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        訓(xùn)練嬰兒的活動(dòng)

        時(shí)間:2023-02-08 理論教育 版權(quán)反饋
        【摘要】:抓到帶響的玩具會(huì)胡亂擺動(dòng)。此時(shí)的孩子,還不能用指頭活動(dòng),5個(gè)手指頭沒有分工;眼手不協(xié)調(diào),能看到的不一定能拿到。這時(shí)要把玩具放在孩子面前,不但讓他看到,而且還要讓他用手摸到,訓(xùn)練他眼與手的協(xié)調(diào)能力。4個(gè)月的孩子雙下肢更加有力了,軀體肌肉也增強(qiáng)了,仰臥位時(shí),手腳亂動(dòng),用力翻身但還翻不過來,但可以從側(cè)臥位轉(zhuǎn)為仰臥位??梢苑鲋谀赣H懷中10~15分鐘,時(shí)間不要太長,以免造成脊柱畸形。

        訓(xùn)練嬰兒的活動(dòng)

        4個(gè)月的孩子顯得很懂事了,喜歡讓人抱,會(huì)把頭轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去地找人,如沒人在身邊會(huì)不高興,又哭又鬧。這時(shí)期可以給孩子買些有趣的玩具,如電動(dòng)狗熊、花狗等,打開開關(guān)可以移動(dòng),并伴有音響,孩子會(huì)認(rèn)真地觀察玩具。當(dāng)孩子仰臥位時(shí),喜歡雙手相握,在眼前玩耍,給孩子一個(gè)嘩啦捧,他會(huì)兩手一起拿在眼前玩弄,還會(huì)用力搖晃嘩啦捧,這說明孩子的眼、耳、手的協(xié)調(diào)功能發(fā)展了。

        4個(gè)月的孩子當(dāng)有人逗他時(shí),會(huì)大聲發(fā)笑;如果不高興,他會(huì)以大哭大叫來向人發(fā)脾氣。家長要盡量多與孩子說話,給孩子播放優(yōu)美的音樂,使孩子頭腦貯存更多的語言信息。

        4月的寶寶在抱著的時(shí)候,頭能完全挺起,可以豎抱了。俯臥時(shí)能抬頭挺胸,兩上肢能支撐起上半身,兩臂靈巧自如,兩側(cè)動(dòng)作對(duì)稱。抓握玩具不但較前牢固,而且雙手都可抓起,抓到一張紙時(shí)會(huì)揉搓成一團(tuán)。抓到帶響的玩具會(huì)胡亂擺動(dòng)。此時(shí)的孩子,還不能用指頭活動(dòng),5個(gè)手指頭沒有分工;眼手不協(xié)調(diào),能看到的不一定能拿到。這時(shí)要把玩具放在孩子面前,不但讓他看到,而且還要讓他用手摸到,訓(xùn)練他眼與手的協(xié)調(diào)能力。

        4個(gè)月的孩子雙下肢更加有力了,軀體肌肉也增強(qiáng)了,仰臥位時(shí),手腳亂動(dòng),用力翻身但還翻不過來,但可以從側(cè)臥位轉(zhuǎn)為仰臥位??梢苑鲋谀赣H懷中10~15分鐘,時(shí)間不要太長,以免造成脊柱畸形。

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