以上，我們對傳統(tǒng)知識分子問題所隱含的三個社會前提進(jìn)行了逐一的分析?？梢钥吹剑S著中國社會的全面轉(zhuǎn)型，傳統(tǒng)知識分子所賴以存在的三個社會前提被消解。

首先，社會的等級化存在隨著非市場經(jīng)濟(jì)向市場經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)型而消失，隨著知識經(jīng)濟(jì)的出現(xiàn)以及社會、政治、法律的轉(zhuǎn)型，以市場經(jīng)濟(jì)為準(zhǔn)則的新型的社會關(guān)系開始建立，民主化、法制化的社會逐步形成，人們在獨立、自由、平等的前提下生存，社會地位趨于平等，從而改變了人對人的依附關(guān)系，改變了知識分子對于一元政治體制的依附，他們也不再作為一個特殊階層和等級而存在。社會主義市場經(jīng)濟(jì)的建立實現(xiàn)了人的存在由身份到契約的轉(zhuǎn)變。

其次，由非市場經(jīng)濟(jì)向市場經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)型，使得國家與社會相互分離，相互制約，國家政治權(quán)力高度集中的局面被打破，原有的政治一統(tǒng)天下、對社會各個領(lǐng)域的絕對統(tǒng)合與優(yōu)勢地位失去了存在的基礎(chǔ)。這導(dǎo)致知識分子生存狀態(tài)的改變，即相對于政治生活的世俗化。知識分子的世俗化第一次改變了知識分子與政治權(quán)利之間的特殊關(guān)系，它標(biāo)志著知識分子脫離政治依附，真正獨立生存的開始。從邊緣化到分化，意味著知識分子新的價值實現(xiàn)方式，即以經(jīng)濟(jì)的方式代替了原來作為政治的、工具的價值實現(xiàn)和價值評價方式。

再次，由非知識經(jīng)濟(jì)時代向知識經(jīng)濟(jì)時代的轉(zhuǎn)型，知識成為資本，隨著知識的普及以及知識化程度越來越高，對知識的掌握已不再是知識分子的特權(quán)，以知識作為社會等級劃分的傳統(tǒng)基礎(chǔ)被消解，腦力勞動與體力勞動之間的界限被模糊化，勞動者知識分子化，知識分子勞動者化，知識分子成為社會物質(zhì)生產(chǎn)活動的主力軍，全社會實現(xiàn)知識分子化，知識分子作為一個特殊階層的歷史已經(jīng)被改變。由于社會的專業(yè)化程度越來越高，新的社會分工是建立在不同知識背景基礎(chǔ)上的專業(yè)化的分工，社會成員之間只有不同知識、知識程度的差別和不同專業(yè)領(lǐng)域的職業(yè)區(qū)分，他們在各自的專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)發(fā)揮著專業(yè)勞動者的作用，知識的創(chuàng)造、傳播和應(yīng)用的差別也只是知識社會運轉(zhuǎn)的不同環(huán)節(jié)，作為階級、階層、等級的差別被日益淡化了。

隨著知識分子成為專業(yè)化的勞動者，知識分子的歷史概念發(fā)生了變化，知識分子的問題也隨之轉(zhuǎn)化。在知識經(jīng)濟(jì)時代，隨著知識在經(jīng)濟(jì)與社會生活中地位的上升，勞動者知識的多少、知識創(chuàng)新能力的大小日益成為關(guān)鍵。隨著人們對知識價值的認(rèn)識，以往對金錢、物質(zhì)的崇拜轉(zhuǎn)變?yōu)閷χR的追求 ，那些有更多知識和知識能力的人將得到尊重，他們是各行各業(yè)勞動者當(dāng)中的佼佼者，他們被稱為“人才”。在此意義上，原有意義上的知識分子概念被“人才”或“知識人才”這樣的概念所取代，原有的知識分子問題轉(zhuǎn)化成為在新的歷史條件下，如何使各個領(lǐng)域的知識人才更好地發(fā)揮作用的問題。

知識分子問題的轉(zhuǎn)化，是基于原來知識分子問題所蘊涵的三個前提的消失所帶來的變化，即社會的非等級化、對知識的掌握不再是一種特權(quán)，社會各領(lǐng)域的分離，彼此相互獨立又相互制約。這三個方面既成為原有知識分子問題消解的前提，又成為新的知識分子問題存在的前提。在此前提下，新的知識人才的問題包括如下兩個方面：一是如何在社會各個領(lǐng)域加快知識的普及與更新；二是如何使知識人才在社會各領(lǐng)域更好地發(fā)揮作用。