讓孩子學(xué)會(huì)感恩

因?yàn)橛辛烁兄x之心，才能引發(fā)惜物及謙虛之心，使生活充滿歡樂(lè)，心理保持平衡，在待人接物時(shí)自然能免去許多無(wú)謂的對(duì)抗和爭(zhēng)執(zhí)。

——松下幸之助

生活中常常有這樣的故事：一些天真的孩子說(shuō)，媽媽愛(ài)吃魚頭，爸爸愛(ài)吃魚尾巴，而他們愛(ài)吃魚身子。其實(shí)，哪有只愛(ài)吃魚頭、魚尾巴的父母呢？父母是為了讓孩子多吃魚肉，才選擇了魚頭和魚尾的。

經(jīng)常能夠聽(tīng)到父母?jìng)兊穆裨?，埋怨孩子不懂事，埋怨孩子不知道體諒父母?jìng)兊男量啵裨购⒆硬恢栏改傅墓ぷ鲏毫??？墒牵囅?，如果父母?jìng)兌枷裆鲜龈改杆龅哪菢?，?duì)孩子只是一味地奉獻(xiàn)、一味地關(guān)愛(ài)，而不讓孩子了解自己所做的一切，不了解父母內(nèi)心的真實(shí)感受，那么孩子就很難懂得感恩。

如果父母在孩子小時(shí)候吃魚肉時(shí)真誠(chéng)地告訴孩子，爸爸媽媽其實(shí)也很想吃魚肉，但是爸爸媽媽不舍得吃，爸爸媽媽希望把最好的東西留給孩子吃，希望自己的孩子營(yíng)養(yǎng)充足，快快長(zhǎng)大。這樣，孩子就會(huì)知道父母的苦心，才會(huì)因此而感恩。

中國(guó)臺(tái)灣一所師范學(xué)院的教授莊貞銀在這方面有一些特別的做法。她一般不給孩子買衣服及上學(xué)用品，而是讓孩子自己去買，并讓孩子記錄下所花的錢。孩子吃飯的飯盒也要自己清洗，衣服破了讓孩子自己縫補(bǔ)。在飲食方面，莊女士家也一直實(shí)行餐盤式的分餐制，將飯菜平均分在盤中。而且莊女士也從不給孩子特別多的飯菜，經(jīng)常讓孩子吃八分飽。這和當(dāng)前一些父母經(jīng)常拼命想給孩子吃飽喝足，并且講求精致美味食物的做法大相徑庭。

莊女士認(rèn)為，她這樣做，正是為了讓孩子懂得感恩。因?yàn)楹⒆釉谧约喝ベI衣服和做記錄的時(shí)候，他知道比較衣服的價(jià)錢，知道父母為他的穿著花了多少錢，知道這些都是父母辛辛苦苦賺來(lái)的血汗錢。在吃飯方面，之所以平均分配，是為了讓孩子懂得父母也是需要好食物的，況且，食物來(lái)之不易，不能讓孩子隨意揮霍。

怎樣讓孩子懂得感恩，教出懂事的孩子？在這里提出下列建議：

（1）不要對(duì)孩子付出太多、干預(yù)太多，不要為孩子“打理”一切事物

如果父母對(duì)孩子的保護(hù)過(guò)多，那么孩子就會(huì)漸漸習(xí)慣父母的包辦代替，就會(huì)認(rèn)為這一切都是理所當(dāng)然的。久而久之，孩子就很難再感謝父母對(duì)他們所做的一切了。

（2）不要讓孩子擁有的東西來(lái)得太容易

有些父母總想給孩子最好的食物和衣物，總想為孩子提供最好的生活條件。盡管父母為此付出了很大的代價(jià)，但孩子卻會(huì)覺(jué)得這一切都很容易，以為自己本來(lái)就應(yīng)該擁有。

（3）給孩子一些經(jīng)受挫折的機(jī)會(huì)

“孩子想要星星就一定給他星星，想要月亮就一定給他月亮”，父母這樣的做法是非常錯(cuò)誤的，應(yīng)該讓孩子自己去爭(zhēng)取自己所需要的東西。當(dāng)孩子通過(guò)一些努力獲得所需的時(shí)候，他才會(huì)知道在父母的愛(ài)和保護(hù)下是幸福的。

