多措并舉　創(chuàng)辦特色學校

廣河縣城關小學　鄧進琳

廣河縣城關小學始建于1888年，是一所縣直小學，2011—2012學年在校學生1832人，教職工90人，現(xiàn)有省級“園丁”獎教師1人，州級骨干教師6人，縣級骨干教師1人。多年來，學校堅持“團結勤奮、求實創(chuàng)新、嚴謹博學、愛生奉獻”的辦學理念，發(fā)揚求實創(chuàng)新精神，內(nèi)抓管理，外樹形象，走“規(guī)范加特色”之路，逐步形成了和諧共進的精神文明建設新局面。

一、緊緊圍繞“一個中心”，大力開展思想道德建設

我校堅持面向全體學生，遵循少年兒童的發(fā)展規(guī)律，全面提高育人質(zhì)量。在工作中，堅持育人為本，德育為先，尊重學生，自主體驗；知行統(tǒng)一，和諧發(fā)展的思路，結合學校實際，努力突出德育的科學性、實效性、層次型和針對性，初步形成了“一、三、六”的德育特色。一個中心：在德育目標上堅持以育人為中心，用社會核心價值觀引領學生的成長，讓學生在自主體驗中學會合作、學會關心、學會感恩、學會負責、學會做人、學會創(chuàng)新。三個基本：在德育工作中對學生進行基本行為規(guī)范、基本道德品質(zhì)、基本心理素質(zhì)為主的教育。六化：在德育途徑上努力做到隊伍網(wǎng)絡化、目標層次化、管理制度化、活動系列化、教育自主化、科研常態(tài)化。

二、全員參與、拓寬渠道，共建文明和諧校園

（一）樹立典型，以先進帶動整體

認真貫徹《小學生日常行為規(guī)范》，要求學生熟記內(nèi)容，并在平時的學習、生活中加以實踐，學校少先大隊部每學期進行一次養(yǎng)成教育達標測試，每年評選300多名日常行為規(guī)范達標隊員，在“六一”慶祝大會上為他們頒發(fā)達標卡。使學生不斷完善自我，形成良好的道德品質(zhì)。

（二）因地制宜，創(chuàng)新德育評價模式

為了加大對學生的養(yǎng)成教育檢驗引導力度，我們結合學校實際制定實施《班級德育量化考核細則》和《學生德育量化考核細則》，通過周評、月結、月期末評的辦法，對學生、班級進行綜合德育考核，形成了個體到整體的考核體系，促進了教育工作的全面發(fā)展。

（三）努力踐行社會主義榮辱觀，弘揚社會主義新風尚

學校以傳統(tǒng)節(jié)日為載體，寓德育于豐富多彩的活動之中，開展形式多樣的榮辱觀教育活動。每年國慶期間舉行“我愛我的職業(yè)，爭當人民滿意的教師”為題的教師普通話演講賽和以“祖國頌”、“刻苦學習、立志成才”為主體的學生普通話演講賽，并結合實際制定《學校榮辱觀20條》，從心靈上震撼了每個師生，把榮辱觀教育融入到生活實踐之中。

（四）關注每一個學生，校園扶傷助殘蔚然成風

對身體有殘障的學生及各班都有自發(fā)成立的救助組，對他們的學習、生活進行定時、定人全方位的幫助。上下樓梯有人扶，雨雪天氣有人幫，學習后退了有人補，校內(nèi)校外有人管。全校上下形成了不歧視殘障學生，一視同仁的良好風氣。

三、五育并舉，積極推進素質(zhì)教育

（一）拓寬德育領域，努力營造多角度、多層次的思想道德建設網(wǎng)絡

為了使學校、家長、社會“三位一體”的德育工作網(wǎng)絡健康運作，取得實效，學校每學期召開一次全體家長學生會，會上通報學校德育教育工作思路、內(nèi)容、方法，讓家長了解學生在校表現(xiàn)和學習情況，并通過教育子女有方家長的經(jīng)驗交流，正確引導家長改進家庭教育方式方法，努力促使學生在校做一個好學生，在家做一個好孩子，在社會做一個好公民。

（二）積極開展第二課堂活動，陶冶學生情操。

學校少先大隊部組織學生開展形式多樣，內(nèi)容豐富，趣味性強的書法、繪畫、刺繡、雕塑、剪貼、手工制作、寫作等興趣小組活動。每學期組織一次全校學生參加的“萌芽杯”手抄報和第二課堂作品展，對優(yōu)秀作品進行表彰獎勵并送州縣參加藝術展評，其中“磚雕機器貓”、“環(huán)保小區(qū)”等20多件作品，先后獲州文化藝術大賽一、二等獎。學校第二課堂的開展情況曾在中央電視臺午間新聞、甘肅電視臺晚間新聞欄目中進行了報道。學校少先大隊部還積極組織學生參加了校內(nèi)外的各種公益活動和競賽，學校組織參加了臨夏州第四屆青少年“智力七巧板”競賽，參加了“中華之星”全國小學生特色作文大賽，學生獲獎，學校也因此獲“全國最具影響力作文名?！?。

