我多想要個(gè)健全的身體
第二章 擺脫體貌自——丑小鴨也能自信地微笑
第一節(jié) 別叫我齙牙妹
點(diǎn)睛引言
自信是發(fā)自內(nèi)心的,不是靠發(fā)卡或別的什么外界裝飾物來(lái)增加的。
案例描述
小丹,一個(gè)11歲的小女孩,長(zhǎng)得和其他人沒(méi)什么兩樣,她除了有一頭黃黃的頭發(fā)還有一口齙牙。小丹覺(jué)得相當(dāng)苦惱,天知道自己怎么會(huì)長(zhǎng)出這樣的頭發(fā)和牙齒。特別是齙牙,她煩透了!她的爸爸沒(méi)有齙牙,她的媽媽也沒(méi)有齙牙,她的姐姐也沒(méi)有齙牙……“為什么偏偏我有齙牙呢?”小女孩經(jīng)??鄲灥貑?wèn)自己,也問(wèn)爸爸媽媽。她走在路上,覺(jué)得大家都會(huì)注意到她的齙牙。說(shuō)話的時(shí)候總不敢把嘴張?zhí)?,笑的時(shí)候也很“淑女”地捂著嘴巴。但是,大家總說(shuō)起小丹的齙牙。偶爾,他們會(huì)沖著她叫:“齙牙妹!”這已經(jīng)讓小丹足夠難過(guò)了,“太傷自尊了”,小丹恨不得立刻把這些討厭的齙牙全部除掉!可媽媽總說(shuō)她還小,大一點(diǎn)再矯正。既然她不能讓齙牙消失,那就只好想辦法把自己的缺點(diǎn)藏起來(lái)。她開(kāi)始盡量不說(shuō)話,不開(kāi)口大笑。這個(gè)辦法真不錯(cuò),很少有人議論她的齙牙了。但是,放學(xué)后,大家都在玩,她一個(gè)人孤零零地待在操場(chǎng)邊上,她覺(jué)得好孤獨(dú),好寂寞……
想一想
你或者他人的某個(gè)特點(diǎn)被議論過(guò)嗎?
如果你長(zhǎng)了齙牙,你心里會(huì)有什么樣的感受?
你覺(jué)得同學(xué)們議論小丹時(shí),她會(huì)有什么樣的感受?
心理透視
齙牙是我們東方人種中常見(jiàn)的一類牙齒畸形,的確會(huì)影響美觀,但一般不會(huì)對(duì)身體有危害。“衣食足而知榮辱”,在當(dāng)今吃穿不愁的時(shí)代,我們每個(gè)人都希望能有自己的個(gè)性,時(shí)刻展現(xiàn)自身魅力。外表對(duì)于青少年來(lái)說(shuō)尤為重要,這可能使青少年陷入以下誤區(qū)。
1.誤區(qū)一:把自己和自己的缺陷當(dāng)作世界的焦點(diǎn)
每個(gè)人都生活在社會(huì)里,沒(méi)有人是孤立的。在這樣一個(gè)相互聯(lián)系的社會(huì)里,每個(gè)人都有被外界認(rèn)可和尊重的渴望。自尊心是青少年希望在群體和社會(huì)活動(dòng)中受到別人的尊重,能夠在社會(huì)生活中取得合格成員資格與地位的一種表現(xiàn)。我們希望自己在人前表現(xiàn)得盡善盡美,從而贏得別人的尊重。因此,我們很容易將自己的缺陷看得很重要,覺(jué)得別人一眼就能看出來(lái),并在私下對(duì)自己的缺陷指指點(diǎn)點(diǎn)。其實(shí)并不是如此,你并非世界的焦點(diǎn)。如果小丹沒(méi)那么刻意留心自己的齙牙,那么關(guān)于齙牙的玩笑及相應(yīng)的影響也會(huì)減少很多。人們整天都在擔(dān)心和思考他們自己的事,而不是你的事情。想一想你自己是怎樣度過(guò)一天的。今天,你都想了些什么呢?是在想其他人在干什么,還是想你自己要做什么或者想做什么?顯然,你經(jīng)常思考的都是自己的事情。因此,你自己也好,你的缺陷也罷,都不是別人注意的焦點(diǎn)。
2.誤區(qū)二:太看重別人的評(píng)價(jià)
正確對(duì)待他人的評(píng)價(jià),是生理和心理成熟的一種表現(xiàn)。青少年容易過(guò)多地關(guān)注別人的評(píng)價(jià)。日常生活中,只要我們細(xì)心觀察就不難發(fā)現(xiàn),一些人在面對(duì)他人的正面評(píng)價(jià)時(shí)大都能欣然接受,但在面對(duì)他人的負(fù)面評(píng)價(jià)時(shí)卻有些接受不了,不是臉色突變就是心跳加速,不是情緒激動(dòng)就是心緒難平。其實(shí),能否正確對(duì)待他人評(píng)價(jià),是一個(gè)人認(rèn)識(shí)問(wèn)題的能力的展現(xiàn),也是反映我們成長(zhǎng)的一種標(biāo)志。
有一個(gè)老生常談的故事。傳說(shuō)中的朱哈趕著毛驢到集市去,半路上他對(duì)兒子說(shuō):“你走累了,騎上毛驢吧?!苯Y(jié)果,人們聚集在一起指著朱哈的兒子說(shuō):“這是個(gè)不孝子?!眱鹤于s忙把毛驢讓給爸爸騎,人們又指著朱哈說(shuō):“這是個(gè)硬心腸的父親。”朱哈只得讓兒子一塊騎上毛驢,人們又圍上來(lái)說(shuō):“這只瘦弱的毛驢多可憐啊,你們真狠得下心來(lái)呀。”朱哈只好和兒子一起下來(lái)趕著毛驢走。這時(shí),人們又驚奇地感嘆:“這兩個(gè)人真傻,有毛驢不騎,要在地上走?!眱鹤訉?duì)人們的責(zé)難感到詫異,說(shuō):“凡事你們都責(zé)備,究竟要怎么做才能使你們滿意呢?”
錦囊妙計(jì)
1.轉(zhuǎn)移注意力,關(guān)注自己的優(yōu)點(diǎn)
小丹需要將注意力從別人的評(píng)價(jià)和自己的缺點(diǎn)上轉(zhuǎn)移到自己的優(yōu)點(diǎn)上,如自己學(xué)習(xí)很好,很善良等。這樣,自己就有信心和勇氣面對(duì)大家的玩笑了。只有我們能夠正視自身的不足,我們才更有能力去接受這些惡意的信息,以平和的心態(tài)面對(duì)大家的嘲笑和玩弄。別人的取笑就像流沙,你越掙扎,陷得越深。冷靜沉著的態(tài)度會(huì)讓那些取笑自己的人慢慢失去興趣與耐性,自然就會(huì)讓你慢慢脫離那個(gè)曾經(jīng)讓你恐懼卻怎么都沒(méi)辦法逃脫的漩渦了。
2.走自己的路,讓別人說(shuō)去吧
“世上誰(shuí)人不被說(shuō),誰(shuí)人背后不說(shuō)人。”我們每個(gè)人幾乎都生活在評(píng)價(jià)的海洋中,如何與海浪共處這是一門(mén)學(xué)問(wèn)。一樣都是眼睛卻有不一樣的看法,一樣都是耳朵卻有不一樣的聽(tīng)法,一樣都是嘴巴卻有不一樣的說(shuō)法,一樣都是人卻有不一樣的想法。對(duì)于別人的評(píng)價(jià),首先是要了解評(píng)價(jià)的真實(shí)性,是認(rèn)真嚴(yán)肅的還是帶有玩笑性質(zhì)的,是帶有善意的謊言還是帶有惡意的咒罵。有道理的方面,我們虛心接納。面對(duì)惡意的嘲弄和誹謗,我們要堅(jiān)定自己的立場(chǎng),肯定自己的價(jià)值。但丁說(shuō)過(guò):“走自己的路,讓別人說(shuō)去吧!”美國(guó)總統(tǒng)羅斯福說(shuō):“我不在乎別人對(duì)我的看法,不過(guò)我非常在乎我對(duì)自己的看法,那就是我的特質(zhì)?!?/p>
別人對(duì)自己外貌的評(píng)價(jià)都只是在表達(dá)他自己的理解,可能夸張了事實(shí),也并不意味著你的全部。因此,不要太在意別人的評(píng)價(jià)。活在別人不經(jīng)意的一句評(píng)價(jià)或刻意的嘲諷的陰影下,而評(píng)價(jià)者卻渾然忘了此事,這樣根本不值得。小丹可以這樣自嘲:“齙牙下地可以刨地瓜,下雨可以遮下巴,你可以嗎?”“齙牙喝茶可以隔茶渣,用餐可以當(dāng)?shù)恫?,你行嗎?”“齙牙齙牙就是頂呱呱,怎么樣?!?/p>
3.自我悅納,塑造別人拿不去的內(nèi)在
每個(gè)人都會(huì)有這樣那樣的小瑕疵,然而外在的不完美會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的流逝而被人遺忘,但內(nèi)在的卓越會(huì)像美酒一樣愈久彌香。努力塑造自己的品格,修養(yǎng)自己的內(nèi)在,提升自己的能力,這些才是別人拿不去的東西,也是留給他人刻骨銘心的名片。
愛(ài)因斯坦有這樣一個(gè)出名的故事。一天,愛(ài)因斯坦在紐約的街道上遇見(jiàn)一位多年未見(jiàn)的朋友。那位朋友見(jiàn)愛(ài)因斯坦穿著舊大衣就勸他添置新的。愛(ài)因斯坦不以為然地說(shuō):“這有什么關(guān)系,反正紐約誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)我?!睅啄旰?,他們又一次不期而遇,同樣的情景再次被演繹。愛(ài)因斯坦仍舊穿著那件舊大衣,那位朋友再度勸他添置新大衣。愛(ài)因斯坦笑笑說(shuō):“何必呢,反正這兒誰(shuí)都認(rèn)識(shí)我了?!?/p>
由此可見(jiàn),贏得人們尊敬的,永遠(yuǎn)是那些內(nèi)在的東西。
心靈自助餐
從前有一個(gè)小女孩,特別自卑,總是感覺(jué)自己很難看,也很窮。一天,她終于有了可以去街邊飾品店買(mǎi)一個(gè)發(fā)卡的錢(qián)了。那個(gè)發(fā)卡太漂亮了,就像是公主戴的那種。小女孩不止一次去幻想自己戴上發(fā)卡之后的樣子,肯定會(huì)變得特別美麗。于是她迫不及待地奔向飾品店買(mǎi)下了那個(gè)她日思夜想的發(fā)卡,別在頭上就往外邊跑,她要向全世界證明她是最美麗的公主。這時(shí),剛好一個(gè)老紳士進(jìn)來(lái)和小女孩撞了個(gè)滿懷。小女孩連對(duì)不起都來(lái)不及說(shuō)出口就跑出去了。她興奮地在街上跑著,感覺(jué)所有人都在看她,“這是誰(shuí)家的孩子?這么漂亮”。小女孩更開(kāi)心了,認(rèn)為這就是發(fā)卡的魔力。這時(shí),小女孩認(rèn)為應(yīng)該用剩下的零錢(qián)再去飾品店,那個(gè)飾品店的發(fā)卡肯定有魔力,她要變得更加漂亮。于是她又往回跑,跑進(jìn)了飾品店卻看見(jiàn)了那位老紳士,老紳士微笑著走過(guò)來(lái):“孩子,你剛才不小心把發(fā)卡撞掉了,我想你肯定會(huì)回來(lái)找它的!”
