《義務(wù)教育教科書·語文》二年級上冊特點(diǎn)介紹
《義務(wù)教育教科書·語文》(西南師大版)由教育部西南基礎(chǔ)教育課程研究中心組織編寫,并經(jīng)教育部審定通過。它遵循《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》,旨在貫徹黨和國家的教育方針,把握語文工具性和人文性統(tǒng)一的特點(diǎn),加強(qiáng)對小學(xué)生進(jìn)行素質(zhì)教育,倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,提高學(xué)生聽、說、讀、寫的語文綜合素養(yǎng)。
本冊供六年制小學(xué)二年級第一學(xué)期使用。在堅(jiān)持“放低起點(diǎn),小步快進(jìn),激勵(lì)自主,成功達(dá)標(biāo)”的編寫原則的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步加大改革力度,從選文到練習(xí)的設(shè)計(jì),從內(nèi)容安排到插圖的配置,都有一些新的突破。全冊共有六個(gè)單元,每個(gè)單元由課文(或識字)與“積累與運(yùn)用”構(gòu)成。
識字部分,采用集中識字和隨文識字的方法,培養(yǎng)學(xué)生的識字能力。本冊的集中識字,具有深厚的文化內(nèi)涵和濃郁的生活氣息?!墩?zhí)贰妒じ琛贰断x鳥天地》《月月花》《猜謎語》等課文,把識字的視點(diǎn)拓展到生活,用可親可感的生活情境激勵(lì)、引導(dǎo)學(xué)生。《兒童對韻歌》《對聯(lián)》《俗語》《有趣的成語》《詩詞曲名家》等內(nèi)容,汲取傳統(tǒng)蒙學(xué)的有益成分,用中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化熏陶、滋養(yǎng)學(xué)生,將識字和傳承民族文化有機(jī)結(jié)合起來。
本冊前承一年級,第一單元的課文全部注漢語拼音,以便學(xué)生自主地運(yùn)用漢語拼音識字、讀文。從第二單元開始,只在生字上注音,幫助學(xué)生掃除閱讀障礙,培養(yǎng)自主閱讀的能力?!白灾髯R字園地”讓學(xué)生在玩中靈活主動(dòng)地識字、學(xué)詞,增強(qiáng)學(xué)生的自主識字能力,展示學(xué)生自主識字的才干?!白裱日J(rèn)字后寫字,多認(rèn)字少寫字,寫好字”的原則,本冊教科書共安排生字437個(gè),會(huì)寫的字260個(gè)。要求會(huì)寫的字排列在田字格里。為減少教學(xué)頭緒,每課要求會(huì)寫的均出自本課的生字。為了幫助學(xué)生記住認(rèn)過的生字,教科書力求讓生字多次與學(xué)生見面。不僅有每課后的及時(shí)復(fù)現(xiàn),而且有每個(gè)單元的不同形式的復(fù)現(xiàn)。在“積累與運(yùn)用”中采取由漢字娃娃提醒的方式,精心編排了豐富多彩的復(fù)現(xiàn)形式,使學(xué)生能在朗朗上口、靈活有趣的語境中鞏固識字成果。
課文部分,本冊加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育,注重貼近兒童生活,洋溢童心童趣,關(guān)愛自然,關(guān)愛生命;注重滲透現(xiàn)代意識,啟迪哲理思想,感受家園情懷;注重對生命的觀照,對個(gè)性的張揚(yáng)。它力求從不同角度,引導(dǎo)學(xué)生初識生命的美好,認(rèn)識自然的奇妙,體驗(yàn)個(gè)性風(fēng)采,開啟智慧之門,培養(yǎng)學(xué)生濃郁的人文情懷,滲透生態(tài)文明教育。它力求將選文與學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)世界、情感世界、想象世界聯(lián)系起來,通過課文內(nèi)容與形式,培養(yǎng)學(xué)生的語感以及積累語言;啟發(fā)學(xué)生思維,引導(dǎo)學(xué)生在思考中明白道理,在探究中增長智慧。它還注意了語文學(xué)習(xí)與生活實(shí)際、社會(huì)實(shí)踐及其他學(xué)科的緊密結(jié)合,以開發(fā)課程資源,拓展學(xué)習(xí)空間,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國的情感,使學(xué)生的語文能力和人文素養(yǎng)同生共長,著力發(fā)展學(xué)生的核心素養(yǎng)。
“積累與運(yùn)用”部分通過生動(dòng)活潑的形式,引導(dǎo)學(xué)生梳理和鞏固學(xué)過的知識,掌握學(xué)習(xí)方法。通過漢字偏旁的變化、輕聲字的讀法、正確規(guī)范書寫漢字的訓(xùn)練,部首查字法的學(xué)習(xí),詞語、詞串、詩文等的閱讀,寫話的練習(xí)等內(nèi)容,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,擴(kuò)大閱讀量,積累語言,豐富情感體驗(yàn)。
本冊教科書的練習(xí)設(shè)計(jì)注重知識與能力、過程與方法、情感態(tài)度價(jià)值觀這三個(gè)維度的整合,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣,引導(dǎo)學(xué)生在感悟習(xí)得中去分享;在實(shí)踐發(fā)展中去超越,讓學(xué)生學(xué)習(xí)的過程更加自主,更有智慧,更為快樂,更見效率。
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