（4）父母可以經(jīng)常給孩子講一講自己的工作艱辛

其實(shí)，每一位父母在工作中都是摸爬滾打過(guò)來(lái)的，都很不容易。但是，父母?jìng)儏s愛(ài)給孩子一張笑臉，給孩子一種超脫的環(huán)境，父母?jìng)兛偱缕D難的生活現(xiàn)實(shí)會(huì)給孩子壓力。如果父母?jìng)兡芙?jīng)常告訴孩子一些自己的苦惱，那么孩子會(huì)在體諒和感恩中漸漸長(zhǎng)大。

在抱怨孩子不知感恩時(shí)，家長(zhǎng)要先問(wèn)自己幾個(gè)問(wèn)題：

第一，父母的愛(ài)是無(wú)私的，不求回報(bào)的?？墒沁@種愛(ài)對(duì)不對(duì)呢？是不是盲目的呢？

父母對(duì)孩子總是無(wú)私奉獻(xiàn)，關(guān)愛(ài)備至。特別是現(xiàn)在的獨(dú)生子女家庭，大人更是把孩子當(dāng)“小祖宗”來(lái)養(yǎng)，孩子就是一家人的“太陽(yáng)”。孩子高高在上，父母卑躬屈膝；孩子?jì)蓪櫚缘?，父母任勞任怨?/p>

人們常常贊美父母的這種無(wú)私的、不求回報(bào)的愛(ài)是多么的偉大。可是高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“愛(ài)孩子，是母雞都會(huì)做的事?！比绻麗?ài)僅僅是給予，孩子就不會(huì)懂得感動(dòng)，懂得珍惜父母的愛(ài)，回報(bào)父母的愛(ài)。

不懂得愛(ài)父母的人，也不懂得愛(ài)別人。在愛(ài)的包圍中長(zhǎng)大的孩子，“身在蜜罐中不知蜜甜”，容易養(yǎng)成以自我為中心、自私、狹隘、專橫的性格。他們將來(lái)走入社會(huì)，對(duì)別人的幫助和關(guān)愛(ài)也會(huì)覺(jué)得理所應(yīng)當(dāng)，不會(huì)有感恩之心。

所以，一味地愛(ài)孩子，而不教會(huì)孩子去體諒，去珍惜父母的愛(ài)，以及如何關(guān)愛(ài)別人，將是一種盲目的愛(ài)。

第二，感恩會(huì)隨著孩子漸漸長(zhǎng)大就自然而然地懂得嗎？

可能有人對(duì)小孩子不知感恩不以為然，認(rèn)為小孩子還小，長(zhǎng)大了就懂了?！安火B(yǎng)兒不知父母恩”，有人小的時(shí)候不懂得父母的恩情，等到自己有了孩子，才深刻體會(huì)到當(dāng)年父母對(duì)自己的恩情。但是，是不是每一個(gè)人有了養(yǎng)兒的親身體驗(yàn)，就懂得對(duì)父母感恩呢？不盡然。有太多步入成年為人父母的人，仍然在金錢和物質(zhì)上依賴年老的父母，甚至把父母當(dāng)做義務(wù)“保姆”使喚，毫無(wú)羞愧之心地在那里“啃老”。

很不幸，在獨(dú)生子女家庭，家長(zhǎng)對(duì)孩子的感恩教育意識(shí)非常薄弱。孩子簡(jiǎn)直就是被父母的愛(ài)心淹沒(méi)了，小孩往往被兩代大人寵著。這些“小皇帝”、“小公主”被培養(yǎng)成以自我為中心一族，心里只有自己。

不孝的子孫往往就是因?yàn)楫?dāng)初沒(méi)有受到感恩教育，把親人的愛(ài)視為理所應(yīng)當(dāng)，等到長(zhǎng)大了，也很難對(duì)父母的愛(ài)心存感激。因?yàn)榱?xí)慣和性格一旦形成，就很難改變了。

第三，感恩是單純對(duì)父母嗎？

培養(yǎng)孩子感恩的心，不僅是對(duì)父母感恩，同時(shí)也是培養(yǎng)孩子的責(zé)任感，讓他們懂得如何關(guān)愛(ài)別人，并對(duì)別人的關(guān)愛(ài)加以回報(bào)，更是讓孩子學(xué)會(huì)珍惜美好的事物，對(duì)別人的關(guān)愛(ài)和幫助心存感激之情。

感恩教育不僅具有個(gè)人意義，更具有社會(huì)意義，有著巨大的社會(huì)效應(yīng)。如果家長(zhǎng)在愛(ài)孩子的同時(shí)，幫助孩子樹(shù)立愛(ài)心，教會(huì)他們知道感恩，這個(gè)社會(huì)會(huì)更和諧，人與人之間會(huì)更懂得相互尊重，相互關(guān)愛(ài)。