教孩子學(xué)會(huì)自我反省

每個(gè)人在做事的時(shí)候，都要保持自我反省、自我修正的態(tài)度，并以不斷的追求去實(shí)現(xiàn)自己美好的愿望。一個(gè)善于自我反省的人，往往能夠發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，并能夠揚(yáng)長(zhǎng)避短，發(fā)揮自己的最大潛能；而一個(gè)不善于自我反省的人，則會(huì)一次又一次地犯同一錯(cuò)誤，不能很好地發(fā)揮自己的能力。

自我反省也是孩子成長(zhǎng)的一個(gè)秘訣。一個(gè)不會(huì)自我反省的孩子，永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大。孩子通過(guò)反省及時(shí)修正錯(cuò)誤、提高自己，學(xué)習(xí)如何不在同一個(gè)地方犯相同的錯(cuò)誤；自我反省，也能讓孩子學(xué)會(huì)積極思考，逐步了解什么是對(duì)的，什么是不對(duì)的。

姑姑送給童童兩條美麗的小金魚(yú)。童童十分喜歡，把魚(yú)兒放在玻璃缸里，讓它們?cè)谒凶杂傻貢秤?。有一天，童童突發(fā)奇想，把金魚(yú)從水中撈出來(lái)，丟在地板上?？吹浇痿~(yú)不停甩動(dòng)尾巴，童童覺(jué)得很好玩。

“童童，你怎么這么殘忍！魚(yú)會(huì)干死的，趕快把它們放回水里去?！眿寢尶吹竭@一情景，大聲呵斥童童。童童無(wú)動(dòng)于衷，對(duì)媽媽的呵斥置若罔聞。這時(shí)，外婆走過(guò)來(lái)說(shuō)：“童童，如果你口渴時(shí)不給你水喝，你會(huì)怎樣呢?”

“我會(huì)很難受?！蓖羞^(guò)口渴難耐的經(jīng)歷，便不假思索地說(shuō)。

“是啊，沒(méi)水喝很難受，可你把魚(yú)從水里抓出來(lái)丟到地上，讓它們沒(méi)水喝，你說(shuō)它們難不難受??？而且，魚(yú)是水生動(dòng)物，比人類(lèi)更需要水，離開(kāi)水會(huì)很快死的。它們拼命甩動(dòng)尾巴，是因?yàn)樗鼈兲y受了。”外婆開(kāi)導(dǎo)童童。

童童不作聲了。沉思了片刻，童童對(duì)外婆說(shuō)：“我錯(cuò)了，我以后再不把金魚(yú)丟到地上玩了。”

面對(duì)童童的錯(cuò)誤，媽媽一味責(zé)罵的教育方法一點(diǎn)都不奏效，而外婆循循善誘、曉之以理的方法就能引導(dǎo)童童自我反省，對(duì)自己的行為進(jìn)行評(píng)價(jià)判斷，認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，從而收到良好的教育效果。由此，孩子還小的時(shí)候，自我反思意識(shí)還處于萌芽階段，尚未發(fā)展完備。因此格外需要父母正確地引導(dǎo)，從小培養(yǎng)孩子的自我反省能力。如何培養(yǎng)孩子的反省意識(shí)呢？