把思維能力轉(zhuǎn)化為創(chuàng)造性

從根本上說，思維就是為了創(chuàng)造。在人類數(shù)千年的文明發(fā)展史中，積累了大量把思維能力轉(zhuǎn)化為創(chuàng)造性的方法，其中簡便易行的幾種方法是：

仿生創(chuàng)造法

生物在億萬年漫長進(jìn)化中，形成許許多多奇妙的功能。例如，蝙蝠可以感覺到超聲波，在布滿密網(wǎng)的黑屋里，幾十只蝙蝠自由穿梭飛行，而不會(huì)撞到網(wǎng)上。人類對于蝙蝠的研究發(fā)現(xiàn)，蝙蝠是由超聲波來定位和檢測物體的。蝙蝠的喉內(nèi)發(fā)射出去的超聲波信號與物體相遇后被反射回來，由蝙蝠的耳朵接收，據(jù)此判定物體的距離。方位。人們正是根據(jù)這種“回聲定位”原理發(fā)明了雷達(dá)。隨著現(xiàn)代生物學(xué)的發(fā)展，生物的許多鮮為人知的奇特功能被揭示出來，令人驚嘆。人類在驚嘆之余，希望從生物的功能機(jī)理中受到啟發(fā)，創(chuàng)造出更先進(jìn)的技術(shù)。這種模擬生物的機(jī)能和結(jié)構(gòu)發(fā)出新的技術(shù)原理的構(gòu)思方法，叫做仿生法。

仿生學(xué)的發(fā)展，給人類的發(fā)明創(chuàng)造開辟了更廣闊的前途。人類利用仿生學(xué)的發(fā)明，打破了人的生命能力的局限。

在遇到一個(gè)問題，或者萌發(fā)了一個(gè)創(chuàng)造性設(shè)想以后，怎樣才能想得巧妙，怎樣才能使一個(gè)設(shè)想變?yōu)槌墒斓姆桨?，自然界、生物界是一個(gè)發(fā)明設(shè)想和技術(shù)藍(lán)圖的重要源泉。巧妙地運(yùn)用仿生法，是得到詳細(xì)構(gòu)思的重要方法。

直接模仿法

日本創(chuàng)造學(xué)者豐澤豐雄曾說過：仿照、模仿同類性質(zhì)的事物是對發(fā)明非常有益的訣竅，但不會(huì)利用這一訣竅的人卻很多。立志發(fā)明的人往往是想創(chuàng)造新事物，他們卻忘記了新舊事物是有聯(lián)系的。技術(shù)的革新、發(fā)明絕大多數(shù)時(shí)間都表現(xiàn)為有連續(xù)性和漸進(jìn)性的。新事物不能完全拋棄舊事物的所有特點(diǎn)，而只能是拋棄部分缺點(diǎn)和弱點(diǎn)。在日本有很多人找到豐澤豐雄，請教他如何構(gòu)思一個(gè)新設(shè)想，他總是告訴人們，先模仿一個(gè)發(fā)明家，看他怎樣想。

模仿和獨(dú)創(chuàng)是兩個(gè)對立的方面，但往往成功的獨(dú)創(chuàng)卻是從模仿開始的。有人說：“你想成為世界第一嗎？那么模仿世界第一就行?！薄绻阕非蟾咚疁?zhǔn)，那么盡快達(dá)到高水準(zhǔn)的途徑就是模仿高水準(zhǔn)。

美國的博維想到這個(gè)最簡單的道理。他在1964年創(chuàng)辦了一家跟美國最暢銷的雜志《花花公子》完全同樣風(fēng)格的《閣樓》雜志，并開了一間跟花花公子俱樂部一模一樣的閣樓俱樂部。沒幾年，《閣樓》雜志的名氣越來越大，銷售量也逐年增多。

萬德爾·菲利浦說：“一切與發(fā)明創(chuàng)造有關(guān)的事物，都是借來的，美與形也莫不如此?！笔澜缤婢叽笸趼芬住ゑR克斯，是一個(gè)發(fā)明的能手。他發(fā)現(xiàn)要發(fā)明一種暢銷的新產(chǎn)品困難，但要推廣一種已有游戲卻能夠做到。他每年到世界各地考察，了解各民族、各地區(qū)的玩具和游戲。他到臺灣看到山里的孩子常玩一種叫做“悠悠”的玩具，非常有意思，于是他便把這種玩具帶到了西方國家，結(jié)果賺了大錢。前幾年他去了南洋，考察當(dāng)?shù)赝林说挠螒蚍绞?，他見有一種套在腰間轉(zhuǎn)著玩的木圈很有意思，回國后馬上改用塑料制造，并在市場上大量出售這種叫“呼拉圈”的玩具。