小女孩呆住了,摸摸頭上確實(shí)沒(méi)有發(fā)卡,這時(shí)她才明白,原來(lái)自信是發(fā)自內(nèi)心的,不是靠發(fā)卡或別的什么的外界裝飾物來(lái)增加的。
第二節(jié) 小胖墩的煩惱
點(diǎn)睛引言
我知道,在我的身體里面,藏著一個(gè)更好的自己。
案例描述
文文是一名重點(diǎn)中學(xué)初一的女生,胖胖的,性格比較內(nèi)向。其實(shí)小的時(shí)候文文挺開(kāi)朗的,從文文記事起,她就被別人稱作“小胖妹”,但是小時(shí)候文文并不在乎,認(rèn)為白白胖胖的也挺可愛(ài)。家里人也都挺喜歡她的,經(jīng)常給她買(mǎi)愛(ài)吃的糖果、巧克力。但是,文文從小就煩惱一件事,那就是她總是比同齡人重好多,體檢稱體重時(shí),醫(yī)生總會(huì)囑咐她一句:“小姑娘,該減肥了,再胖可就不好了?!北M管她聽(tīng)完心里也挺不舒服的,也曾立志要減肥,但是樂(lè)觀的文文回家一看到媽媽做的好吃的就改變主意了。
轉(zhuǎn)眼文文就上初中了,到了愛(ài)美的年齡,幾個(gè)女孩子在一起總會(huì)研究哪件裙子好看,怎么打扮更漂亮。每到這時(shí),文文總感覺(jué)插不上話,似乎這些東西與她無(wú)關(guān),漸漸地她開(kāi)始不愛(ài)和小姐妹們聊天了。暑假里,同學(xué)們邀她一起去游泳,她也總是拒絕,因?yàn)樗貏e害怕別人看到她臃腫的身材。跟那些身材姣好的女孩比起來(lái),文文總覺(jué)得自卑。后來(lái)她想反正也這樣了,索性破罐子破摔。就這樣,文文的體重越來(lái)越重了,也變得越來(lái)越內(nèi)向,越來(lái)越沉默。
有一天,一個(gè)男生對(duì)文文說(shuō):“你要是瘦一些,一定很好看?!边@個(gè)男生是她們班的班長(zhǎng)。班長(zhǎng)是個(gè)高高瘦瘦的男生,學(xué)習(xí)成績(jī)很好,很多女生都愿意跟他聊天。其實(shí)文文也挺想和班長(zhǎng)做朋友的,但是由于自卑,她從來(lái)沒(méi)有主動(dòng)和班長(zhǎng)說(shuō)過(guò)一次話。因此,這句話刺激了文文,她居然立志要減肥,而且勁頭十足。從那天開(kāi)始,她開(kāi)始不吃晚飯,早飯和午飯也吃得很少。減肥還真見(jiàn)效果,不出十天,文文就瘦了5斤,但文文開(kāi)始感覺(jué)渾身沒(méi)勁,有時(shí)候上課頭暈暈的,精力很難集中。終于有一天上操時(shí),文文暈倒在操場(chǎng)上。經(jīng)醫(yī)生檢查,原因是減肥太猛了,不吃飯導(dǎo)致了營(yíng)養(yǎng)不良。醫(yī)生建議她不能再這么減肥了,否則身體會(huì)垮的。文文這下害怕了,再也不敢節(jié)食減肥,恢復(fù)了以前那種大吃大喝的狀態(tài)。過(guò)了一段時(shí)間,學(xué)校組織體檢,她一上稱,體重反彈了,又重了兩斤……
想一想
為什么文文長(zhǎng)大后就不滿意自己的體重了呢?
你會(huì)為了別人的一句話而減肥嗎?
文文哪里做錯(cuò)了呢?
心理透視
一般來(lái)講,超過(guò)正常體重30%才能算是肥胖,但在當(dāng)今以瘦為美的時(shí)代,對(duì)苗條身材的追求已經(jīng)成為一種潮流,因此大部分女生都會(huì)覺(jué)得自己體重超標(biāo)。文文的煩惱就是很常見(jiàn)的問(wèn)題,減肥問(wèn)題困擾著許多女孩子。文文從以前的滿不在乎到后來(lái)的減肥行為是有原因的,但是她極端的行為是不可取的。
1.誤區(qū)一:對(duì)相貌過(guò)度關(guān)注
從少年到青年初期,是自我認(rèn)識(shí)的能力發(fā)展趨于成熟的時(shí)期。逐步進(jìn)入青春期后,對(duì)自己外貌的關(guān)注更加強(qiáng)烈,關(guān)注身體的意識(shí)也增強(qiáng)。但就像文文一樣,這個(gè)時(shí)期的青少年對(duì)自己和他人的評(píng)價(jià),很大程度上是針對(duì)具體的外部行為以及與這些行為相聯(lián)系的某些抽象品質(zhì)。
從案例中我們可以看出,文文從小就胖,但是小時(shí)候她并沒(méi)有把這個(gè)太當(dāng)回事,性格活潑。隨著年齡的增長(zhǎng),她開(kāi)始在意自己在別人心目中的形象。近年來(lái)的研究表明,青少年對(duì)自己的外貌關(guān)注度呈上升趨勢(shì),并影響了自信水平。愛(ài)美之心人皆有之,相貌固然重要,但因?yàn)槊利惖耐獗矶@得的自信卻不是真正的自信。真正的自信并不是來(lái)自外表,真正的自信源于付出之后的成功。成功增添了我們的氣質(zhì),這樣的美才是由內(nèi)而外的美麗。外表早晚會(huì)失去光澤,心靈可以永葆青春。一個(gè)人可以因?yàn)樾撵`的美麗而顯得可愛(ài),一個(gè)人也可能因?yàn)樾撵`的丑陋而影響了外表。心靈丑陋的人即使外表再美人們也會(huì)討厭她。修身養(yǎng)性可以使心靈不再浮躁,使人變得寧?kù)o深遠(yuǎn)。
2.誤區(qū)二:行為過(guò)于極端
中小學(xué)階段,因?yàn)樯眢w發(fā)育,學(xué)習(xí)任務(wù)重,人際方面的挑戰(zhàn)和壓力等原因,青少年的情緒呈現(xiàn)出強(qiáng)烈和不穩(wěn)定的特點(diǎn)??赡軇偛胚€興高采烈,一會(huì)兒就“晴轉(zhuǎn)多云”,甚至“電閃雷鳴,暴雨傾盆”了。因此,容易沖動(dòng)地做出極端的行為。文文從小愛(ài)吃,到初中時(shí)開(kāi)始關(guān)注自己的身材,但是她覺(jué)得反正胖,干脆破罐子破摔,自暴自棄,導(dǎo)致身材越來(lái)越胖。后來(lái),為了自己欣賞的班長(zhǎng)的一句話而節(jié)食減肥,每天只吃很少的飯,導(dǎo)致?tīng)I(yíng)養(yǎng)不良,反而耽誤了學(xué)習(xí)。這種對(duì)自己的身體不負(fù)責(zé)任的極端做法是不對(duì)的。青少年時(shí)期,正是我們身體和大腦發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期,過(guò)度控制飲食,不足量的營(yíng)養(yǎng)供應(yīng)會(huì)對(duì)我們的身體造成不良影響。而且因?yàn)檫z傳的因素,我們每個(gè)人都有自己“適當(dāng)”的身材,在這一體重范圍內(nèi)我們的身體才能正常運(yùn)作,因此保持適度的體重才是健康的選擇。
錦囊妙計(jì)
1.我運(yùn)動(dòng),我健康,我快樂(lè)
適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)是保持健康身材的最佳途徑。經(jīng)常參加體育鍛煉可使肌體產(chǎn)生極大的舒適感。在各種運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目中,可以感受到運(yùn)動(dòng)的美感、力量感、韻律感,從而陶冶情操,開(kāi)闊心胸,激發(fā)自己的信心和進(jìn)取心。作為學(xué)生,經(jīng)常從事體育活動(dòng)和身體鍛煉可促進(jìn)肌體的新陳代謝,提高神經(jīng)系統(tǒng)的活動(dòng)能力,增強(qiáng)呼吸系統(tǒng)的功能,使大腦供氧充分,進(jìn)而使記憶力增強(qiáng),思維更加敏捷靈活??梢?jiàn),適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉不僅可以幫助我們達(dá)到并保持適度的體重,促進(jìn)我們的學(xué)習(xí),還可以緩解我們的焦慮、抑郁的情緒,使我們更加快樂(lè)。步行、慢跑、騎自行車等都是很好的選擇,男生還可以打籃球,女生可以跳繩等等。告訴你們一個(gè)小秘方,保持每周三次,每次半個(gè)小時(shí)的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣,你的生活會(huì)更加陽(yáng)光!
