第五天　學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間

學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)有秘訣

趙強(qiáng)是一個(gè)學(xué)習(xí)成績比較優(yōu)秀的學(xué)生。但是很多同學(xué)對(duì)他的一些習(xí)慣覺得古怪，比如，為什么這么會(huì)讀書的他，到了課間休息，就一定會(huì)打瞌睡呢？不信，你看，他很悠閑地靠在椅子上，閉著眼睛，好像四周的吵鬧聲對(duì)他毫無影響似的。

或許是趙強(qiáng)昨晚太努力用功甚至熬夜的緣故吧？這真是令人百思不得其解。

那天，終于有一個(gè)同學(xué)悄悄走到閉著眼睛的趙強(qiáng)面前。

趙強(qiáng)突然張開了雙眼。

“哈哈，你沒有睡覺嗎？那你剛才在做什么?。渴遣皇窃谧霭兹諌?mèng)??？”

“哪里在睡什么覺，在這么寶貴的時(shí)間里……”

趙強(qiáng)笑了一下，又閉上眼睛。

“真是的，趙強(qiáng)，那你到底在做什么？說出來讓大家聽聽??！”

“好，那你也靜靜地坐在你的座位上，像我一樣閉著眼睛，聚精會(huì)神，腦中就會(huì)慢慢浮現(xiàn)剛才老師的講課內(nèi)容。我們記憶中的東西如果沒有經(jīng)過反復(fù)回憶的話，很快就會(huì)遺忘，所以最好是在剛上完課時(shí)趁熱打鐵，立即復(fù)習(xí)功課?！?/p>

“哦，那你一直以來，都是在利用課間短短的幾分鐘時(shí)間來復(fù)習(xí)嗎？”

“是的！”趙強(qiáng)說完又閉上眼睛好像所有的事情都跟他沒有關(guān)系了。

圍觀的同學(xué)們?nèi)粲兴?，難道這就是他的學(xué)習(xí)秘訣——充分利用每一次課間零碎的十分鐘時(shí)間，作及時(shí)的復(fù)習(xí)？

后來，趙強(qiáng)在大家的一致請(qǐng)求下，終于對(duì)他的零碎時(shí)間原則作了一番詳細(xì)介紹。

趙強(qiáng)說：“大家想想，其實(shí)在一天當(dāng)中，有很多時(shí)間被我們忽視，很可惜地被浪費(fèi)掉了。比如，早上醒了又不想起床，只好在被窩里翻來覆去；等車的時(shí)候，只發(fā)呆地站著……”

“那么，在十分鐘的時(shí)間里，又能做什么呢？”有一個(gè)同學(xué)問道。

趙強(qiáng)笑了笑，繼續(xù)說：“想知道到底如何在十分鐘的休息時(shí)間之內(nèi)，做好許多事情嗎？首先，靜靜地閉著眼睛，頭腦里稍微復(fù)習(xí)一下上堂課所學(xué)過的重點(diǎn)，大概五分鐘就足夠了，另外剩下的五分鐘，就翻閱下一堂課將要學(xué)的主要內(nèi)容，只要預(yù)習(xí)一下大標(biāo)題、小標(biāo)題，還有圖案和表格就可以了。如果能有效地培養(yǎng)出這種習(xí)慣，就會(huì)省下很多在家里預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)的時(shí)間。除此之外，在入睡前，稍微溫習(xí)一下，就能有效預(yù)防看完電視或玩完后，忘掉曾做過的功課內(nèi)容。當(dāng)然，要培養(yǎng)這種習(xí)慣并不容易，但這畢竟是與自己約定的事。一個(gè)能遵守與自己的約定的人，必定具有超強(qiáng)的意志力，也絕對(duì)不會(huì)輕易浪費(fèi)零碎時(shí)間?！?/p>

學(xué)習(xí)技巧大公開

時(shí)間如此寶貴，又如此易逝，所以，我們既要珍惜時(shí)間，又要學(xué)會(huì)合理地去安排時(shí)間，兩者都不可輕視，才可能事半功倍。凡是事業(yè)上有所成就的人，無一不是利用時(shí)間的能手。

