這篇短文我?guī)状翁峁P又放下，因?yàn)槲覒岩上蛄俣嗬锿獾囊晃凰夭幌嘧R(shí)的校長表示敬意是不是值得。幾經(jīng)躊躇終于下筆——我找回了自信。

事情發(fā)生在1994年嚴(yán)寒的冬季。12月3日，北京音樂廳迎來了一批特殊的聽眾——北京四中全體師生。該校停課專門欣賞精彩的“伏爾加之聲”音樂會(huì)。

稍微對(duì)教育界情況有所了解的人就不會(huì)不知道12月是什么時(shí)期。這正是學(xué)校期末考試總復(fù)習(xí)的關(guān)鍵階段。在一般學(xué)校，學(xué)生早被校方趕入題海之中了，哪有余暇旁顧。北京四中乃聞名全國的重點(diǎn)學(xué)校，期末考試成績的好壞對(duì)她的聲譽(yù)會(huì)有頗大的影響。而在此時(shí)此刻竟讓全校師生停課跑到音樂廳聽音樂，校長何等大膽！

我曾設(shè)想這其中或許有過非議：學(xué)生家長會(huì)不會(huì)埋怨學(xué)校浪費(fèi)時(shí)間耽誤孩子前程呢？學(xué)校教師會(huì)不會(huì)對(duì)此不理解，批評(píng)校長趕時(shí)髦呢？學(xué)生會(huì)不會(huì)怕擠占復(fù)習(xí)時(shí)間而影響考試成績呢？而在此關(guān)鍵之時(shí)，站出來拍板的一定是四中的一校之長。他 （她）的學(xué)識(shí)和素養(yǎng)在此時(shí)此地得到充分顯示，也讓我們這些局外人深懷敬意。

我們喊出加強(qiáng)學(xué)校藝術(shù)審美教育已非一日，然而時(shí)至今天，不少學(xué)校的學(xué)生還掙扎在作業(yè)和題海之中，連一場(chǎng)電影都不敢去看。在此情況下，北京四中的做法實(shí)在值得學(xué)習(xí)和效仿。讓孩子們離開閉塞的課堂，到藝術(shù)殿堂聽聽美好的音樂之聲，應(yīng)該是校長的責(zé)任。

據(jù)稱，北京四中因成功地組織包場(chǎng)“伏爾加之聲”音樂會(huì)，而獲得最佳聽眾組織者獎(jiǎng)。我想北京四中和他們的校長是當(dāng)之無愧的。

原載1995年6月7日《燕趙晚報(bào)》