2.笑,可以綻放你的魅力
微笑不分國(guó)界,不分時(shí)間地點(diǎn),不分民族,也不分年齡。微笑是最美麗的語(yǔ)言,它使人與人之間的溝通變得簡(jiǎn)單。無(wú)論你處在如何復(fù)雜的環(huán)境中,倘若你能始終保持真誠(chéng)的微笑,你所處的環(huán)境與境遇會(huì)變得簡(jiǎn)單。發(fā)自內(nèi)心的微笑可以增添你的自信,還可以化解很多煩惱,讓你的心情豁然開(kāi)朗。無(wú)論你有什么樣的缺陷,遇到了什么樣的困難,嘗試多笑一笑,你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活大變樣。
3.控制情緒,減肥循序漸進(jìn)
沉著冷靜地去解決事情。這需要清晰的頭腦和平靜的心態(tài),別把事情想得太復(fù)雜,沒(méi)有什么事情是嚴(yán)重得無(wú)可估計(jì)的,永遠(yuǎn)用積極的態(tài)度去對(duì)待人生。當(dāng)情緒激動(dòng)時(shí),為了避免自己有過(guò)激行為,嘗試做做深呼吸,讓自己的心平靜下來(lái)。
在平靜的心態(tài)下做的決定,就不會(huì)極端。任何需要付出努力才能成功的事情都不是一蹴而就的。減肥也是如此,需要循序漸進(jìn)。為自己制訂一個(gè)健康的減肥計(jì)劃,合理控制飲食,多運(yùn)動(dòng),長(zhǎng)期堅(jiān)持,定會(huì)達(dá)到一個(gè)健康的體態(tài)。
心靈自助餐
毛毛蟲(chóng)知道,在它的身體里面,藏著一只蝴蝶。
是的,它一直都知道,一刻也不曾忘記。當(dāng)它慢吞吞地爬過(guò)菜葉的時(shí)候,它在想著這件事;當(dāng)它貪婪地把葉子咬出一個(gè)個(gè)小洞時(shí),它在想著這件事;當(dāng)它舒展身體曬太陽(yáng)的時(shí)候,它在想著這件事;當(dāng)它親吻一朵美麗的小花兒時(shí),它在想著這件事……
“我要挑最鮮嫩的葉子吃,”它對(duì)自己說(shuō),“這樣當(dāng)我變成蝴蝶的時(shí)候,才會(huì)有艷麗的色彩?!薄拔乙喽嗟爻裕彼鼘?duì)自己說(shuō),“這樣當(dāng)我變成蝴蝶的時(shí)候,翅膀才會(huì)有力氣?!薄斑@金色的光線多么溫暖,”它對(duì)自己說(shuō),“最重要的是,它將變成金粉裝點(diǎn)我的翅膀?!薄斑@朵小花多么可愛(ài),”它對(duì)自己說(shuō),“將來(lái)我的翅膀上面,也會(huì)開(kāi)出美麗的花兒來(lái)?!?/p>
“哎呀,毛毛蟲(chóng)!好丑好惡心喲!”一個(gè)小女孩指著它叫道。這樣的話毛毛蟲(chóng)聽(tīng)得多了,一點(diǎn)兒也不會(huì)破壞它的好心情。“哼,我將長(zhǎng)出一雙美麗的翅膀,”它對(duì)自己說(shuō),“一個(gè)小女孩就做不到這一點(diǎn)。”這樣想著,毛毛蟲(chóng)驕傲地昂起它的小小腦袋,慢慢爬走了。
我知道,在我的身體里面,藏著一個(gè)更好的自己。是的,我一直都知道,一刻也不曾忘記。
我從來(lái)都不挑食,我知道所有健康的食物都將變成我的一部分,成就一個(gè)更好的我自己。
我努力地讀書(shū),我知道所有那些有趣的書(shū)、嚴(yán)肅的書(shū)、美麗的書(shū)、智慧的書(shū),最終都將變成我的一部分,成就一個(gè)更好的我自己。
我喜歡認(rèn)識(shí)新朋友,我知道所有那些善良的朋友、聰明的朋友、慷慨的朋友、睿智的朋友,他們的友情以及他們的美好天性,最終都將變成我的一部分,成就一個(gè)更好的我自己。
我喜歡親近大自然,我知道所有那些美麗的山水、陽(yáng)光、花香和清新的空氣,最終都將變成我的一部分,成就一個(gè)更好的我自己。
每天早晨,我都會(huì)在鏡子面前照一照自己;每天早晨,我都會(huì)在鏡子里看到一個(gè)普普通通的小姑娘。可我知道,在我的身體里面,藏著一個(gè)更好的我自己。就像毛毛蟲(chóng)會(huì)變成蝴蝶,小種子會(huì)長(zhǎng)成大樹(shù),我也會(huì)變成一個(gè)更好的我自己。
第三節(jié) 為什么我總是長(zhǎng)不高
點(diǎn)睛引言
每一朵鮮花都能向陽(yáng)舞蹈。
案例描述
小學(xué)六年,阿超的個(gè)子一直都是最矮的,比班上好多女孩子都還矮。父母給他取名阿超,就是想讓他身體強(qiáng)壯,處處超過(guò)別人??刹涣?,事與愿違,阿超為了自己身高的事苦惱不已。
一次,阿超吃過(guò)午飯回二樓教室的時(shí)候,突然被校長(zhǎng)叫住了:“你是不是走錯(cuò)了?二樓是五六年級(jí)的教室,三四年級(jí)的教室在走廊那頭?!毙iL(zhǎng)看阿超個(gè)子小,就以為他是低年級(jí)的。阿超沒(méi)想到校長(zhǎng)居然把自己當(dāng)成是低年級(jí)的學(xué)生,尷尬得一句話也說(shuō)不出來(lái),只是紅著臉點(diǎn)了點(diǎn)頭……阿超和江泰一起學(xué)了兩年的跆拳道,從來(lái)都沒(méi)曠過(guò)課,因?yàn)橹酪?guī)律運(yùn)動(dòng)才能長(zhǎng)高,所以阿超練習(xí)得比任何孩子都用心。到場(chǎng)的其他孩子都長(zhǎng)高了很多,江泰一年就長(zhǎng)高了大約5厘米,可是阿超還是老樣子,連1厘米都沒(méi)長(zhǎng)高。館長(zhǎng)說(shuō)只要努力一定會(huì)長(zhǎng)高,其他人也都這么說(shuō),說(shuō)得阿超耳朵都長(zhǎng)繭子了。據(jù)說(shuō)吃藥能長(zhǎng)個(gè)子,阿超吃了一大堆中藥、西藥,吃得直想吐。
更要命的是,學(xué)校組織體檢,到了量身高處,醫(yī)生讓脫掉鞋子量?jī)羯砀摺0⒊ε铝耍刻於即┲龈咝?,?dāng)著這么多同學(xué)的面脫掉鞋子量,不是露餡兒了嗎?阿超硬著頭皮脫了鞋,只聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們?cè)谄鸷澹€沒(méi)聽(tīng)清醫(yī)生說(shuō)的身高數(shù)字,阿超就一個(gè)人穿上鞋,紅著臉跑掉了……
想一想
當(dāng)被校長(zhǎng)誤認(rèn)為是低年級(jí)的學(xué)生時(shí),阿超是怎樣的心情?
個(gè)子矮的同學(xué)應(yīng)該怎樣培養(yǎng)自己的自信?
你身邊有個(gè)子比較矮的同學(xué)嗎?我們應(yīng)該怎樣對(duì)待他們?
心理透視
身高困惑是很多男孩子都會(huì)遇到的問(wèn)題。高大挺拔的身材的確會(huì)給人良好的第一印象,也會(huì)樹(shù)立威武的男子漢形象。除此之外,打籃球等戶外運(yùn)動(dòng)也需要身高這一條件,所以對(duì)于男生而言身材矮小確實(shí)不利于自信品格的養(yǎng)成。被校長(zhǎng)誤認(rèn)為是低年級(jí)的同學(xué),體檢時(shí)被同學(xué)發(fā)現(xiàn)穿內(nèi)增高鞋,都是尷尬的事, 因此阿超的煩惱是正常的,也是可以理解的。但阿超的過(guò)度煩惱究竟為何?
