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        科學(xué)發(fā)展的主要形式

        時間:2023-09-28 百科知識 版權(quán)反饋
        【摘要】:在科學(xué)內(nèi)部基本矛盾的推動下,科學(xué)發(fā)展在橫向上表現(xiàn)為分化與綜合兩種基本形式的辯證統(tǒng)一;在縱向上表現(xiàn)為漸進與飛躍兩種基本趨勢的辯證統(tǒng)一。科學(xué)發(fā)展的基本形式是通過分化與綜合的矛盾運動,使科學(xué)日趨走向多樣化和整體化。分化是科學(xué)發(fā)展的必要條件。據(jù)聯(lián)合國科教文組織的統(tǒng)計,現(xiàn)代基礎(chǔ)科學(xué)已有500多個專業(yè),技術(shù)科學(xué)有400多個專業(yè)??茖W(xué)分化與科學(xué)綜合之間存在著對立統(tǒng)一的辯證關(guān)系。

        在科學(xué)內(nèi)部基本矛盾的推動下,科學(xué)發(fā)展在橫向上表現(xiàn)為分化與綜合兩種基本形式的辯證統(tǒng)一;在縱向上表現(xiàn)為漸進與飛躍兩種基本趨勢的辯證統(tǒng)一。

        (一)科學(xué)發(fā)展的分化與綜合形式

        科學(xué)發(fā)展的基本形式是通過分化與綜合的矛盾運動,使科學(xué)日趨走向多樣化和整體化。自然界的事物既可分化為若干不同的部分,又可聯(lián)系成統(tǒng)一的整體,這種既分化又聯(lián)系的關(guān)系是在不斷發(fā)展中的變化,致使人類必然采用“分析—綜合—再分析—再綜合”的方法來探索自然界的本質(zhì)及其發(fā)展規(guī)律。

        科學(xué)的分化是指自然科學(xué)中的各門學(xué)科越分越細、越分越專,從一門學(xué)科中產(chǎn)生出許多分支學(xué)科,它標(biāo)志著科學(xué)研究越來越專業(yè)化、精細化,反映了人類對世界認識的多樣性和精確性。通過分化,可以形成多種相對獨立的新學(xué)科,從而不斷深化人類對自然界的認識。分化是科學(xué)發(fā)展的必要條件。在古代,由于生產(chǎn)力低下,人類對自然界的認識還很膚淺,人們主要憑借肉眼的直接觀察和主觀猜測勾畫自然界的總畫面,從總體上籠統(tǒng)模糊地把握自然界的發(fā)展變化,這是原始的初步的綜合認識,產(chǎn)生了囊括自然界一切知識的“自然哲學(xué)”。到了13世紀(jì)中葉,人類開始對自然進行分門別類的研究,深入到自然界的各個方面、各個部分,對事物進行具體的分析研究,由此,自然科學(xué)進入了分化時期。到了19世紀(jì)下半葉,科學(xué)分化達到了比較精細的程度,物理學(xué)、化學(xué)、生物學(xué)、力學(xué)、地質(zhì)學(xué)等都已形成了各自獨立的研究領(lǐng)域。沒有這種分化,就不可能有近代自然科學(xué)的發(fā)展,整個近代時期自然科學(xué)以分化占據(jù)主導(dǎo)地位。自20世紀(jì)以來,科學(xué)分工越來越細,學(xué)科越來越多,專業(yè)化程度也越來越高,每一基礎(chǔ)科學(xué)都分化出眾多的分支學(xué)科,各分支學(xué)科又出現(xiàn)新的分化,成為學(xué)科分化的譜系樹。據(jù)聯(lián)合國科教文組織的統(tǒng)計,現(xiàn)代基礎(chǔ)科學(xué)已有500多個專業(yè),技術(shù)科學(xué)有400多個專業(yè)。

        科學(xué)的綜合是指兩門或兩門以上的獨立學(xué)科,通過知識的相互貫通、彼此滲透、互相結(jié)合,逐步形成一門新興的學(xué)科,它標(biāo)志著自然科學(xué)的整體化趨勢,反映了人類對物質(zhì)世界認識的統(tǒng)一性。通過科學(xué)的綜合,人們可以獲得對物質(zhì)世界某一對象或某一領(lǐng)域的統(tǒng)一認識,從而不斷增強人類對自然界的整體性和規(guī)律性的認識。從19世紀(jì)下半葉開始,科學(xué)發(fā)展在高度分化的基礎(chǔ)上又出現(xiàn)了高度綜合??茖W(xué)研究的目標(biāo),轉(zhuǎn)移到科學(xué)各部分的共同點和相互聯(lián)系方面來,使科學(xué)發(fā)展中的綜合趨勢明顯加強,這是人類對自然界認識的又一次深化?,F(xiàn)代科學(xué)的發(fā)展是既高度分化又高度綜合,在向微觀縱向深入的同時,又向宏觀橫向擴展??茖W(xué)的綜合趨勢表現(xiàn)在以下幾個方面:

        1.同一科學(xué)內(nèi)部各個分支之間的綜合。例如:牛頓在繼承開普勒行星運動三定律和伽利略第一定律的基礎(chǔ)上,對這些理論進行了綜合性的概括,從而建立起經(jīng)典力學(xué)的理論體系,將天上和地上的運動統(tǒng)一起來,實現(xiàn)了自然科學(xué)的第一次大綜合。

        2.不同學(xué)科之間的綜合。例如:在以前人們認為,物理運動是分子的運動,化學(xué)運動是原子的運動。后來,人們發(fā)現(xiàn)物理運動與化學(xué)運動都遵循共同的微觀粒子運動規(guī)律,于是便產(chǎn)生了物理化學(xué)、量子化學(xué)等。

        3.自然科學(xué)和社會科學(xué)的綜合。在現(xiàn)代科學(xué)中,控制論、信息論和系統(tǒng)論等橫斷學(xué)科的產(chǎn)生,是社會科學(xué)和自然科學(xué)在不同范圍、不同層次上逐漸融合的結(jié)果。

        科學(xué)分化與綜合的矛盾運動,始終存在于科學(xué)發(fā)展的全過程,它們互相交替、相互促進,推動著自然科學(xué)的發(fā)展??茖W(xué)分化與科學(xué)綜合之間存在著對立統(tǒng)一的辯證關(guān)系。表現(xiàn)在:

        1.分化與綜合的相互依存??茖W(xué)分化是科學(xué)綜合的基礎(chǔ),科學(xué)綜合又是科學(xué)進一步分化的前提。這種辯證關(guān)系,一方面使科學(xué)在不同范圍、不同層次上結(jié)合為有機的整體,形成更具有普遍性的理論,從而更深刻、更全面地反映自然界,另一方面又使得科學(xué)的分支日趨繁多、精細。

        2.分化與綜合的相互包含。分化中有綜合,綜合中有分化。如天體力學(xué)是科學(xué)分化和科學(xué)綜合辯證統(tǒng)一的產(chǎn)物,天體力學(xué)是從天文學(xué)中分化出來的分支科學(xué),但它又是天文學(xué)、力學(xué)、數(shù)學(xué)等學(xué)科綜合的結(jié)果??茖W(xué)分化與科學(xué)綜合的相互轉(zhuǎn)化,表現(xiàn)了科學(xué)發(fā)展過程的兩重趨勢。科學(xué)是在分化——綜合——再分化——再綜合的循環(huán)中發(fā)展的,并且每經(jīng)過一次循環(huán),就達到一個新的高度。

        正確認識分化與綜合的矛盾,把握當(dāng)代科學(xué)發(fā)展的動向,推動科學(xué)的發(fā)展,必須明確分化與綜合是科學(xué)發(fā)展的必然要求,必須明確分化與綜合是以不同的方式,共同推動科學(xué)的發(fā)展,必須明確兩者是互相依賴、互相促進的。科學(xué)的分化是符合人類認識規(guī)律的,人類對自然界事物的認識,總是先從籠統(tǒng)、粗糙、模糊開始的,隨著實踐的發(fā)展和認識能力的不斷提高,人類對事物的認識就逐漸深入和精細,科學(xué)的分化就是反映了這種科學(xué)認識的規(guī)律。然而,由于自然界的各個部分、各個方面原本是互相聯(lián)系的統(tǒng)一整體,這就決定了科學(xué)發(fā)展必然要出現(xiàn)更高層次的綜合,科學(xué)分化與綜合是科學(xué)發(fā)展否定之否定規(guī)律的體現(xiàn)??茖W(xué)分化使科學(xué)朝著縱深方向發(fā)展,使人類對自然界事物的認識具體化、精確化,科學(xué)綜合使科學(xué)沿著橫斷方向發(fā)展,使人們對自然界事物的認識系統(tǒng)化、整體化。分化與綜合有著質(zhì)的不同,是兩種對立的發(fā)展方式,但它們共同推動著科學(xué)的發(fā)展。由于研究的深入,學(xué)科的分化,就會發(fā)現(xiàn)不同研究對象之間的內(nèi)在聯(lián)系,這就促進了科學(xué)的綜合,而科學(xué)的綜合又為科學(xué)分化提供了前提,沒有分化就沒有綜合,沒有綜合也就沒有分化,分化是綜合的基礎(chǔ),綜合是分化的結(jié)果。分化與綜合是密切聯(lián)系的,分化中有綜合,綜合中有分化,它們互相連結(jié),互相滲透、相互轉(zhuǎn)化,構(gòu)成了自然科學(xué)辯證發(fā)展的生動圖景。分化與綜合是一種無限的前進運動,當(dāng)然不同時期,不同階段,有時表現(xiàn)為以分化為主,有時表現(xiàn)為以綜合為主。

