第四天　抓住事物的本質(zhì)—學(xué)好數(shù)學(xué)的潛規(guī)則

學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)有秘訣

豆豆是一個(gè)非常聰明但很粗心的孩子。老師講的問題他能很快領(lǐng)會，思維也很活躍，但是因?yàn)樗拇中模臄?shù)學(xué)成績總是拿不了高分。

豆豆很苦惱，數(shù)學(xué)這門學(xué)科真是很麻煩，稍不留神答案就弄錯(cuò)了！

媽媽看到為數(shù)學(xué)而苦惱的豆豆，笑著對豆豆說：“豆豆，不要難過，你學(xué)數(shù)學(xué)正是因?yàn)樗木_，只有做到精確才能訓(xùn)練你嚴(yán)密的思維。人光靠小聰明是無法發(fā)展的，你現(xiàn)在最重要的是要多了解數(shù)學(xué)，了解數(shù)學(xué)的特點(diǎn)，知道自己在學(xué)習(xí)的時(shí)候都應(yīng)該注意些什么問題，這樣就能解決你現(xiàn)在所面對的困難了?！?/p>

學(xué)習(xí)技巧大公開

數(shù)學(xué)是一門嚴(yán)謹(jǐn)?shù)摹⒕_的科學(xué)。在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時(shí)，要注意如下幾點(diǎn)：

1.循序漸進(jìn)，打好基礎(chǔ)

數(shù)學(xué)是由概念、公理、定理、公式等按照一定的邏輯規(guī)則組成的嚴(yán)密的知識體系，有很強(qiáng)的系統(tǒng)性。因此，在對數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)中，一定要循序漸進(jìn)，打好基礎(chǔ)，完整地、系統(tǒng)地掌握基本概念和基本原理，這樣才能為解題打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。如果基礎(chǔ)的數(shù)學(xué)知識沒有掌握，學(xué)習(xí)新的數(shù)學(xué)知識就會感到很困難，甚至是不可能學(xué)會的。例如，如果不會整數(shù)的加、減、乘、除四則運(yùn)算，那就根本不可能學(xué)會小數(shù)、分?jǐn)?shù)、和代數(shù)式的運(yùn)算。有相當(dāng)一部分成績不好的學(xué)生就是因?yàn)榛A(chǔ)太差而導(dǎo)致學(xué)習(xí)困難，最后完全失去了對學(xué)習(xí)的興趣和信心，從而使學(xué)習(xí)徹底失敗。

2.小心謹(jǐn)慎，一絲不茍

數(shù)學(xué)是由數(shù)字、符號、圖表等組成的十分精密的科學(xué)，其整個(gè)計(jì)算和推理過程都不能有半點(diǎn)差錯(cuò)。因此，在學(xué)習(xí)過程中，一定要小心謹(jǐn)慎，容不得半點(diǎn)的粗心和馬虎。對于平時(shí)因不小心而容易出錯(cuò)的地方更要認(rèn)真，如去括號、移項(xiàng)、小數(shù)點(diǎn)等。實(shí)際上，有不少同學(xué)就因?yàn)轳R虎而在考試中丟了很多的分。

3.要認(rèn)真解題，培養(yǎng)能力

在掌握基礎(chǔ)知識后，一定要在解題實(shí)踐中培養(yǎng)自己分析問題和解決問題的能力。解題所占的時(shí)間不應(yīng)少于整個(gè)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)間的百分之七十。在解題的過程中，一方面，要繼續(xù)鞏固基礎(chǔ)知識，加深對教材的理解；另一方面，理清解題思路，掌握解題方法，積累解題經(jīng)驗(yàn)，探索解題技巧。

4.重視數(shù)學(xué)計(jì)算的精確性

計(jì)算是數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)，是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程中必不可少的一個(gè)重要組成部分，如果經(jīng)常在計(jì)算上出現(xiàn)錯(cuò)誤，那么不僅會影響你的學(xué)習(xí)成績，還會挫傷你的學(xué)習(xí)積極性。那么，怎樣克服這一毛病呢？

重視“四抄一算”就會減少失誤。所謂“四抄”，指的就是把題目上的數(shù)抄在作業(yè)本上，把作業(yè)本上的數(shù)或運(yùn)算符號抄在演算紙上，把演算紙上的計(jì)算結(jié)果抄在作業(yè)本上，把上一步暫時(shí)算不到的部分抄下來?！耙凰恪本褪沁M(jìn)行口算或在演算紙上筆算。

在做題時(shí)，一些同學(xué)只圖快而忽略了這些地方，經(jīng)常是抄錯(cuò)數(shù)、抄錯(cuò)符號或漏掉了某一部分，在計(jì)算時(shí)不謹(jǐn)慎，不是加法、乘法忘記了進(jìn)位點(diǎn)，就是減法忘記了借位點(diǎn)，如此等等，都是出錯(cuò)的原因。要避免在抄、算中出錯(cuò)，就要多檢查、勤檢查，每做一步計(jì)算都要隨時(shí)檢查，看有沒有抄錯(cuò)、算錯(cuò)的地方。要及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，及時(shí)糾正，做到一次成功。

學(xué)習(xí)要領(lǐng)要掌握

有一個(gè)20人組成的旅行團(tuán)到倫敦去旅行，到了旅店，導(dǎo)游安排了每位旅客的房間號，給他們分發(fā)了房間的鑰匙，并囑咐他們不要忘記門牌號碼。

由于大家異常興奮，把各自的東西放回房間以后就匆匆結(jié)伴出去玩了。晚上，當(dāng)他們回來的時(shí)候，許多旅客都忘記了自己所在的房間號，在樓下干著急。其中只有一位小男孩記住了房間的號碼是“1214”，大家問他：“你是怎么記得的呢？”他說：“其實(shí)很簡單??！第一個(gè)數(shù)字1和第三個(gè)數(shù)字1相加是第二個(gè)數(shù)字2，而前三個(gè)數(shù)字相加又是最后一個(gè)數(shù)字4。在我爸爸拿到房間號的時(shí)候，我只是這樣想了一下，找到了其中的規(guī)律就記住了?！?/p>

大家聽了都夸獎(jiǎng)小男孩的細(xì)心和聰明，由于大家的號碼都是連在一起的，這樣他們很快找到了各自的房間。

知識小錦囊

人的記憶是有規(guī)律的，在25歲以前記憶會達(dá)到最高峰，在40～50之間會保持在一個(gè)水平上，到了50歲以后記憶力則開始漸漸下降。

輕松上場

數(shù)字王國舉行宴會，盤子里的水果上面都標(biāo)著數(shù)字，而且有一定的規(guī)律，最后一盤數(shù)字沒有寫完整，你能寫出來嗎？

梅花鹿要過生日了，小燕子采了許多五顏六色的鮮花，想給梅花鹿做一個(gè)花環(huán)，它已經(jīng)做好了一些，接下來應(yīng)該放哪朵花呢？