1.心態(tài)過(guò)于迫切
青少年處于身體迅速發(fā)育階段,身材尚未定型,不用操之過(guò)急。小學(xué)五六年級(jí),年齡還小,還有長(zhǎng)高的空間。也并不一定幼年時(shí)矮小就一輩子矮小,有的人就是晚長(zhǎng)。而且男孩發(fā)育要比女孩晚,因此,在小學(xué)階段男生比女生矮也是正常現(xiàn)象。每天都關(guān)注身高問(wèn)題,卻不見(jiàn)成效,當(dāng)然會(huì)心情煩躁。但生長(zhǎng)發(fā)育有其自身規(guī)律,我們?cè)俨傩囊矡o(wú)濟(jì)于事。同時(shí),研究發(fā)現(xiàn),情緒和身高之間有一定的聯(lián)系。壓力過(guò)大且長(zhǎng)時(shí)間處于焦慮狀態(tài)會(huì)導(dǎo)致內(nèi)分泌系統(tǒng)功能的紊亂,從而影響生長(zhǎng)激素的分泌,最終導(dǎo)致身高不長(zhǎng)。其實(shí)只要配合營(yíng)養(yǎng)和適度運(yùn)動(dòng),不急功近利,肯定會(huì)有效果的。阿超就是求長(zhǎng)高的心太急,希望得到立竿見(jiàn)影的效果,才會(huì)如此煩惱。當(dāng)然,我們不否認(rèn)遺傳因素,如果父母都不是很高,那么我們長(zhǎng)成高個(gè)子的可能性會(huì)降低,既然這樣我們何不保持一個(gè)良好的心態(tài),接受這樣的事實(shí)。
2.不能客觀地看待自己
我們固然希望自己各方面都出色,但十全十美的人并不存在。我們每個(gè)人都是既有優(yōu)點(diǎn),又有讓人差強(qiáng)人意的地方,但是這并不會(huì)影響我們?nèi)ミ^(guò)快樂(lè)的生活。我們不能只看到自己的優(yōu)點(diǎn),那是自負(fù);我們也不能只盯著自己不夠滿意的地方,那樣就會(huì)郁郁寡歡。
客觀地認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)自己,意味著既找到自己的優(yōu)點(diǎn),肯定自己,又明確自己仍有不盡如人意的地方。對(duì)于可以改變的盡量去改變,沒(méi)辦法改變的則接受它,承認(rèn)它是自己的一部分,承認(rèn)自己的不夠完美。阿超只是片面地看到了自己身高的劣勢(shì),沒(méi)有正視它,接納它,更沒(méi)有換個(gè)角度去發(fā)現(xiàn)自己的其他優(yōu)勢(shì),客觀全面地看待自己,因此不可避免地掉入了自卑的漩渦之中。
錦囊妙計(jì)
1.悅納自己
悅納自己,要有自知之明。對(duì)自己能做出恰當(dāng)評(píng)價(jià)的人,既能了解自我,又能接受自我,體驗(yàn)自我存在的價(jià)值。一個(gè)悅納自己的人,并不意味著他的一切都是完美的,而是說(shuō)他在接受自己優(yōu)點(diǎn)的同時(shí)也了解自己的缺點(diǎn),能很坦然地承認(rèn)自己的不足之處。而后,不斷克服缺點(diǎn),注意塑造自我形象,走向成功。這是一種修養(yǎng),也是一種難能可貴的品質(zhì)。身高并不是我們的全部,身材矮小更不是我們?nèi)松娜?。我們身上肯定還有其他長(zhǎng)處。為自己的生活做一個(gè)公正的裁判吧!
其實(shí),矮個(gè)子雖然有煩惱,但你有沒(méi)有想過(guò)矮個(gè)子也有優(yōu)勢(shì)呢?從生物學(xué)角度講,個(gè)兒矮未必“質(zhì)劣”。有學(xué)者認(rèn)為,身高每增加2.5厘米,便多消耗5%的能量;矮個(gè)子的心臟負(fù)擔(dān)要比高個(gè)子輕。還有“矮個(gè)長(zhǎng)壽”一說(shuō),德國(guó)維爾茲堡醫(yī)科大學(xué)的教授,用15年時(shí)間對(duì)575名百歲老人進(jìn)行調(diào)查,發(fā)現(xiàn)其中的165名男性平均身高為167厘米,410名女性平均身高為157厘米;美國(guó)對(duì)歷屆總統(tǒng)調(diào)查發(fā)現(xiàn),矮個(gè)兒和高個(gè)兒總統(tǒng)的平均壽命分別為80.2歲和66.4歲;日本一長(zhǎng)壽村中,80~90歲老人的身高均在150~160厘米之間;我國(guó)有學(xué)者曾對(duì)湖北省88名百歲老人進(jìn)行調(diào)查,發(fā)現(xiàn)其平均身高為143厘米。
2.變劣勢(shì)為優(yōu)勢(shì)
大家都知道籃球運(yùn)動(dòng)員的一個(gè)必備因素是身高優(yōu)勢(shì),對(duì)于美國(guó)籃球職業(yè)聯(lián)賽的運(yùn)動(dòng)員來(lái)說(shuō),這一因素尤其重要。但有這樣一個(gè)矮個(gè)子的傳奇——姆格斯·博格斯,赤腳身高只有160厘米,卻是鼎鼎有名的美國(guó)男子職業(yè)籃球聯(lián)賽的運(yùn)動(dòng)員。長(zhǎng)得矮,搶籃板、蓋帽、投籃、灌籃都不占優(yōu)勢(shì)。但對(duì)于這樣的不利條件,姆格斯·博格斯并沒(méi)有喪失斗志。相反,他覺(jué)得自己有重心低、動(dòng)作敏捷的優(yōu)勢(shì),刻苦訓(xùn)練,練好控球技術(shù)后幾乎無(wú)人能敵,能讓那些大個(gè)子彎著腰滿場(chǎng)子跑;個(gè)子矮,容易被人忽視,憑借矮的優(yōu)勢(shì)照樣得分,最終他成了史上最矮的美國(guó)男子職業(yè)籃球聯(lián)賽的運(yùn)動(dòng)員。
因此,只要運(yùn)用巧妙,劣勢(shì)也會(huì)成為優(yōu)勢(shì)。同時(shí),如果能夠積極地看待身高這件事情,它會(huì)成為你不斷努力、不斷進(jìn)步的動(dòng)力,因?yàn)槿藗兌紩?huì)有補(bǔ)償心理,用另一方面的成功來(lái)補(bǔ)償其他方面的不足,這樣反而更容易成功。
3.揚(yáng)長(zhǎng)避短
如果不能有效地將我們的弱勢(shì)轉(zhuǎn)變?yōu)閮?yōu)勢(shì),那我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短。當(dāng)今社會(huì),無(wú)論我們做任何事,在辛勤付出的同時(shí),更需要對(duì)客觀事實(shí)的了解,揚(yáng)長(zhǎng)避短,發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),這樣才能更好地發(fā)展自我,實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。
兔子是短跑冠軍但不會(huì)游泳,這是由它先天條件決定的。它只有發(fā)揚(yáng)短跑的特長(zhǎng),不去學(xué)習(xí)游泳之類的薄弱項(xiàng)目,才能在優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目中立于不敗之地。否則,游泳沒(méi)學(xué)會(huì)卻把短跑給忘了,那又該怎么辦?