        (二)科學(xué)發(fā)展的漸進與飛躍

        科學(xué)的發(fā)展是通過漸進與飛躍兩種基本形式的交替出現(xiàn)而向前發(fā)展的,在漸進中完成量的積累,在飛躍中完成質(zhì)的變化。

        科學(xué)發(fā)展?jié)u進形式就是科學(xué)的進化形式,主要指在原有科學(xué)規(guī)范、框架之內(nèi)科學(xué)理論的推廣、局部新規(guī)律的發(fā)現(xiàn)、原有理論的局部修正和深化等,往往表現(xiàn)為外延上的積累和繼承與內(nèi)涵上的修正和深化等。如牛頓力學(xué)體系建立后,歐拉、伯努利、拉格朗日、拉普拉斯等人相繼將“質(zhì)點”力學(xué)的解釋推廣到固體、流體、多質(zhì)點系統(tǒng)以及天體等領(lǐng)域,并建立了固體力學(xué)、流體力學(xué)、分析力學(xué)和天體力學(xué)等分支科學(xué),在對已有的牛頓力學(xué)體系不斷積累和推廣的過程中,自身的理論也得以發(fā)展和完善,從而完成科學(xué)的量變發(fā)展過程。

        科學(xué)發(fā)展的飛躍形式就是科學(xué)革命的形式,主要指科學(xué)基本規(guī)律的新發(fā)現(xiàn)、科學(xué)理論的大綜合、原有理論框架的突破和新理論、新方法體系的建立,往往表現(xiàn)為科學(xué)理論上的創(chuàng)新和內(nèi)容上的豐富與精確。例如,哥白尼的日心說就是對托勒密的地心說的否定。日心說不僅僅在內(nèi)容上與地心說相對立,把被顛倒了的日地關(guān)系重新顛倒過來,真實地、合理地反映了客觀世界的本來面目,而且在方法上,也是用嚴(yán)密的邏輯和精確的數(shù)學(xué)代替了僅憑增添本輪和均輪來抵抗事實詰難的消極方法。

        科學(xué)史表明,科學(xué)總是在一定理論基礎(chǔ)或一定世界總圖景更新的劇烈變化時期(科學(xué)飛躍時期)的不斷交替中發(fā)展的。如天文學(xué)從地心說到日心說,又到現(xiàn)代宇宙的大爆炸說;如生物學(xué)從物種不變論到生物進化論,從宏觀上把握生物的歷史發(fā)展又進到分子生物學(xué)從微觀上探求生命運動的根本機制;物理學(xué)從亞里斯多德自然哲學(xué)的物理學(xué)到伽利略、牛頓以及實驗為基礎(chǔ)的力學(xué),再到把物質(zhì)、運動、時空完整統(tǒng)一描述的愛因斯坦相對論力學(xué)。這些都是科學(xué)理論的世界圖景的更新。在科學(xué)發(fā)展歷程中,經(jīng)驗材料、科學(xué)事實總是在不斷積累,這是一個連續(xù)的過程。但說明方式、理論形態(tài)則幾經(jīng)更迭,在繼承中有批判創(chuàng)新,在連續(xù)中有不連續(xù),如此構(gòu)成人類對自然界不斷擴展和深化的辯證認識運動。

        總之,在科學(xué)內(nèi)部矛盾的推動下,科學(xué)的發(fā)展在時間序上表現(xiàn)為漸進與飛躍兩種基本形式的辯證統(tǒng)一;在空間序上表現(xiàn)為分化與綜合兩種基本趨勢的辯證統(tǒng)一??茖W(xué)發(fā)展的漸變形式是指原有科學(xué)規(guī)范、框架內(nèi)部科學(xué)理論的推廣、局部規(guī)律的發(fā)現(xiàn),原有理論的局部修正和深化。科學(xué)發(fā)展的飛躍形式是指科學(xué)革命形式,主要是指科學(xué)基礎(chǔ)規(guī)律的新發(fā)現(xiàn)、科學(xué)的新的大綜合,原有理論的重大突破和新的理論體系的建立。當(dāng)科學(xué)發(fā)展主要表現(xiàn)趨勢是分化時,科學(xué)發(fā)展一般表現(xiàn)為漸進的進化形式;當(dāng)科學(xué)進行理論的綜合時,往往標(biāo)志著學(xué)科或整個自然科學(xué)的飛躍或革命時期的到來,這也表明科學(xué)的時間序和空間序發(fā)展形式之間存在著內(nèi)在聯(lián)系。

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