其實兩年前，在師兄師姐的大力舉薦下，Penny同學(xué)就已經(jīng)開始和時代焦點聯(lián)系咨詢了，但是由于考試安排和實習(xí)工作的原因，一直拖延到距申請前還有三個月的時候，在經(jīng)過自己的深思熟慮以及和同行業(yè)其他機構(gòu)的比較后，Penny最終選擇了時代焦點。

對于這樣天生糾結(jié)的選手，人又在千里之外的香港，所以我們也運用了一些相對高效的溝通方法，每次同她的溝通都有一個或多個主題任務(wù)，溝通后通過Memo的修改和改進(jìn)，推動申請方案順利進(jìn)行。經(jīng)過和學(xué)生以及家長幾次的選校溝通，以及數(shù)不勝數(shù)的案例對比，最后在10月1日之前完整地敲定了美國和英國的8所知名院校的申請名單。由于Penny同學(xué)本身成績就特別優(yōu)秀，加之在她的母校香港中文大學(xué)也有保研的機會，所以在我們的選校組合當(dāng)中，選擇的都是美國和英國頂尖的院校。

11月1日，在完成麻省理工學(xué)院的申請后，Penny很快就收到了一封邀請信，但是面試過后，她收到了一封拒信，在那一刻，她焦灼萬分。Penny找到焦點的老師，要求再增添一些所謂的保底院校，進(jìn)而保障成功的概率。團(tuán)隊的老師一邊安慰Penny不要因一時的受挫而懷疑自我，一邊給她清晰地分析其他申請項目的進(jìn)展，從大局上來看待我們現(xiàn)在的申請。這一小插曲，也彰顯出在一些申請突發(fā)狀況出現(xiàn)的時候，對于任何心理看似強大的申請人，必要的心理疏導(dǎo)和心理調(diào)節(jié)也是很重要的，特別是對于初次申請的學(xué)生來說更是如此。在這個時候，我們就應(yīng)該拿出讓學(xué)生或家長更為安心的成功案例，包括我們對面試的理解，告訴Penny同學(xué)，獲得錄取其實只是個時間的問題，我們只需要堅定地去完成申請，選校和文書上并沒有出現(xiàn)大的問題，所以不應(yīng)該拘泥于她之前格外在意的一些語法細(xì)節(jié)。

隨后，我們加快了Penny同學(xué)的申請流程，最后的結(jié)果也成功地印證了這一點，她后來相繼拿到了哥倫比亞大學(xué)、卡耐基梅隆大學(xué)、康奈爾大學(xué)、英國帝國理工學(xué)院等若干世界頂尖大學(xué)的金融工程碩士項目的錄取結(jié)果。

P.S.

Penny同學(xué)已經(jīng)在2014年暑期畢業(yè)，并于當(dāng)年成功拿到倫敦摩根士丹利投資銀行的offer。

時代焦點為Penny同學(xué)申請的后期，雙方建立了深厚的友誼，Penny現(xiàn)在也源源不斷地把她身邊的同學(xué)和好的就業(yè)機會介紹給時代焦點的學(xué)子們。