縱古觀今,揚(yáng)長(zhǎng)避短成就人生的人比比皆是。春秋時(shí)期,田忌通過(guò)用下等馬對(duì)上等馬,中等馬對(duì)下等馬,上等馬對(duì)中等馬的方式來(lái)彌補(bǔ)自己馬匹的不足,從而贏得勝利;抗戰(zhàn)時(shí)期,中共中央放棄走蘇聯(lián)紅軍“城市包圍農(nóng)村”的老路,毅然決定發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)“以農(nóng)村包圍城市”,最終取得了戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利;我國(guó)著名的文學(xué)家錢(qián)鐘書(shū),雖然年輕的時(shí)候數(shù)學(xué)不及格,但是他努力發(fā)揚(yáng)自己的長(zhǎng)處,終在文學(xué)方面成為一代大師。
一位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“人必須悅納自己,揚(yáng)長(zhǎng)避短,不斷前進(jìn)?!币粋€(gè)成功的人,他一定懂得發(fā)揚(yáng)自己的長(zhǎng)處來(lái)彌補(bǔ)自身的不足,能夠發(fā)掘自身才能的最佳生長(zhǎng)點(diǎn),揚(yáng)長(zhǎng)避短,腳踏實(shí)地朝著人生的最高目標(biāo)邁進(jìn)。
心靈自助餐
良好的生活習(xí)慣能幫助你長(zhǎng)高,以下是幾個(gè)建議。
(1)保證合理的飲食和充足的睡眠。體格正常生長(zhǎng)所需的能量、蛋白質(zhì)和氨基酸必須由食物供給,主要是肉、蛋及豆類食物。骨骼的形成還需要足夠的鈣、磷及微量的錳和鐵。鈣的攝入不足或維生素D缺乏時(shí),會(huì)造成骨骼礦化不足;維生素A缺乏會(huì)使骨骼變短變厚;維生素C缺乏會(huì)使骨細(xì)胞間質(zhì)形成缺陷而變脆,這些都會(huì)影響骨骼的生長(zhǎng)。保持充足睡眠,晚上11點(diǎn)~凌晨2點(diǎn)是人體生長(zhǎng)激素分泌最旺盛的時(shí)候,應(yīng)早睡早起。
(2)適當(dāng)體育運(yùn)動(dòng)。體育運(yùn)動(dòng)可加強(qiáng)機(jī)體新陳代謝,加速血液循環(huán),促進(jìn)生長(zhǎng)激素分泌,加快骨組織生長(zhǎng),有益于人體長(zhǎng)高。可以多打籃球,多做跳躍運(yùn)動(dòng)。其實(shí)阿超在這一點(diǎn)上做得挺好的,持之以恒,慢慢地效果會(huì)出來(lái)的。
(3)挺直你的脊背,立刻長(zhǎng)高2厘米。自信地走路,把背挺直,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你馬上長(zhǎng)高了不少,也精神了不少。
(4)保持好心情。情緒低落、情緒不穩(wěn)定等會(huì)導(dǎo)致食欲不振,睡眠質(zhì)量不佳,從而影響身體發(fā)育。
第四節(jié) 我多想要個(gè)健全的身體
點(diǎn)睛引言
熱愛(ài)并感謝你的身體,因?yàn)閺倪^(guò)去到現(xiàn)在,你的身體一直在默默地為你做著一切。
案例描述
小軍非常悲觀和憂郁,因?yàn)樽笸鹊臍埣?,他與眾不同。他不能像其他孩子那樣正常地行走,更不能歡快地跳躍奔跑。小軍的左腿是在2008年“5·12”地震中受的傷。那個(gè)時(shí)候他才10歲,正是天真爛漫的年紀(jì),不懂什么是悲觀,不知什么是絕望,只知道傻里傻氣地玩,憧憬著自己美好的明天。可是,地震完全打破了他快樂(lè)的生活。
“5·12”地震當(dāng)天,他被壓在了廢墟里。在黑暗的廢墟里,小軍還是憑著堅(jiān)強(qiáng)的毅力活了下來(lái)。但是,被搶救過(guò)來(lái)的他發(fā)現(xiàn),自己的腿瘸了。他不相信命運(yùn)會(huì)如此和自己開(kāi)玩笑?!笆遣皇沁@只是一場(chǎng)夢(mèng),一場(chǎng)噩夢(mèng)。夢(mèng)醒來(lái)之后,一切又可以回到過(guò)去?!彼3_@樣想??墒牵F(xiàn)實(shí)是殘酷的,事實(shí)已無(wú)法改變。他的憂郁和自卑感隨著年齡的增長(zhǎng)越來(lái)越重,他拒絕所有人靠近他?!翱梢哉f(shuō)我的童年是充滿灰色的,承受著比別的同齡小孩更多的磨難和屈辱。我記得有一次,班上一個(gè)頑皮的同學(xué)學(xué)我走路的樣子,嘴里還不住地譏笑,當(dāng)時(shí)我倍感氣憤,卻又無(wú)可奈何……”小軍說(shuō)。
要面對(duì)走在路上別人異樣的眼光,要承受生活中的種種不便。別的同學(xué)可以輕而易舉做好的事,到小軍這里,要花費(fèi)更多的時(shí)間和精力。以前可以肆無(wú)忌憚地奔跑,可以暢想的未來(lái),現(xiàn)在都變成了空想。小軍一下子覺(jué)得自己長(zhǎng)大了好多歲,生活暗淡無(wú)光。小軍覺(jué)得自卑、無(wú)奈又迷茫……
想一想
你身邊有沒(méi)有人身患?xì)埣玻?/p>
你能否體會(huì)他們生活中的不便?
你從他們身上看到了哪些品質(zhì)?
心理透視
目前我國(guó)殘疾人口有8296萬(wàn)多。因?yàn)橄忍旎蚝筇煲蛩?,他們不能選擇地與別人不一樣。“5·12”地震,有很多人失去了生命,很多人家破人亡,也有很多人失去了手臂或瘸了腿。地震、海嘯、泥石流、洪水……這樣的自然災(zāi)害,我們無(wú)法避免。但不是說(shuō)身體殘疾者就不能過(guò)上快樂(lè)幸福的生活。現(xiàn)實(shí)生活中,許多殘疾人敏感多疑、封閉孤獨(dú),不愿面對(duì)現(xiàn)實(shí),不敢承受挫折,有很強(qiáng)的自卑心理。他們的自卑心理究其原因,有以下幾個(gè)方面。
1.自身生理缺陷的限制
由于遺傳或意外事故導(dǎo)致某種身體缺損和功能喪失,喪失了健全人的生活能力,生活極其不便。這導(dǎo)致他們自我評(píng)價(jià)過(guò)低,使他們漠視自己的潛能,銷蝕自己的意志,淡漠自己的情感,伴隨著這種認(rèn)識(shí)的是“我不行”“我真的不行”“什么都不行”“怎么也不行”“我就是不行”……這樣一連串的意識(shí)與潛意識(shí)。自卑感經(jīng)常在他們的腦海里盤(pán)旋不去,阻礙他們向這個(gè)世界敞開(kāi)心扉,降低了他們面對(duì)問(wèn)題、參與學(xué)習(xí)的能力,令其精神一再退縮。因而性格變得孤僻、膽怯,意志消沉最終喪失生活的信心。身殘之后,他們往往在自卑之中產(chǎn)生自憐,希望獲得人們的同情和幫助。他們也會(huì)深深地抱怨父母,抱怨命運(yùn),認(rèn)為天地之間難以容身,人海茫茫,唯我多余。
2.缺乏成功的體驗(yàn)
每個(gè)人都有自我意識(shí),都需要有對(duì)自我價(jià)值的肯定,希望自己所做的每一件事都能夠成功,并且會(huì)為成功而自豪為失敗而羞愧。更何況在當(dāng)今時(shí)代,競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈,殘疾人更面臨著殘酷的現(xiàn)實(shí)。因?yàn)樽陨砩砩系娜毕?,某些方面的能力可能?huì)落后于別人。當(dāng)看到別人成功后的快樂(lè),他們就會(huì)更深地陷入失敗的痛楚中,心理壓力也就越大。如果自己以前很優(yōu)秀,會(huì)有更強(qiáng)烈的心理落差。當(dāng)無(wú)法承擔(dān)壓力時(shí),他們就會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題。多次失敗體驗(yàn)的積累,就使他們喪失了勇氣和信心,認(rèn)為自己不如別人,從而形成自卑心理。
3.家庭和社會(huì)對(duì)殘疾人的錯(cuò)誤態(tài)度
一些人對(duì)殘疾家屬缺乏信心,視其為負(fù)擔(dān),認(rèn)為他們的缺陷惹人討厭;另一些人對(duì)家庭中的殘疾人又恰恰相反,他們把殘疾人特別是殘疾孩子的生理缺陷視為自己的過(guò)錯(cuò),對(duì)殘疾人懷有負(fù)疚心理或是認(rèn)為殘疾人很可憐,所以事事包辦、代替,這都會(huì)導(dǎo)致身患?xì)埣驳募覍俚囊蕾嚭蛙浫?。另外,社?huì)對(duì)殘疾人的關(guān)注不夠,很多人還存在著歧視、漠視殘疾人的問(wèn)題,使殘疾人感到孤立無(wú)助,這也會(huì)讓他們產(chǎn)生自卑心理。
錦囊妙計(jì)
1.肯定自己的價(jià)值
著名心理學(xué)家阿德勒指出,器官有缺陷的人通常比身體正常的人有更大的成就。例如,視力不良的兒童可能因?yàn)樗娜毕荻械疆惓5膲毫?,他要花較多的精力才能看清東西。他對(duì)視覺(jué)的世界,如色彩和形狀給予了較多的注意力,所以他對(duì)視覺(jué)的經(jīng)驗(yàn)要比常人更多。多數(shù)畫(huà)家和詩(shī)人都曾有過(guò)視力缺陷,這些缺陷被訓(xùn)練有素的心靈駕馭之后,他們能比常人更好地運(yùn)用他們的眼睛來(lái)達(dá)成多種目的。世界文化史上有著名的三個(gè)怪杰,著名詩(shī)人彌爾頓是瞎子,大音樂(lè)家貝多芬是個(gè)聾子,天才小提琴演奏家帕格尼尼是啞巴。上帝吝嗇得很,決不肯把所有的好處都給一個(gè)人,給了你美貌,就不肯給你智慧;給了你金錢(qián),就不肯給你健康;給了你天才,就一定要搭配點(diǎn)苦難……當(dāng)你遇到這些不如意時(shí),不必怨天尤人,更不能自暴自棄,最好的辦法就是這樣自我鼓勵(lì):我們都是被上帝咬過(guò)的蘋(píng)果,只不過(guò)上帝特別喜歡,所以咬的這一口更大罷了。
你只是擁有和圣人一樣的缺點(diǎn),從現(xiàn)在起,肯定自己的價(jià)值!
