3.管理者不斷學(xué)習(xí)，企業(yè)才能不斷進(jìn)步

生而知之者，上也；學(xué)而知之者，次也；困而學(xué)之，又其次也；困而不學(xué)，民斯為下矣。

孔子說，天生就是天才的人是可遇而不可求的，如果有，那么他一定是出類拔萃的；人大部分都是通過學(xué)習(xí)而變得聰明的；如果自己感到困惑還不知道學(xué)習(xí)，那這樣的人就不可救藥了。我們不是神，所以不是什么“生而知之者”，連堪稱中國最有影響力的孔子也說：“我非生而知之者，好古，敏以求之者也?！蹦敲醋鳛槠髽I(yè)管理者，如果你真的想干出一番成績來，就必須要做到“敏以求之”，用心去學(xué)習(xí)新的知識，在不斷求索中完善自己，提高自己。

關(guān)于管理者的能力，比較有影響的一種說法出自管理學(xué)者羅伯特卡茨。他說管理者有三大能力，分為技術(shù)能力、人際能力和概念能力。但是，他沒有說清楚這三大能力是怎么來的。其實(shí)，技術(shù)能力和概念能力主要靠學(xué)習(xí)，而人際能力盡管有很大的天生的成分，也有后天可以學(xué)習(xí)、提高的地方。除非是天才，管理者的最重要的能力是學(xué)習(xí)力。

管理學(xué)家告訴我們，企業(yè)決策的失誤是最大的失誤。有小錯(cuò)誤不可怕，因?yàn)殄e(cuò)了可以及時(shí)糾正，避免再犯，可一旦戰(zhàn)略決策出現(xiàn)問題，則會(huì)一招出錯(cuò)，累及全盤，將企業(yè)帶入危險(xiǎn)境地。巨人神話的破滅、沈陽飛龍的衰敗等等，無一不是戰(zhàn)略決策失誤所導(dǎo)致。那么，正確的決策從哪里來？如何才能減少與避免決策失誤？答案只有一個(gè)，那就是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)可以豐富你的知識，拓展你的視野，讓你站得高，看得遠(yuǎn)，大大提高自己的決策水平；學(xué)習(xí)也可以使企業(yè)少走彎路，經(jīng)得起大風(fēng)大浪，不斷向前，不斷創(chuàng)新，健康發(fā)展。因此，作為一個(gè)企業(yè)家，不論工作多忙，時(shí)間多緊，都要擠出時(shí)間來學(xué)習(xí)。

眾所周知，人類發(fā)展至今，已經(jīng)進(jìn)入了高度知識化、信息化的時(shí)代，要在激烈的商戰(zhàn)中立于不敗之地，只有不斷地學(xué)習(xí)和提高自己，盡可能多地學(xué)習(xí)專業(yè)的及相關(guān)的知識，盡可能多地從各個(gè)方面獲取信息。學(xué)習(xí)，對于每一個(gè)經(jīng)商者來說，應(yīng)該是每天的必修課。

在競爭日益激烈的今天，要想在成功者中占一席之地，就必須不斷地學(xué)習(xí)，不斷地用知識來充實(shí)自己。聯(lián)想集團(tuán)董事局主席柳傳志，就是一個(gè)善于學(xué)習(xí)的人。

柳傳志認(rèn)為，學(xué)會(huì)做貿(mào)易是實(shí)現(xiàn)高科技產(chǎn)業(yè)化的第一步?！安话奄Q(mào)易做通了，再好的科研產(chǎn)品你也不知道怎樣用，不把制造業(yè)搞精良了，好的科研產(chǎn)品的一些特點(diǎn)也會(huì)被制造業(yè)的粗糙掩蓋了。搞科研的人最怕做貿(mào)易，主要是這段苦，他沒吃過，一定要干下去，一定要對市場有個(gè)了解。會(huì)做貿(mào)易以后，看問題才會(huì)有穿透力?！?/p>