四、加強對學生的法制和安全教育

為了將學校安全工作落到實處，一是成立了學校安全工作領導小組；二是制定了各類突發(fā)事件應急預案，設立學校安全日志；三是學校和中層、任課教師層層簽訂安全責任書；四是積極創(chuàng)建平安、健康、文明和諧的校園，學校定期邀請法制副校長結合典型案例給學生做“知法、守法、用法”為內(nèi)容的法制報告會，同時把法制教育和安全教育滲透到思想品德、周會、中隊活動等課堂教學中；五是嚴格落實門衛(wèi)查詢和登記制度；六是認真落實教學樓樓道管理制度，保證每層樓有值班人員；七是嚴格值班管理制度，學校領導帶頭值班；八是嚴抓交通安全，落實路隊護送制度；九是抓消防安全措施，加強演練，安全疏散；十是抓飲食衛(wèi)生安全，禁止學生喝生水、吃垃圾食品；十一是查校舍安全，及時排危整改并上報上級主管部門。

五、全面貫徹教育方針，規(guī)范辦學行為

抓常規(guī)，規(guī)范教師日常教學行為。抓教研，提升教師課堂教學能力。抓課題研究，增強教師教育科研能力。經(jīng)?；⑾盗谢剡M行教師教學反思活動，不斷引領我校教師在專業(yè)化的道路上健康成長。

在教育教學活動中，進一步明確了辦學方向，嚴格執(zhí)行新的課程方案，開足課時，開全課程，扭轉(zhuǎn)了音、體、美等學科重視不夠的局面，扎實開展了“校本教研活動”。一是狠抓了“青藍”工程，創(chuàng)青老互學氛圍；二是大搞教學研究活動，開展示范課、公開課教學活動；三是抓課后反思、評課，提高課堂教學水平；四是狠抓教學研討工作，提升教研水平；五是重視課題研究，解決教學中的突出問題；六是落實每月一次的具體備課制度，保證同一學科均衡發(fā)展；七是不斷修訂完善《教研成果獎勵制度》和教師常規(guī)管理制度，調(diào)動了教師的工作積極性；八是建立課堂監(jiān)督制度，實行“推門聽課制度”，促使教師認真做好“五認真”工作；九是狠抓師資培訓，提升教師素質(zhì)；十是開展各種教學競賽活動，通過一系列活動，提高了教師的專業(yè)化水平。

六、嚴格標準，力求辦學條件標準化

學校占地11913平方米，建筑面積8768平方米，生均4.79平方米，課桌凳、教學儀器、圖書均達到標準；微機室、多媒體室、電子白板、多媒體兒童活動室、圖書閱覽室、會議室齊全；學校各種處室機構健全，在2011年的“兩基”國檢中學校的硬件與軟件建設均得到與會各級領導和專家的好評。

學校專業(yè)教師配備比較齊全，經(jīng)費滿足教育教學的需要。學校各種功能用房設施齊全，2011年通過項目、學校自籌更換了微機室電腦，建成了電子備課室，開通了光纖，為年級組辦公室添置了辦公設備、電腦，為全校教師配發(fā)了u盤，進一步提高了學校的現(xiàn)代化教學水平。近幾年，學校本著讓孩子接受最好教育的原則，開展遠程教育，接受名師講課，規(guī)范電教、圖書管理制度，由班主任負責，按規(guī)定時間借閱圖書，充分利用各種電教設備，認真上好每節(jié)實驗課，使學生的學習積極性有了明顯提高。

為了認真完成“兩基”迎國檢的各項目標任務，學校在暑假期間粉刷了樓道墻壁，在樓道內(nèi)張貼了名言警句、三字經(jīng)、安全常識等版面；統(tǒng)一布置教室，張貼了《小學生日常行為規(guī)范》，刷新了校訓；布置了集學生發(fā)展為一體的綜合性“兩基”展廳；積極聽取教師建議，對存在安全隱患的天橋及時制作了彩鋼防雨棚等，營造了文化氛圍，優(yōu)化了育人環(huán)境，同時強化了安全工作。

有了付出，就會有收獲。經(jīng)過我校全體師生多年的不懈努力，學校教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提高，精神文明建設工作成效顯著。在歷屆全州畢業(yè)升學統(tǒng)考中，學校語數(shù)合格率、按期畢業(yè)率均名列全縣前茅，學校先后被評為“全國民族團結進步先進集體”、“全省中小學德育工作先進集體”、“全省交通安全文明示范學?！?、“全省家長示范學校”、“全省未成年人思想道德建設先進單位”，全州“三五”普法先進集體、“先進基層黨組織”、“州級文明單位”、“臨夏州青少年科普教育示范學校”、“臨夏州語言文字達標示范學?！?、“臨夏州校本教研示范?！?。連續(xù)四年獲全縣優(yōu)質(zhì)課競賽“優(yōu)秀組織獎”；連續(xù)兩年在全縣“希望杯”中小學田徑、籃球運動會中獲團體總分第1名，連續(xù)三年在全縣中小學實驗操作技能競賽中均獲小學組第一名，多次被縣委、縣政府評為“先進集體”。2011年11月在甘肅省小學語文優(yōu)質(zhì)課競賽及觀摩研討活動中，語文教師馬翠霞獲得了二等獎，指導教師獲指導獎。