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        工作嵌入度量表的因素與題項(xiàng)

        時(shí)間:2023-03-03 理論教育 版權(quán)反饋
        【摘要】:經(jīng)過先導(dǎo)性研究、因素分析、驗(yàn)證性分析和信度、效度的檢驗(yàn),確認(rèn)了工作嵌入度量表的因素和題項(xiàng)。六個(gè)因素的具體定義如下:因素一:組織適合度。造成差異的原因是由于中國目前行業(yè)、企業(yè)之間的福利和津貼的差異很大,員工離開組織后福利和津貼會(huì)受到較大影響。
        工作嵌入度量表的因素與題項(xiàng)_工作嵌入度及其與離職傾向的關(guān)系研究

        經(jīng)過先導(dǎo)性研究、因素分析、驗(yàn)證性分析和信度、效度的檢驗(yàn),確認(rèn)了工作嵌入度量表的因素和題項(xiàng)。本量表共有六個(gè)因素,28個(gè)題項(xiàng),采用李克特的5點(diǎn)計(jì)分法,對問卷中的說法從“完全不符合”到“完全符合”依次計(jì)為1分、2分、3分、4分和5分。

        六個(gè)因素的具體定義如下:

        因素一:組織適合度。指員工的價(jià)值觀、未來職業(yè)生涯目標(biāo)和計(jì)劃與組織的主流文化和其直接的工作要求(即工作知識(shí)、技能和能力)相“適合”,包含14,15,9,7,22,10,13,12,26,11,16,27題;

        因素二:組織聯(lián)系度。指員工由于工作關(guān)系,而與組織建立的情感聯(lián)系,包含7,6,8題;

        因素三:組織損失度。指人們離開組織所遭受的物質(zhì)上的損失,包含28,23,25題;

        因素四:社區(qū)聯(lián)系度。指人與社區(qū)所建立的情感上的歸屬感,包含4,5,21,20,24題。

        因素五:社區(qū)適合度。人與社區(qū)的環(huán)境和提供的條件相適合,包含3,1,2題。

        因素六:社區(qū)損失度。指員工離開社區(qū)所遭受的損失,包括18,19,17題。

        分析之后形成了這樣六個(gè)因素,與原量表的六個(gè)因素的結(jié)構(gòu)相吻合,但題項(xiàng)有一定出入。出入最大的是組織聯(lián)系和社區(qū)聯(lián)系的題項(xiàng),原量表中的組織聯(lián)系和社區(qū)聯(lián)系主要是指物質(zhì)上的聯(lián)系,把住房狀況、朋友和親屬居住的遠(yuǎn)近、任職時(shí)間看做是人與組織和社區(qū)聯(lián)系的主要紐帶,當(dāng)然,在隨后的方差分析中,也證明了這些是構(gòu)成嵌入度的原因;但在中國,人們更看重情感上的歸屬,鄰里之間親如一家,同事、領(lǐng)導(dǎo)要談的來,這一點(diǎn)不同于國外,社區(qū)的設(shè)施很完善,但鄰居間的聯(lián)系較少,只能依賴朋友;在國外工作中建立的關(guān)系只限于工作聯(lián)系,而在中國,同事之間的幫助超出了工作范圍,中國人也就更看重關(guān)系的融洽。

        其次有出入的是社區(qū)損失度和組織損失度的題項(xiàng),原量表的題項(xiàng)體現(xiàn)了人們離開社區(qū)和組織所遭受到的心理上和物質(zhì)上的損失,而在修訂后的量表中,題項(xiàng)只體現(xiàn)了物質(zhì)上的損失,甚而像“我的鄰居都是安全可靠的”在因素分析中也歸在社區(qū)聯(lián)系維度上,人們離開社區(qū)可能損失的只有時(shí)間,“我喜歡我的時(shí)間安排”,住的遠(yuǎn)了,上下班的時(shí)間變了;員工離開單位,會(huì)損失福利和津貼。造成差異的原因是由于中國目前行業(yè)、企業(yè)之間的福利和津貼的差異很大,員工離開組織后福利和津貼會(huì)受到較大影響。

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