通過不斷地學(xué)習(xí)，柳傳志學(xué)會(huì)了做貿(mào)易，聯(lián)想代理的ASTPC，一個(gè)月能銷售好幾百臺(tái)。打通了銷售渠道以后，柳傳志自己生產(chǎn)，他說：“因?yàn)槲沂怯?jì)算所的人，總覺得自己有這個(gè)能力做。但當(dāng)時(shí)是計(jì)劃經(jīng)濟(jì)，聯(lián)想很小，國家不可能給我生產(chǎn)批文，我怎么說，都沒有用，因?yàn)闈撛谀芰]有人相信。我決定到海外試試，海外沒有計(jì)劃管著你。就這樣，我把外向型和產(chǎn)業(yè)化并作一步走了。”

1988年，柳傳志和幾個(gè)熱血漢子來到香港，手里只攥了30萬元港幣，因此，他們到香港也只能和在國內(nèi)一樣從做貿(mào)易開始，通過貿(mào)易積累資金，了解海外市場。接著聯(lián)想選擇了板卡業(yè)務(wù)，然后打回國內(nèi)，為聯(lián)想PC的成功奠定了基礎(chǔ)。柳傳志說：“我當(dāng)時(shí)一心要形成產(chǎn)業(yè)，做貿(mào)易只是權(quán)宜之計(jì)。今天我這樣說，不是我成功了，事后才說這番話，你可以翻翻1988年的報(bào)紙，我當(dāng)時(shí)就是這樣說的?！?/p>

柳傳志是善于學(xué)習(xí)的，他說：“失誤對企業(yè)是個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，關(guān)鍵是悟性，要善于向書本學(xué)，跟經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)學(xué)。現(xiàn)在向國外優(yōu)秀企業(yè)學(xué)習(xí)非常重要，如果企業(yè)沒有自己的模式，各行其是就不行。模式本身是可以大家來修改，但一定要有，而且一定要按這個(gè)來做。”

“聯(lián)想是以本土人才為基礎(chǔ)的，關(guān)鍵是看這個(gè)人是否善于學(xué)習(xí)。楊元慶能把電腦事業(yè)做好，與當(dāng)初讓他做過惠普代理事業(yè)部經(jīng)理有很大關(guān)系，他在惠普學(xué)到了不少企業(yè)運(yùn)作的方法。對人才要一步步培養(yǎng)。你先給他一塊布裁鞋墊，裁好了再給他一塊布去學(xué)做西服，要讓人感覺到他的真實(shí)才干?！?/p>

“聯(lián)想有過許多重大失誤，1989年國內(nèi)業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)力量薄弱，急于提拔了一些年輕人，結(jié)果一些動(dòng)機(jī)不純的人走到領(lǐng)導(dǎo)崗位，想辦分公司把聯(lián)想的錢卷走，幸好被‘鎮(zhèn)壓’了?！?/p>

“不管是歷史的教訓(xùn)，還是新世紀(jì)的要求，老板都需要不斷地進(jìn)行學(xué)習(xí)，從一切可以學(xué)習(xí)的地方學(xué)習(xí)。只有這樣，老板個(gè)人和事業(yè)才能不斷地發(fā)展、不斷地進(jìn)步。”

柳傳志是一個(gè)非常善于學(xué)習(xí)的企業(yè)管理者，他的這種不斷學(xué)習(xí)的精神，正是他最與眾不同的亮點(diǎn)，這也是他成功最占優(yōu)勢的地方，要想成為21世紀(jì)的高效能人才，成為企業(yè)最優(yōu)秀的管理者，就一定要具備不斷學(xué)習(xí)的能力，像柳傳志那樣不斷地學(xué)習(xí)不斷地超越。在這個(gè)有目共睹的“知識經(jīng)濟(jì)”時(shí)代，作為一個(gè)企業(yè)的管理者，必須注重自己的學(xué)習(xí)能力，必須勤于學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)當(dāng)成自己一生的習(xí)慣。這個(gè)時(shí)代只屬于那些善于學(xué)習(xí)的現(xiàn)代高效能人才，因?yàn)橹挥胁粩鄬W(xué)習(xí)才能鑄就神奇，創(chuàng)造輝煌。

001電子集團(tuán)有限公司董事長兼總裁項(xiàng)青松小時(shí)候讀書不多，他自覺自己先天不足。于是，他每天堅(jiān)持學(xué)習(xí)2到4個(gè)小時(shí)，每隔一兩天就寫一篇文章，先后讀完了中國社科院工商管理研究生與美國西南大學(xué)的MBA。

