1．在“思路開闊”中，提高發(fā)散性辯證思維能力

發(fā)散性辯證思維能力，是指在寫作過程中，思路開闊，思維善于多方位、多角度，能夠圍繞某一個(gè)需要解決的問題，通過變換不同的角度，沿著不同的方向，尋求多種解決方案的思維能力，具有流暢性、變通性、獨(dú)特性等特點(diǎn)，使主題進(jìn)入新的認(rèn)識(shí)高度。

所謂“文思泉涌”，就是發(fā)散性思維在寫作中的具體表現(xiàn)。它同單一、刻板、封閉的思維方式相對立，具體要求一是以需要解決的問題為思維基點(diǎn)，從各個(gè)方面、各個(gè)角度進(jìn)行思考，舉一反三，觸類旁通，打開思路。二是充分利用放大、縮小、轉(zhuǎn)化、代替、重新組合等方法，反復(fù)推敲。三是在此基礎(chǔ)上進(jìn)行比較、分析、修正、重組，最后通過聚合思維、綜合分析，在眾多的寫作方案中精心選擇最優(yōu)方案?？傊?，要突破一般化、模式化的主題，多向地、透視地、立體地反映事物，做到思路活躍，積極開拓思維的層面，探索主題的多種可行性。仍以劉翔因傷退賽為例，請看《劉翔是人不是神》（載《新華日報(bào)》2008年8月19日）——摘錄片段：

從雅典到北京，劉翔每一天都拼搏在訓(xùn)練和比賽場上，中國含金量最高、最受13億人期待的這塊奧運(yùn)金牌，鞭策著劉翔帶傷玩命。劉翔已經(jīng)盡力了，他沒有“作秀”，沒有矯情，他把痛楚低低地藏在埋下的臉上，他沒有用亡命之徒的莽撞繼續(xù)讓傷病加重，他那果斷的一“背”，雖然令不知內(nèi)情的觀眾如五雷轟頂，但卻符合他的性格，不失英雄本色。

劉翔因傷退賽后，現(xiàn)場的觀眾沒有誰發(fā)出噓聲，或出現(xiàn)不理解的舉動(dòng)，相反，我們看到了比賽結(jié)束后半小時(shí)，還有觀眾在看臺(tái)上持續(xù)高喊“劉翔，加油！”這喊聲不棄不絕，令人感動(dòng)；我們聽到了來自祖國各地的觀眾為劉翔受傷感到難過，在理解他的同時(shí)，希望他早日戰(zhàn)勝傷病。網(wǎng)民中，大多數(shù)人都支持劉翔的決定，對這天大的“意外”表示理解。這一切令人感動(dòng)，折射出國人的成熟心態(tài)和充滿愛心的寬容。

不管怎么說，這次，劉翔沒有輸在對手腳下，劉翔沒有被壓力壓垮，劉翔沒有在傷病前退縮，他像一名戰(zhàn)士，帶著傷痛，頑強(qiáng)登場，當(dāng)他知道即使強(qiáng)忍疼痛跑完第一槍也徒勞無用時(shí)，他勇敢地選擇了退出，那一刻，相信他隱藏在內(nèi)心的痛超過了腳上鉆心噬骨。

作者通過現(xiàn)場的抒發(fā)情感，讓人置身于“劉翔，加油！”的互動(dòng)之中，讓人感到劉翔因傷退賽，天并沒有塌！中國田徑場上只有一個(gè)劉翔，但中國奧運(yùn)軍團(tuán)這次站起來更多的“劉翔”！沒有劉翔這塊金牌，中國照樣可以爭奪奧運(yùn)會(huì)金牌總數(shù)第一！這種發(fā)散性思維的抒發(fā)情感，令人十分感動(dòng)。

事物都具有多面性，立足點(diǎn)不同，得出的結(jié)論就不一樣，多角度看問題，還可以避免片面性。