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        為什么說老年人的“回歸心理”是不良心理

        時間:2022-01-29 理論教育 版權反饋
        【摘要】:應該怎樣看待老年人的“嘮叨”呢?實際上老人這種過分追憶往事的現(xiàn)象可稱為“回歸心理”。對于老年人來說,“回歸心理”是一種不良的心理機制?!盎貧w心理”與一個人受教育程度和性格類型有關。對此,老年人常常很難自我控制。這就需要家庭中的年輕人多學習、掌握一些老年人生理、心理方面的知識,幫助老人轉移“回歸心理”。要克服回歸心理,首先要心胸豁達,積極樂觀,要面對現(xiàn)實。

        為什么說老年人的“回歸心理”是不良心理

        樹老根多,人老話多。人年紀大了,常常會嘮嘮叨叨,對年輕人的行為舉止常會看不慣,對自己過去的經歷常會掛在嘴邊。由此,不免會與兒女和晚輩之間產生一些矛盾。

        應該怎樣看待老年人的“嘮叨”呢?實際上老人這種過分追憶往事的現(xiàn)象可稱為“回歸心理”。這是由于人到老年之后,生理機能會發(fā)生相應變化,尤其是腦細胞的衰老、內分泌功能的紊亂、機體逐漸地老化,促使老年人思維、理解和記憶能力大大降低。再加上老年人大多已經退休,工作壓力沒有了,有些老人便覺得沒必要再學習什么新知識了,由此從根本上失去了學習的動力,至于一些以往的興趣、愛好,也成了可有可無的東西。隨著生理機能的老化和社會參與性的降低,有些老人的心理狀態(tài)和行為舉止會向孩童時代回歸,有時甚至會表現(xiàn)出孩子般的幼稚或自私。過去常有人把老人叫做“老小孩”,這不是對老人的貶義,而是對老人此時心理特征和行為表現(xiàn)的準確定位

        對于老年人來說,“回歸心理”是一種不良的心理機制。它不僅會引發(fā)人的不良心緒,造成憂郁悲觀、煩躁易怒、情緒異常、性格孤僻,更會對老人生理上產生不良影響,不同程度地加重各種老年性疾病,對老年人的身心健康不利。

        “回歸心理”與一個人受教育程度和性格類型有關。一般的說,所受教育程度偏低、性格比較內向的人更容易產生上述消極情緒,更愛追索過去,常常沉湎于往事的回憶中,以此得到心理上的滿足。對此,老年人常常很難自我控制。這就需要家庭中的年輕人多學習、掌握一些老年人生理、心理方面的知識,幫助老人轉移“回歸心理”。

        貼心小叮嚀:

        要克服回歸心理,首先要心胸豁達,積極樂觀,要面對現(xiàn)實。其次是要營造一個良好的晚年生活環(huán)境,老年人要安排好系統(tǒng)的日常生活,培養(yǎng)多方面的興趣和愛好,適當參加娛樂和體育活動,以增強體質,調劑情緒。同時要樹立“老有所用”的積極思想,發(fā)揮余熱為社會再做貢獻;要經常閱讀報刊書籍,用新知識來取代大腦中遺留的往事;堅持社交往來,切忌閉門思“故”。

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