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        張仲景的師傅伯祖

        時間:2023-02-22 理論教育 版權(quán)反饋
        【摘要】:張仲景呆呆地想。從此,張仲景在隨張伯祖醫(yī)療的過程中,更注意勤奮學(xué)習(xí)。張伯祖死后,張仲景獨立在南陽一帶行醫(yī),但他始終放不下寫書傳播醫(yī)理的心愿。經(jīng)過幾十年的奮斗,張仲景積累了大量資料,經(jīng)過去粗取精,反復(fù)對比,最后寫出了《傷寒雜病論》,成為千百年來的中醫(yī)經(jīng)典著作,這是張仲景一生立志勒學(xué)的結(jié)晶。

        張仲景立志學(xué)醫(yī)

        張仲景(約150—219)是中國東漢時代一位大醫(yī)學(xué)家,人們把他尊稱為“醫(yī)圣”。

        張仲景從小就勤奮好學(xué),看了很多書。他從史書上看到扁鵲給人治病的故事,心里很感動。他想:“許多人只知道為自己打算,不問民間的疾病和痛苦。我為什么不能像扁鵲那樣,把救死扶傷,解除人民病痛當(dāng)作自己的責(zé)任呢?”從此他就努力鉆研醫(yī)學(xué),拜同鄉(xiāng)名醫(yī)張伯祖作老師,孜孜不倦地刻苦學(xué)習(xí),在年輕時候就掌握了豐富的醫(yī)學(xué)知識。

        當(dāng)時,各地軍閥稱霸,連年混戰(zhàn),造成田園荒敝,瘟疫流行,死尸遍野,他眼看親人淪喪,卻束手無策,深感疾病的危害和醫(yī)藥的重要,為了同疾病斗爭,張仲景辭去官職,決心從醫(yī)。

        每天清晨,張仲景坐在張伯祖身旁,張伯祖替病人診脈,他在竹簡上寫方,另外一些弟子幫著配藥。病人川流不息,他們也忙個不停。目睹此景,張仲景問張伯祖:

        “師傅,為什么不把藥方告訴老百姓?他們生病可以自己醫(yī)治,病人不就可以減少一些嗎?”

        “談何容易!老百姓不懂醫(yī)理,藥服錯了會出事的?!睆埐嬷睋u頭。

        “那就寫本書,把原理告訴大家,讓人們生病知道吃什么藥?!睆堉倬坝终f。

        張伯祖說:“這話是對的,可是這事誰來做呢?”

        是的,誰來做呢?張仲景呆呆地想。老百姓生活在水深火熱之中,多么需要人扶弱濟危啊!張仲景暗暗下定決心:“編寫醫(yī)書這樁事沒人做,就由我來做吧!”

        立志是事業(yè)的大門。從此,張仲景在隨張伯祖醫(yī)療的過程中,更注意勤奮學(xué)習(xí)。晚上,別人都休息了,他一個人還靜靜地坐在松明燈下,攻讀醫(yī)學(xué)典籍。

        張仲景讀遍了自古以來的醫(yī)書,吸取了豐富的醫(yī)學(xué)知識,繼承歷代醫(yī)學(xué)家的寶貴經(jīng)驗,總結(jié)了五個世紀以來的醫(yī)學(xué)成果,加上自己豐富的實踐經(jīng)驗,寫出了《傷寒雜病論》。

        張仲景為什么能有這么高的醫(yī)學(xué)成就呢?一是勤求古訓(xùn),二是博采眾方。

        張伯祖死后,張仲景獨立在南陽一帶行醫(yī),但他始終放不下寫書傳播醫(yī)理的心愿。為了寫好這本書,他除了繼續(xù)尋找、研究祖國各種醫(yī)藥典籍外,還盡力采用民間的驗方。有一次,他聽說鄰近老鄉(xiāng)把一個上吊的人救活了,急忙去打聽用的是什么方法。結(jié)果,他學(xué)會了人工呼吸的方法。后來他把這個方法寫進了他的《傷寒雜病論》,是我國歷史上第一次有關(guān)人工呼吸的記載。又有一次,張仲景聽說一個道士為病人捉“鬼”后,給病人吃了“真武大仙”的“仙藥”,病就好了。張仲景很奇怪:巫醫(yī)也能治病嗎?他設(shè)法把這個道士的藥找來研究一番,發(fā)現(xiàn)其中有生姜、茯苓、芍藥等好幾味藥,是一個秘方。原來巫醫(yī)盡管裝神弄鬼,手里也掌握一兩種貨真價實的東西,否則難以長久騙人。從此,對巫醫(yī)使用的藥方,張仲景也注意收集,但都進行了細心研究,去偽存真,把那些經(jīng)過臨床實驗證明有效的,吸收過來。

        經(jīng)過幾十年的奮斗,張仲景積累了大量資料,經(jīng)過去粗取精,反復(fù)對比,最后寫出了《傷寒雜病論》,成為千百年來的中醫(yī)經(jīng)典著作,這是張仲景一生立志勒學(xué)的結(jié)晶。

        心靈悟語

        立志是事業(yè)的大門,沒有志向,就沒有輝煌的成就,更談不上事業(yè)。

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