數(shù))總數(shù)為九,地之生數(shù)(即陰數(shù))總數(shù)為六。因而常以“九天”來(lái)形容宇宙。周公就在卦爻中,以“九”代表天之生數(shù)整體,以“六”代表地之生數(shù)整體,來(lái)表達(dá)萬(wàn)物“陰陽(yáng)”變化必須遵循天地衍生的精神。故而,周公在《象辭》中以“九”代表卦之陽(yáng)爻,以“六”代表卦之陰爻。

        正是在《象辭》思想的指導(dǎo)下,周公樹立起了高尚的道德?!爸芄虏?,天下歸心?!敝芄珫|征,誅殺武庚,管叔自殺,流放蔡叔、霍叔,天下又一次回歸太平。

        周公賦予《象辭》的培養(yǎng)高尚德操的思想放射出萬(wàn)丈光芒,不僅擔(dān)負(fù)起教化子孫的功能,使后世帝王多立德,以成就周朝八百年江山;也使早在2000多年前的古人窺知其立德思想的真諦?!蹲髠鳌份d,魯昭公二年(前540年),晉侯派韓宣子聘魯,到太史處觀書,見到《易象》和《魯春秋》兩書,贊嘆道:“吾乃今知周公之德與周所以王也?!苯裉?,我們將《象辭》直譯成現(xiàn)代語(yǔ)言,以彰顯周公立德的思想,并期望此舉能有利于國(guó)民道德和文化素質(zhì)的提升。

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