學(xué)習(xí)方法來討論

在我們的學(xué)習(xí)和生活中，有許多零碎時(shí)間往往不被人珍惜而流逝、浪費(fèi)。比如，電影開始前的幾分鐘、等電梯的時(shí)候、排隊(duì)等候公交車的時(shí)候、坐車回家的路上……這些看似不起眼兒的零碎時(shí)間，如果把它們累積起來好好利用的話，肯定會(huì)有很大的收獲。

知道零碎時(shí)間的寶貴之后，我們可以把自己每天的活動(dòng)時(shí)間都記錄下來，并從中發(fā)現(xiàn)哪些是被浪費(fèi)掉的零碎時(shí)間。

從現(xiàn)在開始，一定要積極地利用那些零碎時(shí)間。如果你每天都要坐30分鐘左右的公交車去上學(xué)，就可以堅(jiān)持在路上回憶一下老師昨天講過的知識(shí)，如果那些知識(shí)點(diǎn)你已經(jīng)忘記了，那么，到學(xué)校后第一件事就是翻開昨天的筆記，把忘記的知識(shí)拾起來，如果能養(yǎng)成這個(gè)習(xí)慣，你的成績肯定會(huì)大有進(jìn)步。

或者，你走在上學(xué)或放學(xué)的路上，每次只需記住兩三個(gè)英語單詞、一首小詩或一個(gè)公式定理，一個(gè)學(xué)期下來，回首往事，你會(huì)為自己所獲得的收獲而驚訝。

另外，你在利用這些零碎時(shí)間的時(shí)候，要有一種積極的心態(tài)，不要想“只有五分鐘了，什么也干不成”，而是要想“還有五分鐘，要充分利用它”。

該學(xué)習(xí)的時(shí)候就專心學(xué)習(xí)，該娛樂的時(shí)候就盡情地娛樂，像撿破爛兒一樣抓住一切可利用的零碎時(shí)間，積少成多，有意義地度過每一分鐘，是提高學(xué)習(xí)效率的秘訣之一。

學(xué)習(xí)要領(lǐng)要掌握

有一天，小狐貍家的鐘表壞了，附近又沒有合適的鐘讓它校對(duì)，為了能把鐘調(diào)到正確的時(shí)間，小狐貍決定去拜訪朋友。在出門前，它把家里鐘表調(diào)到12點(diǎn)整，然后上好發(fā)條（機(jī)械鐘表要用發(fā)條帶動(dòng)）就出門了。

小狐貍不緊不慢到了老鷹家，老鷹說：“現(xiàn)在是9:00。”小狐貍在老鷹家玩了很久，在10:00離開?；氐郊业臅r(shí)候，家里鐘表指在3:00。它想了想，很快把鐘表調(diào)準(zhǔn)了。小朋友，你們知道小狐貍是怎么調(diào)的嗎？

原來，小狐貍用自己家的表算出來到老鷹家總共用了3個(gè)小時(shí)，在那里逗留了1個(gè)小時(shí)，那么在路上就用了2個(gè)小時(shí)，因?yàn)樽吡艘粋€(gè)來回，所以單程用的時(shí)間是1個(gè)小時(shí)。到達(dá)老鷹家是9點(diǎn)整，那么小狐貍從家走的時(shí)候是8點(diǎn)整。而它當(dāng)時(shí)把時(shí)間調(diào)在了12點(diǎn)上，那么它只需要把時(shí)間回?fù)?個(gè)小時(shí)就可以了。

知識(shí)小錦囊

最早的日鐘——日晷是我們中國發(fā)明的，最早的機(jī)械鐘表也是我們中國發(fā)明的。世界上第一只機(jī)械鐘是我國唐代僧一行制造的“水運(yùn)渾天儀”。

輕松上場(chǎng)

寫出這些小朋友的作息時(shí)間（按24小時(shí)制）

在鐘表上畫出時(shí)針和分針