在總結(jié)了辦企業(yè)的酸甜苦辣之后，項(xiàng)青松說出了肺腑之言：“一個(gè)企業(yè)家光靠死拼硬干不行，一定要不斷地學(xué)習(xí)才行?！薄拔冶救酥蛔x過兩年初中，在搞企業(yè)過程中，我遇到了不計(jì)其數(shù)的難題，尤其是搞001電子產(chǎn)品，不學(xué)習(xí)就根本無法搞懂這門技術(shù)。所以，我就是一邊干，一邊學(xué)，邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐，終于有了今天的成果?！?/p>

項(xiàng)青松對于天線的研究可謂專家級，在中國率先成立了中國天線研究所，正準(zhǔn)備組建中國天線協(xié)會(huì)?，F(xiàn)在，他又開始了新的創(chuàng)業(yè)，正在研制開發(fā)計(jì)算機(jī)、可視電話、軟件等，幾乎是清一色的信息產(chǎn)業(yè)產(chǎn)品。不管工作多么忙，不管有多少辛苦，項(xiàng)青松都要堅(jiān)持學(xué)習(xí)?！笆袌龈偁幵絹碓郊ち?，不學(xué)習(xí)就要落后。”項(xiàng)青松認(rèn)為：“企業(yè)家就是要勇于面對現(xiàn)實(shí)，要在競爭中增長知識財(cái)富?！?/p>

對于學(xué)習(xí)，項(xiàng)青松有自己的秘訣：“做什么首先要有興趣，搞企業(yè)在于有強(qiáng)烈的興趣，學(xué)習(xí)也是一樣，一定要有興趣，要培養(yǎng)興趣。當(dāng)然，學(xué)習(xí)要有針對性，學(xué)了就要用，學(xué)了就要去做，也就是要實(shí)踐，這樣才會(huì)見效，才有收獲。”十多年來，他就是以這種“實(shí)用”精神，堅(jiān)持學(xué)習(xí)的。

對于企業(yè)管理者來說，學(xué)習(xí)是一種終生的事業(yè)。學(xué)習(xí)的意義，不僅體現(xiàn)在自身素質(zhì)的提高和知識的積累上，更體現(xiàn)在對知識價(jià)值的認(rèn)識上。眾所周知，當(dāng)今世界已經(jīng)是知識經(jīng)濟(jì)的時(shí)代，知識的作用愈來愈大。知識價(jià)值的運(yùn)用，已成為當(dāng)今企業(yè)界人士共同關(guān)注的焦點(diǎn)。知識即價(jià)值，信息即金錢，已被越來越多的事實(shí)所證明。而知識的運(yùn)用者，必然是知識的了解者，而要了解知識，則自身必須具有一些基本的知識。信息的運(yùn)用者，也必然是那些能準(zhǔn)確對信息的價(jià)值作出判斷的人。學(xué)習(xí)知識，靠近知識，運(yùn)用知識，將是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要定律。

孔子在談到學(xué)習(xí)對人生的重要性時(shí)說，如果一個(gè)人愛仁德而不愛學(xué)習(xí)，那他肯定會(huì)被愚昧所蒙蔽；如果一個(gè)人愛好智慧而不愛好學(xué)習(xí)，那必將被放蕩所蒙蔽；如果一個(gè)人愛好信實(shí)但卻不愛好學(xué)習(xí)，那他將被戕害所蒙蔽；如果一個(gè)愛好直率而不愛讀書，那他將被偏激所蒙蔽；如果一個(gè)人愛好勇敢而不愛好學(xué)習(xí)，那么他可能被禍亂所蒙蔽；如果一個(gè)人愛好剛強(qiáng)而不喜愛讀書，那他可能將被狂妄所蒙蔽。作為一個(gè)企業(yè)管理者，你的每一個(gè)決策，每一句話，每一個(gè)思想都直接影響著整個(gè)企業(yè)的成敗，所以本著對企業(yè)負(fù)責(zé)的態(tài)度，管理者必須不斷地學(xué)習(xí)，不斷地更新自己的知識，只有這樣才能推進(jìn)企業(yè)向更好的方向發(fā)展，不斷進(jìn)步，不斷超越，不斷強(qiáng)大。