Ⅶ　經(jīng)典游戲節(jié)目

《快樂大本營》每一期都有一些不同類型的，很精彩的游戲活動，選取其中比較有代表性的案例來做分析，可以看出其游戲活動的精心設計與游戲活動的積極意義。

一、快樂傳真

“快樂傳真”是《快樂大本營》的品牌游戲。先由一個嘉賓用動作來表達一句話的意思，再由下一個人模仿其動作并用自己理解的意思告知傳遞給再下一個人。由于動作表達的多義性與各人理解的誤差，傳到后來有較大失誤，誤導出各種意想不到的“傳說”，最后的結果與原意大相徑庭，令人捧腹，產(chǎn)生誤差的歡樂。首先，編導要想出第一句話，并擬出表現(xiàn)手法，嘉賓們滑稽的表演及天馬行空的想象與猜測，令這個游戲環(huán)節(jié)從頭至尾充滿著搞笑的元素，這種老少咸宜的節(jié)目特點贏得了觀眾的喜愛。如一期節(jié)目中，嘉賓何晴和許亞軍要傳達“愛你沒商量”這句話。紅豆傳的是“萬里長城永不倒”，一看題目就知道要傳達這個意思夠難！紅豆想著題目，伸手比劃?！叭f里”，意思是“很長很長”，怎么表達？他伸出雙手，做幾個起伏綿延的動作，算是表達了延伸的遙遠。長城，一種建筑，日常生活中很難見到，簡直不大可能用手勢或動作表達出來。觀眾拭目以待。紅豆出手了。他做了個摸麻將的動作，嘴里說：“長城?！贝蚵閷ⅰL城，老百姓最熟悉的比喻。此舉一出，臺下笑倒一片。一個幽默的手法把“快樂傳真”的氣氛推向高潮。這樣看似簡單的游戲，做起來卻很有意思。改版后的“快樂傳真”除了動作外，還加入聲音和道具，帶給觀眾豐富的視聽感受。

值得警覺的是，“快樂傳真”游戲的傳遞演變過程難以預料，現(xiàn)場出現(xiàn)的一些臨時狀況也不是導演能控制的，會出現(xiàn)現(xiàn)場直播來不及處理的問題。在一期“快樂傳真”中，一位嘉賓將“兒行千里母擔憂”傳成了“中國人糊涂”，而另一位參與者被主持人問及相關問題時，關聯(lián)性地迸出一句“外國人都是笨蛋”。這種失控的局面及其不良影響引起了觀眾的抗議及批評。所以游戲節(jié)目弄不好也會涉及一些敏感問題，甚至導向問題，要特別引起注意，要對嘉賓有一定了解及把關，主持人要隨機應變，及時反應，盡量規(guī)避、化解此類錯誤。

二、快樂小精靈

“快樂小精靈”是一檔由幼兒參與的名牌欄目，在觀眾中受到熱烈的好評。編導們當初設計這個節(jié)目的想法是考驗當代獨生子女的自理能力。中國的孩子一方面?zhèn)涫軏蓪櫍芏嗍虑槎急桓改赴k了，另一方面父母對他們的管制太多。編導們對3至4歲的小朋友進行了各種考驗：如陌生人來敲門怎么辦，送信途中遇到各種干擾怎么辦，讓他們像大人一樣上街購物會有什么情況發(fā)生……通過這些考驗，希望能鼓勵孩子擁有較強的獨立生活能力。在孩子們完全不知情的情況下拍攝他們面對難題時的反應，他們天真幼稚、憨態(tài)可鞠的表現(xiàn)確實是笑料百出而又引人深思。一個個可愛的孩子吸引了所有心地善良的人，引得全國各地的家長們?yōu)樽约旱暮⒆訄竺麉⒓舆@個節(jié)目。各地的報名點被擠得水泄不通。孩子參加節(jié)目，孩子的父母、爺爺奶奶都是這個節(jié)目的全程跟蹤者、關注者，可以說這個節(jié)目的觀眾參與程度是極其高的。

設計孩子的節(jié)目，要設身處地站在孩子的立場思考問題。給年幼的孩子們安排一些好玩的任務，然后隨機地拍攝他們的反應，孩子們的純真稚嫩，尤其是童言無忌常常令人忍俊不禁。他們獨特的思維、可愛的動作，在不經(jīng)意中，令成年人們感到極具妙趣。孩子們的“笨拙”與“精靈”都是“快樂小精靈”的快樂源泉。

以兒童為主體的游戲，組織、攝制工作較繁瑣。拍攝“快樂小精靈”需要從10個左右的小演員中精選出3至4個表現(xiàn)精彩者，工作人員不但要耐心地調(diào)動起孩子的積極性，并千方百計開導孩子出戲。還有組織孩子們的家長節(jié)目還要兼顧編輯技巧的不斷完善、精練，編導們童心未泯，樂在其中。

游戲設計理念最初參考日本幼兒教育的做法，欄目編導們對生活細心觀察及豐富創(chuàng)作靈感，使游戲形式不斷翻新。