一、問候語和道別語作為表述言語行為

Firth(1972)指出，問候語和道別語是“一種傳遞非表面信息的符號系統(tǒng)”。但是，人們是如何從這種復雜的符號系統(tǒng)中提取隱含信息(即講話人的意圖或好意)的呢? Austin的言語行為理論對解釋這一現(xiàn)象是有幫助的。Austin和Searle認為語言并非只用于表達和描述，而是言有所為。他們進而把言語行為分為言中行為(locutionary)，言外行為(illocutionary)和言后行為(perlocutionary)。言中行為指言語的所指意義，言外行為指以言行事即言語表達的目的性意義，言后行為指言語發(fā)出后給受話人產(chǎn)生的影響。Austin認為，話語是說話人在某種場合為達到某種具體目的而說出的句子，話語本身不是目的，只是達到目的的手段，即以某種形式來影響受話人，可見言外行為是語用學關注的焦點。

根據(jù)Clark(1985)的分析，言外之行有六種:

(1)斷言行為，用于表達看法，例如“John is in the library.”(約翰在圖書館里。)

(2)指令行為，用于使聽話人做事，例如“Please close the window.”(請把窗戶關上。)

(3)承諾行為，用于使自己做其事，例如“I’ll wash the dishes.”(我來洗盤子。)和“Can I do anything for you?”(我能幫你一些忙嗎?)

(4)表述行為，用于向聽話人表達某種感情，例如感謝、道歉、祝賀、問候、道別等。

(5)致效行為，用于改變事態(tài)，例如“You’re dismissed.”(你被解雇了。)和“You are hereby sentenced to five years in prison.”(現(xiàn)判你有期徒刑5年。)

(6)裁決行為，用于判定事態(tài)，例如棒球裁判所說的“Strike.”(好球)。

根據(jù)上述言語行為分類，問候語和道別語屬于表述類行為，因此不能按照字面意義理解。當說英語的人問你“How are you?”或“How is your work?”他并不一定關心或擔心你的身體或工作，而是表達他對你的感情并且希望你感到他具有這種感情。關于這類常規(guī)用語的表述特征，另一個有趣的例子是漢語“你吃過飯了嗎?”的使用。當說漢語的人在見面時提出這個問題，他很少真正在意你是飽是餓，而是想讓你知道他在體貼你。人們的習慣性回答是“吃過飯了”，這常常是個小謊。如果回答說“還沒吃”，那就會讓對方處于難堪的境地。數(shù)百年前，塞繆爾·約翰遜就曾注意到問候語的表述特征。他說: “我親愛的朋友，去掉你腦子中的言不由衷之詞?？梢韵袼艘粯诱f話……你對某人說: ‘真抱歉你旅行的最后一天天氣如此糟糕，你身上都濕透了?！鋵嵞愀静辉诤跛砩鲜歉墒菨?。你可以這樣說話，這是社會上一種說話方式，但是不要傻乎乎地去思忖?！?/p>

上述討論表明了問候語和道別語的表述特征。但是，交談者們對日常會話中的問候語和道別語的隱含意義的理解就在于這些辭語的常規(guī)化。這種表述功能就是促進人際和諧，協(xié)調(diào)社會生活中的人際關系。