12　培養(yǎng)社會適應(yīng)能力

寶寶滿3歲后，逐漸進行他們?nèi)?nèi)的社交活動喜歡和小朋友們一起玩了。能和小朋友們邊講話邊玩，而且還能互相借玩具等物。

3歲兒童的創(chuàng)造能力較強，在和小朋友們玩的時候，能充分發(fā)揮自己的創(chuàng)造力和模仿能力，玩各種模仿式游戲。一看見別人玩做飯的游戲，馬上就參加進去，各自扮起“爸爸”、“媽媽”、“哥哥”等角色玩起來。寶寶們往往按自己的愛好挑選角色，所以，有時便會出現(xiàn)諸如兩個“媽媽”的情況，不過他們一般很少發(fā)生矛盾。偶然因自我意識太強而“我是媽媽”“我才是媽媽”地爭吵起來。和小朋友們玩得多了，吵架的次數(shù)也就多起來。但吵多了，寶寶就會發(fā)現(xiàn)小朋友們會不理自己的，于是就容易妥協(xié)，努力抑制自己的感情，從而能經(jīng)常和一、二個小朋友友好相處，和和睦睦地一起玩。

寶寶有時候和媽媽對抗得很厲害。有人說，3歲兒童是第一反抗期的高峰階段。但是，如表揚表揚，說上兩句“寶寶真聰明”“真乖”等，那么寶寶就會覺得大家都很喜歡自己，欣賞自己而感到滿足。因此，對于寶寶的反抗，與其斥責(zé)，倒不如將寶寶注意力引向一邊，奉承他幾句，反而容易使他安靜下來。

到了3歲半以后，反抗心理就慢慢下降，這對于大人來說，是最容易帶的時期。3歲半后的寶寶看見大人高興了，自己也就高興，而且想方設(shè)法讓你高興。由于自我意識已確立，能夠清楚地懂得自己與周圍人之間的關(guān)系，因而也就相應(yīng)有了好惡感。