結(jié)束語　本研究的不足和建議

一、不足

2007年1月12日，由國家語言資源監(jiān)測與研究中心、北京語言大學(xué)、中國傳媒大學(xué)、中國新聞技術(shù)工作者聯(lián)合會、中國中文信息學(xué)會聯(lián)合發(fā)布了“2006年中國報紙、廣播、電視十大流行語”。流行語是指在某一時期、某一地域或特定人群中迅速盛行廣為傳播的語匯，具有很強(qiáng)的時代性。流行語傳播范圍廣，傳播速度快，被受眾廣泛接受。經(jīng)過閱讀相關(guān)材料發(fā)現(xiàn)，這次流行語發(fā)布的語料來源于國家語言資源監(jiān)測與研究中心平面媒體分中心報紙語料庫、有聲媒體分中心廣播電視語料庫，語料選取的主要依據(jù)是流通度^[1]。具體內(nèi)容包括:

這些媒體和所選取的語料都極具代表性，可以較為準(zhǔn)確地反映媒體2006年全年流行語的分布情況。從社會學(xué)和社會語言學(xué)角度看，流行語已經(jīng)不僅僅是單純的語言符號，它表達(dá)出當(dāng)今國人特殊的價值觀念和文化心理，從一個側(cè)面真實(shí)地映照出熱門的社會現(xiàn)象和時代的變遷。人們所使用和關(guān)注的新語言現(xiàn)象往往涉及社會熱點(diǎn)，因此重點(diǎn)流行語經(jīng)常也是媒體議程設(shè)置的焦點(diǎn)。其中2006年度醫(yī)療衛(wèi)生類流行語包括:社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)、禽流感、假藥、食品安全、多寶魚、平價醫(yī)院、“欣弗”、福壽螺、狂犬病、紅心鴨蛋等十個；其中涉及食品安全的詞語就占到了5個，而且它們也同時屬于在媒體上充當(dāng)重要議程的熱點(diǎn)事件，此項(xiàng)對照統(tǒng)計結(jié)果充分體現(xiàn)了食品安全報道在媒體和受眾心目當(dāng)中的重要地位。而在2009年2月28日召開的第十一屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第七次會議上，甚至通過了一部對于解決國人食品安全問題具有跨時代意義的法律———《中華人民共和國食品安全法》。

表6-16　錄音資料編碼表

①資料引自《2006中國報紙、廣播、電視十大流行語發(fā)布———國家語言資源監(jiān)測與研究中心、北京語言大學(xué)、中國傳媒大學(xué)、中國新聞技術(shù)工作者聯(lián)合會、中國中文信息學(xué)會聯(lián)合發(fā)布2006中國報紙、廣播、電視十大流行語》，中華人民共和國教育部網(wǎng)頁。

食品安全問題突然變得如此炙手可熱，確實(shí)是筆者當(dāng)初決定選題時所未曾料想到的，當(dāng)時只是希望借助心理學(xué)和傳播學(xué)的雙學(xué)科視角來窺探新聞傳播的效果和問題，并借助適當(dāng)?shù)难芯糠椒▽で筘?fù)面心理效果的解決之道。筆者以前更多考慮的是:這種研究方式借鑒了多學(xué)科研究范式，采用從微觀問題入手深入詳細(xì)審視某一類報道傳播心理效果的研究思路，恰好順應(yīng)了當(dāng)前學(xué)科再融合的學(xué)術(shù)研究新趨勢、新背景。后來在研究過程中筆者進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)，在國內(nèi)尋找相關(guān)研究非常困難，甚至類似的研究也較為稀少，這一方面為研究增加了難度，另一方面也為研究提供了較大空間，這也算是本研究較為獨(dú)特和新穎之處。

不過，由于筆者的學(xué)術(shù)經(jīng)驗(yàn)尚淺，再加上研究經(jīng)費(fèi)和研究時間的限制，本研究尚存在一些不如人意之處:

第一，由于筆者的學(xué)術(shù)背景所限，本研究的研究視野未能深入到社會學(xué)領(lǐng)域的相關(guān)理論，在解釋受眾心理效果的產(chǎn)生原因時，只能使用社會心理學(xué)和傳播學(xué)的相關(guān)理論，這使問題研究流于具體化和個別化，未能就問題產(chǎn)生的社會背景進(jìn)行更深入的剖析；

第二，由于研究經(jīng)費(fèi)和個人精力的限制，筆者最終僅僅選擇了北京市民作為調(diào)查問卷的抽樣總體，這給研究的外部效度^[2]造成了不利影響；尤其由于時間和人力關(guān)系，放棄了對農(nóng)民群體的抽樣，這成為研究者的一大遺憾；

第三，筆者在本研究初始階段并沒有確定要使用調(diào)查法作為問題研究的主要方法之一，是在實(shí)地調(diào)查中逐漸發(fā)現(xiàn)問卷對受眾效果研究的切合性和適用性的，因此制作問卷和發(fā)放問卷的時間都相對倉促，雖然經(jīng)過了兩次測試和修訂，仍在后期回收和處理問卷時發(fā)現(xiàn)問卷存在著諸如使用率低、問卷過長等一些問題，這也是研究者的一個重要缺憾。

二、建議

針對這次研究所取得的階段性成果和存在的問題，筆者個人認(rèn)為在今后的研究中需要注意以下幾點(diǎn):

第一，要駕馭這樣的大型研究，研究者個人需要非常充分的研究積累，掌握各門相關(guān)學(xué)科的理論、方法和研究成果，尤其是進(jìn)行傳播心理學(xué)的交叉學(xué)科研究，不能僅僅把眼界局限在新聞學(xué)和傳播學(xué)的范圍內(nèi)，要從心理學(xué)、社會學(xué)、政治學(xué)、文化學(xué)等多種學(xué)科積極拓寬研究視野，積累更加多樣化、完整化的理論素養(yǎng)；

第二，傳播學(xué)是一門典型的舶來學(xué)問，它從學(xué)科建立之初就具有鮮明的實(shí)證性和重視社會實(shí)踐的重要特點(diǎn)，中國的傳播學(xué)研究相對欠缺的也正是原來重視實(shí)用性和貼近性的研究傳統(tǒng)。研究者應(yīng)該根據(jù)中國傳播發(fā)展的特殊國情，從傳播的特殊問題、現(xiàn)象入手，透過典型案例進(jìn)行深入分析，因地制宜地為問題安排最貼切的研究框架和研究方法，這是發(fā)展中國傳播學(xué)研究的重要方法和根本途徑。

第三，在研究方法上，傳播心理學(xué)作為傳播學(xué)和心理學(xué)的交叉學(xué)科，應(yīng)該注意定量與定性相結(jié)合，按照研究的需要或者使用調(diào)查法、實(shí)驗(yàn)法和內(nèi)容分析法等定量研究，或者針對研究對象采用實(shí)地觀察法、個人訪談法和文本分析法等定性研究方法，甚至從問題出發(fā)選擇其中一種甚至幾種不同類方法共同進(jìn)行研究，不必拘泥于一種研究方法和研究范式，這正是傳播心理學(xué)這個學(xué)科的特殊性質(zhì)所決定的，也是傳播心理學(xué)研究的重要特點(diǎn)。

【注釋】

[1]資料引自《2006中國報紙、廣播、電視十大流行語發(fā)布———國家語言資源監(jiān)測與研究中心、北京語言大學(xué)、中國傳媒大學(xué)、中國新聞技術(shù)工作者聯(lián)合會、中國中文信息學(xué)會聯(lián)合發(fā)布2006中國報紙、廣播、電視十大流行語》，中華人民共和國教育部網(wǎng)頁。

[2]外部效度:是指實(shí)驗(yàn)結(jié)果應(yīng)用到其他人群或環(huán)境的程度。其研究結(jié)果必須能夠推論到以下三個方面:其他人群、其他環(huán)境和其他時間。研究結(jié)果能否在不同人群之間和不同種屬之間進(jìn)行推論是外部效度的指標(biāo)之一。