當(dāng)你進(jìn)行發(fā)明創(chuàng)造遇到難點(diǎn)時(shí)，你要研究古今中外的與之相類似的事物，模仿試一下，靈活地運(yùn)用模仿，可以達(dá)到創(chuàng)造的目的。這需要你靈活地思考，以彈性的態(tài)度對待已有的事物，做出自己的創(chuàng)造。

靈活移植法

在野生的酸棗根上嫁接甜棗的枝芽，就會(huì)長出又多又甜的大棗。同樣把一個(gè)技術(shù)領(lǐng)域的某種原理、方法和功能運(yùn)用到另一個(gè)領(lǐng)域，就能導(dǎo)致新的原理、方法和功能。這種方法叫做移植法。移植法的根本作用是取長補(bǔ)短，“他山之石，可以攻玉”，靈活地運(yùn)用移植可以得到獨(dú)創(chuàng)性的想法和方法。

移植方法可以首先考慮從原理上移植的可能性，就是說找出原有技術(shù)原理的適用范圍，再來考慮使用這個(gè)原理做出發(fā)明和創(chuàng)造。例如，巴斯德發(fā)表了關(guān)于有機(jī)物腐敗和發(fā)酵的研究成果后，一位英國醫(yī)生恍然大悟：有機(jī)物的腐敗和發(fā)酵是由于外來細(xì)菌感染，而外科手術(shù)后病人傷口的化膿和潰爛也是外來細(xì)菌感染的結(jié)果。于是他終于在1865年發(fā)明了無菌手術(shù)法。這個(gè)辦法使得外科手術(shù)后病人由于感染而導(dǎo)致死亡率降低到15%。

要靈活地運(yùn)用移植法，需要提高自己思維的發(fā)散能力，要善于從“不相關(guān)”的事物中尋找啟示和線索。一項(xiàng)被靈活運(yùn)用的技術(shù)是發(fā)泡技術(shù)。最早的發(fā)泡技術(shù)是從做面包或蒸饅頭開始的。由于面包和饅頭在做熟的過程中，內(nèi)部產(chǎn)生大量氣體而使其體積膨脹，變得松軟可口。美國一位企業(yè)家，看到發(fā)面的技術(shù)能使面包這樣好吃，心想別的東西發(fā)泡行不行？他想到了橡膠，于是，把發(fā)泡劑摻人生橡膠，在熟化時(shí)，橡膠就蓬松得像面包一樣。他發(fā)明了橡膠海綿。

一個(gè)技術(shù)產(chǎn)品在人們的觀念中往往有某種固定的用途。實(shí)際上，盡管每一個(gè)技術(shù)產(chǎn)品都有一定的功能，但這種功能用在哪里是不應(yīng)受到限制的，哪里需要哪里就可以用。比如，一位日本婦女提出吹頭發(fā)的熱風(fēng)機(jī)可以用于烘干被褥，結(jié)果廠家采納了她的建議，真的制造出了暢銷的被褥烘干風(fēng)機(jī)。這位婦女也得到了專利費(fèi)。

廣泛類比法

類比法是根據(jù)兩個(gè)對象某些屬性相同或相似，而且已知其中一個(gè)對象還具有其他屬性，從而推出另一個(gè)對象也同樣具有其他屬性的思維方法。

人類從遠(yuǎn)古起就有意無意地運(yùn)用這種方法完成了許多發(fā)明創(chuàng)造。類比法在人們認(rèn)識客觀世界和改造客觀世界的活動(dòng)中，具有非常重大的意義?？茖W(xué)上的許多重大理論，最初都是通過類比提出來的?？茖W(xué)史上還有許多重大發(fā)明和發(fā)現(xiàn)，也是應(yīng)用類比法取得的成果。例如，狄更斯提出的波動(dòng)說，是與水波、聲波類比而受到的啟發(fā)；英國醫(yī)生詹納發(fā)現(xiàn)種“牛痘”可以預(yù)防天花，這是受到擠牛奶女工感染牛痘而不患天花的啟示。