2.絕不放棄對(duì)美好生活的追求
絕不放棄對(duì)美好生活的追求,這是我們每個(gè)人不可剝奪的權(quán)利。任何人、任何事都不可以阻擋我們的美好向往。你也是一個(gè)幸運(yùn)的人,當(dāng)你哭泣自己沒(méi)有鞋子穿的時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn)還有人沒(méi)有腳;當(dāng)你抱怨自己沒(méi)有腳的時(shí)候,也許別人連腿都沒(méi)有……世界上沒(méi)有哪一個(gè)人是最不幸的,因?yàn)槊總€(gè)人的幸與不幸都不能相提并論。更何況我們所謂的不幸的人,他們?nèi)匀恍腋5厣钪?,為什么我們不能好好地活下去呢?我們總是?duì)自己的不幸耿耿于懷,而對(duì)別人的不幸視而不見(jiàn)。我們總是羨慕別人的幸福,而對(duì)自己的幸福熟視無(wú)睹。你并不是世界上最不幸的人,你至少還能走路,還能看見(jiàn)世界的五彩繽紛,還能聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)啼蟲(chóng)鳴,還有可以創(chuàng)造財(cái)富的雙手,還有親人朋友,這都是我們實(shí)實(shí)在在擁有的幸運(yùn)。
但是每個(gè)人的能力都是有限的,只有充分了解了自己的能力及特點(diǎn),審時(shí)度勢(shì)之后,才能確定適合自己人生的奮斗目標(biāo)。制訂目標(biāo)時(shí),我們量力而為,在實(shí)施過(guò)程中,我們竭盡全力,努力使個(gè)人價(jià)值得到體現(xiàn),使自己的心理機(jī)能始終處于良好的狀態(tài),從而鞏固和增強(qiáng)自己的信心。如果僅憑良好的愿望和熱情去制訂目標(biāo),其結(jié)果往往是使目標(biāo)落空,使自己的心理遭受打擊,從而給心境造成不良影響。因此,不苛求自己,把人生奮斗目標(biāo)定在自己力所能及的范圍內(nèi),才能使自己腳踏實(shí)地向前發(fā)展。
3.學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié),保持樂(lè)觀、積極的情緒
情緒對(duì)身心健康有著重大影響。穩(wěn)定而良好的情緒會(huì)使人心情開(kāi)朗、精力充沛,對(duì)生活充滿興趣與信心。在現(xiàn)實(shí)生活中,殘疾人難免會(huì)遇到不良刺激,產(chǎn)生不良情緒,因此,應(yīng)學(xué)會(huì)自我調(diào)控情緒,培養(yǎng)良好的情緒調(diào)控能力。另外,積極投身社會(huì)活動(dòng)、擴(kuò)大人際交往也是維護(hù)和保持心理健康的有效途徑。投身社會(huì)活動(dòng)可以增進(jìn)對(duì)他人的理解,開(kāi)闊心胸,感受到他人的溫暖,得到心靈的慰藉,體驗(yàn)到人與人之間真摯的情感,大大增強(qiáng)自己的信心和力量,最大限度地減少心理危機(jī)感。
心理自助餐
艾薇?麥當(dāng)勞在擔(dān)任護(hù)士工作時(shí),被診斷出罹患肌萎縮性側(cè)索硬化癥(ALS),而且病情急速惡化,全身肌肉不斷萎縮。當(dāng)醫(yī)生宣布坐在輪椅上的她只剩六個(gè)月可活時(shí),她只希望能在死前好好善待自己??墒钱?dāng)她看著鏡子時(shí),眼前的樣子卻令她厭惡。接下來(lái)的幾個(gè)月她過(guò)得非常艱辛,第一步便是記下對(duì)自己身體有多少負(fù)面批評(píng),同時(shí)也寫(xiě)下有多少正面的肯定?!拔颐刻炜粗约旱纳眢w,挑出一項(xiàng)我所能接受的……我沒(méi)辦法明確指出從什么時(shí)候開(kāi)始轉(zhuǎn)變,但是有一天我突然發(fā)現(xiàn)我對(duì)自己的身體不再有負(fù)面的想法,我可以看著鏡子里面的我很誠(chéng)實(shí)地贊嘆它的美好?!?/p>
就在這個(gè)時(shí)候,艾薇的身體狀況不再惡化,病情也開(kāi)始呈現(xiàn)逆轉(zhuǎn)的趨勢(shì)。
很少有人熱愛(ài)并尊重自己的身體,大部分的人都希望自己能瘦一點(diǎn),或肌肉更發(fā)達(dá)一點(diǎn),要不就是希望長(zhǎng)得高一點(diǎn),或是臉上的雀斑少一點(diǎn)。特別是對(duì)于自己的殘缺,不用說(shuō),更加不滿。
但從過(guò)去到現(xiàn)在,你的身體一直在默默地為你做著一切,未來(lái)也是如此。身體在你吃下去的食物中找一點(diǎn)對(duì)你有用的東西,用來(lái)補(bǔ)充消耗的能量,在有限的睡眠時(shí)間里幫助我們制造血液,排除垃圾。想象一下你就是你的身體,想象一下這十多年來(lái)一直有人說(shuō)你又丑又肥,你拼命想得到別人的接納和愛(ài),卻一再遭到拒絕和排斥,想象一下你的身體會(huì)覺(jué)得多么寂寞、多么失落。學(xué)會(huì)愛(ài)你自己的身體,感謝你自己的身體,知道這些能讓你少些煩惱,生活更加快樂(lè)平靜。
第五節(jié) 我好想換一個(gè)性別
點(diǎn)睛引言
上帝給了什么,我們就享受什么。
案例描述
唉,當(dāng)男生我當(dāng)膩了,如果能交換性別該多好??!我當(dāng)男生實(shí)在太累太累了!啥事都要我干。粗活是男生的事,細(xì)活是女生的事,女生就沒(méi)男生那么累。
如果是男生,課余時(shí)間還要報(bào)籃球班,很累。女生就不同了,報(bào)個(gè)鋼琴、舞蹈什么的就行了。唉!當(dāng)個(gè)女生多好呀,根本不用受苦受累了。父母都把男孩管得狠一點(diǎn),女孩養(yǎng)得嬌一點(diǎn)。如果是女生,跟父母撒撒嬌也無(wú)妨,但如果是男生的話,撒嬌是多么羞恥的事啊!
要說(shuō)穿衣服,女生穿的衣服男生不能穿,男生的衣服女生照樣能穿,還讓人覺(jué)得很帥。
女生的視力好,因?yàn)樗齻儾粣?ài)玩電腦。女生愛(ài)看書(shū),所以女生學(xué)習(xí)一般都很好。
當(dāng)女生就是好,如果我是個(gè)女生該多好??!
——初一(5)班 蘇馬赫
我是一個(gè)女生,但我不喜歡像其他女生那樣?jì)蓺馀c任性。我不喜歡刻意打扮自己,喜歡像男生一樣,穿得干練、帥氣。我從小就不喜歡布娃娃之類的東西,而對(duì)男孩子喜歡的東西則一樣不落。喜歡和男孩們一起聊天、打球以及天馬行空般的幻想。于是,自然的,女性的伙伴群體強(qiáng)烈地排斥我。在男孩子群中,大家卻稱呼我“哥們兒”。
其實(shí),我只是一直很喜歡男孩子的帥氣,欣賞男生之間的友情,無(wú)須太多的語(yǔ)言,卻有著默契與信任。我特別羨慕男孩們?cè)谶M(jìn)球后的一擊掌。我時(shí)常在想,“如果生來(lái)是男孩就好了”。我十分羨慕男孩子,遺憾自己不是個(gè)男子漢。我開(kāi)始厭惡自己的生理特征,進(jìn)而也討厭整個(gè)自己。
后來(lái),我想明白了,我是個(gè)女生,這無(wú)法改變,我也不會(huì)去刻意改變。但我依然是我,不用去在乎別人的看法。
——初二(1)班 劉丹
想一想
男生和女生有哪些不同?
你認(rèn)為男生好還是女生好?
你周圍的人對(duì)性別有偏見(jiàn)嗎?
