讓孩子不再黏人

行為表現(xiàn)

陳女士是個(gè)全職媽媽?zhuān)瑑鹤?歲了。最近孩子特別黏她，每天除了睡覺(jué)，一刻也離不開(kāi)媽媽。陳女士一掃地，他來(lái)?yè)寬咧?；陳女士一燒飯，他就拖?lái)板凳站在上面看還要參與，有時(shí)就干脆不讓陳女士做說(shuō)讓爸爸來(lái)；陳女士一拿相機(jī)他就來(lái)?yè)專(zhuān)魂惻肯茨樀帽е簧蠋驳脦е?。陳女士被兒子黏得疲憊不堪，這小尾巴跟得也太緊了吧？！

行為解密

孩子黏你是你們關(guān)系親密的表現(xiàn)，這有很大的好處。他和你在一起，兩人都感到快樂(lè)，他也更有安全感。對(duì)3歲半的孩子來(lái)說(shuō)，他還不敢離開(kāi)你，覺(jué)得在你身邊很安全。但是，如果孩子老纏住你，那么他就難以和其他人交往了。

為了減輕孩子不愿離開(kāi)你的問(wèn)題，可以試試以下方法：

1.全家參與育兒。在育兒過(guò)程中，父母不要大包大攬，讓爺爺奶奶、外公外婆，甚至是其他的親戚朋友都參與進(jìn)來(lái)，讓孩子從小享受和諧自然的大家庭氛圍，讓他在和別人的接觸過(guò)程中得到快樂(lè)，從而也相對(duì)弱化對(duì)父母的過(guò)度關(guān)注。

2.鍛煉交往能力。利用節(jié)假日，帶孩子多到戶外活動(dòng)，特別是兒童聚集較多的公園、游樂(lè)場(chǎng)等。通過(guò)帶孩子觀察其他孩子的活動(dòng)情況，鼓勵(lì)孩子嘗試和別人交往，讓孩子在和其他兒童的接觸與交流過(guò)程中，體會(huì)到與平時(shí)不同的快樂(lè)感受。

3.發(fā)揮榜樣力量。利用孩子愛(ài)聽(tīng)故事的天性，在選擇故事時(shí)多找一些類(lèi)似的內(nèi)容，用書(shū)中的人物作為榜樣，來(lái)讓孩子理解他在長(zhǎng)大，很多事情需要勇敢面對(duì)。通過(guò)誦讀對(duì)孩子進(jìn)行潛移默化的教育，讓他在榜樣的力量下逐漸改變。

4.獨(dú)立游戲空間。給孩子開(kāi)辟一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的游戲空間，在排除不安全因素后，讓孩子在自己的領(lǐng)土內(nèi)自由地玩耍。這種情況下父母盡量不要參與，給孩子一個(gè)機(jī)會(huì)，讓他學(xué)會(huì)自己尋找樂(lè)趣，同時(shí)也嘗試自己解決問(wèn)題。

行為貼士

事實(shí)上，孩子能否形成安全、穩(wěn)定的依戀關(guān)系，3歲左右是關(guān)鍵期。此時(shí)，如果父母能和孩子最大限度地相處，給他們無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，對(duì)他們的哭鬧、微笑等行為予以快速、合理的回應(yīng)，不僅能增進(jìn)親子關(guān)系，更能增加孩子的安全感。這將影響到他以后與人溝通的能力及探索新事物的勇氣。但如果把照顧孩子的責(zé)任過(guò)度集中在一人身上，也會(huì)造成孩子過(guò)度依賴(lài)這個(gè)人。在媽媽積極照顧孩子的同時(shí)，也要平衡家里其他成員尤其是爸爸照顧孩子的機(jī)會(huì)。