心理透視
生活中像蘇馬赫和劉丹這樣對(duì)自己性別不滿意的人還有很多。他們其實(shí)并不是真的討厭自己,只是還沒(méi)對(duì)性別形成獨(dú)立、穩(wěn)定、全面的看法。
1.受異性性別優(yōu)勢(shì)的誘導(dǎo)
有的女孩天生喜歡豪爽的個(gè)性,于是羨慕男生,覺(jué)得家人對(duì)其約束也較少,可以大大咧咧、肆無(wú)忌憚地玩;有的男生發(fā)現(xiàn)女生比較容易受到保護(hù),女生性格更加細(xì)膩,討人喜歡,于是,會(huì)很羨慕擁有與自己相反性別的人。
尤其在青春期,性別意識(shí)增強(qiáng),是性別角色發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,也是性別角色追尋過(guò)程中最為矛盾、最為沖突的時(shí)期。這時(shí)的女孩子,對(duì)女性的性別角色的認(rèn)識(shí)還在學(xué)習(xí)之中,對(duì)父母、社會(huì)賦予自己的角色期待常常有些抵抗,反感“窈窕淑女”“大家閨秀”“溫順親和”這些女性的修飾詞。男孩又何嘗不是如此?此時(shí),何為男子漢,在他們心目中已有了雛形,無(wú)論這有多不完善,他們喜愛(ài)這一形象,也為自己是個(gè)男性而自豪。但是,他們又時(shí)常感覺(jué)自己的實(shí)際能力與社會(huì)的角色期待有差距。想獨(dú)立,卻又依賴;想果斷,卻又盲目;想追求成功,卻又恐人譏笑;想勇敢,卻又膽怯。他們努力想成為男子漢,卻又常常在壓力之下困惑不堪。
這時(shí),他們迷茫了,又發(fā)現(xiàn)異性性別有很多其他優(yōu)勢(shì),如在學(xué)習(xí)上,男生會(huì)發(fā)現(xiàn)女生英語(yǔ)厲害,作文也寫(xiě)得好,處處受老師夸獎(jiǎng);女生會(huì)發(fā)現(xiàn)男生化學(xué)、數(shù)學(xué)學(xué)得又好又輕松,因此心生羨慕甚至嫉妒。有的概括化甚至絕對(duì)地認(rèn)為換一個(gè)性別才是最好的。
因此,世界上總會(huì)有個(gè)別男生想做女生,也有女生想如果我是一名男生就好了。這都是片面看待問(wèn)題產(chǎn)生的結(jié)果,也是導(dǎo)致對(duì)自己性別不滿情緒出現(xiàn)的原因。
2.受家庭或社會(huì)的影響
世界是一個(gè)舞臺(tái),會(huì)上演很多節(jié)目,也如戲劇一樣,需要各式各樣的角色。我們每個(gè)人都扮演著各種不同的角色。角色可以分為兩種,一種是先天的,如性別;另一種是通過(guò)后天獲得的,如班長(zhǎng)。因?yàn)楦鞣N原因,你或你的家人可能對(duì)你個(gè)人先天或后天的角色有這樣那樣的期望。而期望和現(xiàn)實(shí)又可能會(huì)有出入,比如有的父母比較喜歡男孩而孩子又恰好是個(gè)女生,或者偏愛(ài)女孩而孩子又是個(gè)男生,所以對(duì)現(xiàn)有的孩子的性別不是特別滿意;也有的家里本來(lái)已經(jīng)有個(gè)女孩了,但父母還想要個(gè)男孩,覺(jué)得男孩女孩都有,龍鳳齊全,才更圓滿。這樣,無(wú)論是父母還是我們,心里都會(huì)產(chǎn)生落差感。特別是孩子,就會(huì)覺(jué)得自己不被寵愛(ài),是多余的。有弟弟妹妹的孩子,更會(huì)覺(jué)得是小弟弟或小妹妹爭(zhēng)搶了自己在家里的“寵兒”地位,爭(zhēng)搶了自己被關(guān)愛(ài)的光環(huán)。以前父母、爺爺奶奶及所有親人的呵護(hù),現(xiàn)在不僅被瓜分,還被這個(gè)“外來(lái)人口”霸占,失落感當(dāng)然會(huì)就此產(chǎn)生。
錦囊妙計(jì)
1.發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì),你也可以很成功
并非自己心目中理想的性別就是完美的。人們常遇到的事有兩種,即可以改變的事和不可以改變的事??梢愿淖兊氖挛覀円话隳芴谷幻鎸?duì),而不能改變的事卻習(xí)慣采用抱怨的態(tài)度來(lái)面對(duì)。對(duì)生活的抱怨我們?cè)谠S多場(chǎng)合中都能聽(tīng)到。事實(shí)上,生活中有很多事情我們無(wú)力改變,所以我們必須學(xué)著去接受,從最樂(lè)觀的角度去審視它們,而不只是一味地抱怨。
其實(shí),自己的性別并不是如我們現(xiàn)在所想的一無(wú)是處,用心找一找我們的性別有什么優(yōu)勢(shì)?如男生更加果敢、穩(wěn)重、有魄力、能吃苦;女生表達(dá)能力出眾、考慮周到、親和力強(qiáng)、氣質(zhì)優(yōu)雅、感情細(xì)膩。如果你還是很欣賞異性的性格品質(zhì),同樣也可以換種方式來(lái)彌補(bǔ)。比如男生喜歡像女生一樣細(xì)致、敏感,也能在一些女性從事的職業(yè)上獲得成功,現(xiàn)在化妝、設(shè)計(jì)很出眾的男性也數(shù)不勝數(shù);干練、豪爽的女生,同樣也可以在管理、律師等行業(yè)做得有聲有色!同性別成功的人數(shù)不勝數(shù),他們是如何成功的?自己和他們一樣的地方可能還不少呢!
2.理解我們的父母
如果是因?yàn)楦改傅脑蚨鴮?duì)自己的性別不滿,那么請(qǐng)?jiān)從愕母改浮8改覆⒉皇鞘ト?。每一個(gè)父母都是凡人,都是第一次嘗試著做父母。世界上有教導(dǎo)如何做一個(gè)好老師、好司機(jī)、好醫(yī)生、好護(hù)士的課程,但沒(méi)有專門(mén)的課程教授父母怎么去做一個(gè)好父母。父母受爺爺奶奶外公外婆和社會(huì)的影響,也會(huì)有錯(cuò)誤的觀念。我們不應(yīng)該嚴(yán)苛地要求父母必須像我們理想中的那樣懂我們,愛(ài)我們。正如朋友中間會(huì)有親疏之別一樣,父母和孩子之間也有親密和疏遠(yuǎn)的差異,請(qǐng)不要因此就認(rèn)為自己受到了歧視。
3.捍衛(wèi)屬于自己的權(quán)利
不論性別、種族、年齡或是否殘疾,我們每個(gè)人都是平等的。每個(gè)人都有得到他人應(yīng)有的尊重的權(quán)利;有做真實(shí)的自我,而非他人期望的自我的權(quán)利;同時(shí),也有表達(dá)并堅(jiān)持自己的想法的權(quán)利。
如果你還是有受歧視的感受,請(qǐng)?zhí)孤实馗嬖V爸爸媽媽,或者告訴其他長(zhǎng)輩或老師,真誠(chéng)地與他們進(jìn)行溝通,不要把自己的委屈與困惑壓抑在心中,別讓自己成為追求別人理想中的樣子的犧牲品,因?yàn)槟闫鋵?shí)已經(jīng)做得夠好了。在這個(gè)過(guò)程中,也請(qǐng)你認(rèn)真地傾聽(tīng)父母或老師的心聲,了解他們的期望和真實(shí)的想法。相信這種敞開(kāi)心扉的溝通,可以讓你們的心靈與心靈更貼近,郁悶的心情當(dāng)然就會(huì)像陽(yáng)光下的白雪一般迅速消融。
心靈自助餐
男生女生愛(ài)自己
無(wú)論是男性還是女性,都有屬于自己性別的優(yōu)勢(shì)。心理健康課上,老師讓同學(xué)們針對(duì)“男生好還是女生好”開(kāi)展一場(chǎng)辯論。請(qǐng)同學(xué)們現(xiàn)在集思廣益,幫他們想一想,自己的性別有什么優(yōu)勢(shì)呢?一起來(lái)頭腦風(fēng)暴,完成下面的空白。
我是女生,我喜歡做女生,因?yàn)開(kāi)_________,__________,__________……
我是男生,我喜歡做男生,因?yàn)開(kāi)_________,__________,__________……
這是一個(gè)初中班上學(xué)生思考的結(jié)果
女生的優(yōu)勢(shì):
1.女生細(xì)心,做每一件事都會(huì)比男生想得周到,很有條理。
2.女生的聽(tīng)覺(jué)比男生的要靈敏。
3.女生的表達(dá)能力比男生好,善于用語(yǔ)言表達(dá),所以女生在文科方面要比男生好,文章寫(xiě)得比男生優(yōu)美。
4.女生比男生更有修養(yǎng),在公共場(chǎng)合中,女生往往比較文靜,不會(huì)很調(diào)皮,很注重形象。
5.女生比男生溫柔,比男生要能忍耐,是吃苦耐勞的人,做事經(jīng)常堅(jiān)持到底,不會(huì)輕易放棄。
6.女生善解人意,往往別人說(shuō)什么都能理解別人的想法,也很體諒別人。
7.女生很體貼,經(jīng)常照顧別人,關(guān)心別人,經(jīng)常很為他人著想。
男生的優(yōu)勢(shì):
1.性情豪爽,不像女孩那樣愛(ài)耍小孩脾氣。
2.隨著年齡的不斷增加,男孩在邏輯思維方面會(huì)越來(lái)越強(qiáng)。
3.一些體力上的重活還是男孩干得多,干得好,干得徹底。
4.較少表露感情,對(duì)小事不易激動(dòng)。
5.男生的直覺(jué)往往會(huì)比較準(zhǔn)(女生是敏銳度高)。
6.男生有陽(yáng)剛之美,愛(ài)冒險(xiǎn),不服氣,喜歡競(jìng)爭(zhēng)。
7.獨(dú)立性強(qiáng),依賴性較小,不易受他人影響。
8.男生胸懷寬廣,眼光長(zhǎng)遠(yuǎn),睿智、理智、冷靜。
第六節(jié) 臉上長(zhǎng)痘痘真煩人
點(diǎn)睛引言
接納變化,你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活越來(lái)越美好。
案例描述
小菲今年初二,很招人喜歡。最讓小菲引以為傲的是她天生白凈的皮膚。從來(lái)沒(méi)為自己的皮膚發(fā)過(guò)愁的她,看著別人羨慕的眼光覺(jué)得十分驕傲。升入初二后,小菲感覺(jué)自己身體發(fā)生了很大的變化,個(gè)子突然長(zhǎng)高,自己也胖了不少,媽媽告訴她這是正常的生理表現(xiàn),說(shuō)明她已經(jīng)進(jìn)入青春期了。
有一天,小菲起床,突然發(fā)現(xiàn)臉頰、腦門(mén)各冒出一個(gè)紅紅的小痘痘,碰一碰還挺疼。小菲突然感到恐慌了,莫非自己開(kāi)始長(zhǎng)青春痘了?記得上生理衛(wèi)生課的老師講過(guò)到青春期可能會(huì)長(zhǎng)青春痘,那個(gè)時(shí)候她還覺(jué)得這一切與自己無(wú)關(guān)。自己皮膚這么好,怎么會(huì)長(zhǎng)痘痘呢?現(xiàn)在看著自己油油的皮膚,知道從前的清爽再也回不去了??纯粗車呐笥讯紱](méi)有長(zhǎng)痘痘呢,小菲感到焦慮極了?!巴瑢W(xué)們肯定一下就會(huì)看出來(lái)我臉上討厭的痘痘”小菲心想,“痘痘到時(shí)候越長(zhǎng)越多怎么辦,還會(huì)有小膿包,好惡心啊……如果以后留痘印怎么辦?”小菲越想越心煩,完全不顧媽媽的寬慰。
愛(ài)美的小菲怎么能忍受自己的臉上長(zhǎng)這些東西,她開(kāi)始關(guān)注商店消滅痘痘的各種護(hù)膚品。一天放學(xué)后,小菲看見(jiàn)超市宣傳的洗面奶,聽(tīng)起來(lái)效果很好,于是狠下心拿出自己的零用錢(qián)買(mǎi)了下來(lái)。拿回家迫不及待地試用了一下,剛開(kāi)始還覺(jué)得可以,過(guò)了一會(huì)兒就覺(jué)得臉上火辣辣的痛,嚇得小菲趕緊用水清洗,再也不敢買(mǎi)消滅痘痘的護(hù)膚品了。從此,小菲每天心神不定地想自己痘痘的事,上課也聽(tīng)不進(jìn)去,老是用小鏡子看自己又長(zhǎng)痘痘了沒(méi),還忍不住用手去擠。放學(xué)把頭埋得低低的,害怕別人注意到自己的痘痘,學(xué)校里的活動(dòng)也不再參加了……
想一想
小菲為什么不聽(tīng)媽媽的勸告?
進(jìn)入初中,你的身體發(fā)生了哪些變化?
你覺(jué)得怎樣面對(duì)這些變化更好?
心理透視
由于內(nèi)分泌和油脂分泌過(guò)多等原因,大部分青春期的少男少女都會(huì)面臨青春痘的苦惱。據(jù)調(diào)查,80%~90%的青少年患過(guò)青春痘,青春期后往往能自然減退或痊愈。除此之外,青春期少男少女還會(huì)遇到很多生理引起的煩惱。有些同學(xué)不習(xí)慣自己的身體急速增高和性特征的突然變化,害羞或靦腆起來(lái);有的同學(xué)會(huì)認(rèn)為自己的發(fā)育較晚,和別人不一樣,產(chǎn)生憂慮、苦悶;有的同學(xué)認(rèn)為長(zhǎng)得丑而自卑、孤獨(dú),但又不好意思對(duì)大人講,很容易胡思亂想或沾染上一些壞習(xí)慣。這些不良的心理反應(yīng)影響了青少年的身心健康,也影響了正常的學(xué)習(xí)和生活,帶來(lái)了一些不良的后果。
除了生理上的變化,青春期少男少女對(duì)自己身體的焦慮還有心理上的原因。比如,關(guān)注自己外貌的小菲,她的心里其實(shí)有“獨(dú)特自我”和“假想觀眾”在作怪。心理學(xué)上,著名心理學(xué)家皮亞杰提出青春期少年的心理有“自我中心性”這一特點(diǎn)。皮亞杰指出,青春期少年會(huì)把自己作為人際和社會(huì)關(guān)注的中心,認(rèn)為自己關(guān)注的東西就是他人關(guān)注的東西。他還進(jìn)一步提出,少年兒童的自我中心性可以用“獨(dú)特自我”與“假想觀眾”兩個(gè)方面來(lái)闡釋。
1.獨(dú)特自我
“獨(dú)特自我”是青少年虛構(gòu)的一個(gè)我,這個(gè)“我”是與眾不同的,特立獨(dú)行的。覺(jué)得自己的感受很重要,很強(qiáng)烈,很需要?jiǎng)e人的重視,對(duì)于別人與自己不同的感受和想法表示不能理解。
2.假想觀眾
“假想觀眾”就是在心里想象出來(lái)的一個(gè)觀眾。這一時(shí)期的青少年關(guān)注自己,同時(shí)以為別人也都關(guān)注他,注意他,都是他的觀眾。將自己作為關(guān)注的焦點(diǎn),他自我欣賞,便以為人人都欣賞他;他自我感覺(jué)不良,便以為別人也對(duì)他沒(méi)有好感。他們的喜怒哀樂(lè)往往都取決于自己想象中別人對(duì)自己的評(píng)價(jià)。
青春期生理發(fā)展的加速會(huì)使少年兒童對(duì)自己的生理狀況不適應(yīng),甚至?xí)?duì)這種突然到來(lái)的極速發(fā)育產(chǎn)生陌生感與不平衡感。加上自我意識(shí)的增強(qiáng),青少年經(jīng)常認(rèn)為自己是獨(dú)特的,自己的行為在他人眼里是非常重要的。他們也經(jīng)常會(huì)為自己“創(chuàng)造”出一些觀眾。如故事里的小菲,她覺(jué)得身邊就只有自己才長(zhǎng)了痘痘,別人肯定一直在關(guān)注自己的痘痘,因此感到焦慮不安。加上青春期生理變化,導(dǎo)致成人感增強(qiáng),這時(shí)的青少年有了自己的主見(jiàn),對(duì)父母的話不再言聽(tīng)計(jì)從,而不聽(tīng)父母勸告會(huì)使事情變得難以應(yīng)付。
錦囊妙計(jì)
對(duì)于青春期的變化,我們需要做的就是用正確的心態(tài)去面對(duì)它。因此,要做到以下幾點(diǎn)。
1.你其實(shí)沒(méi)那么特別
曾經(jīng)有研究者做過(guò)這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)。在一個(gè)講座現(xiàn)場(chǎng),大家都在聚精會(huì)神地聽(tīng)“專家”講解,一個(gè)打扮奇特的人進(jìn)入場(chǎng)內(nèi),并繞著教室走了一圈。講座快要結(jié)束時(shí),主講人問(wèn)大家:“你們有沒(méi)有注意到我們講座中途進(jìn)來(lái)了一名男子,那個(gè)男子打扮怪異?”只有一部分人說(shuō)有注意到這樣一個(gè)人。接下來(lái),主講人又問(wèn):“那他什么地方打扮得奇特呢?大家還記得他的哪些細(xì)節(jié)呢?”可是,答上這個(gè)問(wèn)題的人卻寥寥無(wú)幾了。其實(shí),這是“專家”故意安排的一個(gè)環(huán)節(jié),目的就是要向大家展示別人其實(shí)沒(méi)那么關(guān)注你的外在這個(gè)道理。對(duì)于奇裝異服的人我們記得都如此不清晰,何況是我們的一點(diǎn)不一樣呢。
2.和同伴交流溝通
同伴對(duì)我們的成熟和發(fā)展具有十分重要的作用。你的好朋友差不多是你的同齡人,因此遇到的問(wèn)題也基本一致。和他們特別是比你大一點(diǎn)的朋友多交流,他們可能也曾經(jīng)遇到過(guò)這樣的情況。聽(tīng)聽(tīng)他們的心聲,你會(huì)發(fā)現(xiàn)困惑的不止你一個(gè)人;分享他們的經(jīng)驗(yàn),原來(lái)很多問(wèn)題也有章可循。并且,父母也是過(guò)來(lái)人,如果你信得過(guò)你的父母的話,跟他們聊聊,你會(huì)有意想不到的收獲。
傾訴是一種釋放壓力的好方法,倒出了心里的烏云,會(huì)迎來(lái)屬于你的晴空萬(wàn)里!
3.接納變化
邁入青春期,包括長(zhǎng)青春痘,都是我們邁向成熟的表現(xiàn),也是我們年輕的證明。我們每個(gè)人從小到大都處在一個(gè)不斷變化的過(guò)程中,每個(gè)年齡段都在變化,每個(gè)年齡段都有其特有的煩惱,也有其特有的美好。能否接納自己成了擺在我們面前的一個(gè)問(wèn)題。如果我們能夠接納自己,就能自信地、樂(lè)觀地面對(duì)生活,反之則不能。青春,就應(yīng)豐富多彩。接納這一變化,你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活越來(lái)越美好!
心理自助餐
青春期是指由兒童逐漸發(fā)育成為成年的過(guò)渡時(shí)期,是人體迅速生長(zhǎng)發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期。女孩是從11~12周歲,男孩從13~14周歲開(kāi)始進(jìn)入青春期。青春期,男女生的身體、心理會(huì)發(fā)生一系列變化:迅速長(zhǎng)高、體重增加。生理機(jī)能的迅速增強(qiáng),肌肉與脂肪的變化,使男性肌肉強(qiáng)健,女性身體豐滿;腦與神經(jīng)系統(tǒng)也逐步發(fā)育成熟。另外很重要的是第二性征的出現(xiàn)。女性第二性征主要表現(xiàn)為乳房隆起、皮下脂肪豐滿、骨盆變寬和臀部變大等;男性第二性征主要表現(xiàn)為胡須出現(xiàn)、喉結(jié)突出、嗓音低沉和體毛明顯等。同時(shí),青春期男女生性功能逐步發(fā)育成熟。女生出現(xiàn)月經(jīng),男生發(fā)生遺精。這些都是正常的變化,也是我們逐漸成人的外部生理表現(xiàn)。對(duì)于這些正常的變化我們要盡快去適應(yīng)。
那么,長(zhǎng)痘痘怎么辦呢?心理博士為你支著。
(1)養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣和生活習(xí)慣。保證足夠睡眠,飲食以清淡為主。
(2)注意心理調(diào)適。保持輕松樂(lè)觀、健康向上的心態(tài)。遇到考試或人際關(guān)系緊張時(shí),注意調(diào)節(jié)情緒,合理應(yīng)對(duì)壓力。
(3)保持皮膚的清潔。青春期皮脂分泌增加,如果不及時(shí)清潔皮膚會(huì)加重痘痘生長(zhǎng)。
(4)必要時(shí)使用藥物或咨詢醫(yī)生。
免責(zé)聲明:以上內(nèi)容源自網(wǎng)絡(luò),版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯您的原創(chuàng)版權(quán)請(qǐng)告知,我們將盡快刪除相關(guān)內(nèi)容。