2.2　“連A帶B”格式中A、B兩項順序的制約因素

作為類固定短語，“連A帶B”的內(nèi)嵌成分A、B兩項的順序除了受到“約定俗成”作用的影響外，還受到諸多因素的制約，比如語義側(cè)重的不同、具體的上下文語境以及語用因素等。

2.2.1　格式前后兩項順序有“約定俗成”關(guān)系

“連A帶B”格式中如“連滾帶爬、連吃帶喝、連蹦帶跳、連哭帶鬧”等，其A、B兩項的順序是“約定俗成”的，或者叫“趨舊”規(guī)則，一般來說，漢語中總是說“滾爬”、“吃喝”、“蹦跳”；除非出現(xiàn)于特定的上下文語境中，A、B在語義上一般不存在明顯的差別。例如：

（34）羅盤聽見垮塌聲，拖著周正［連滾帶爬］地順著鋼溜子梭到了推小車的巷道，但那濃厚的灰塵也像潮水、黑霧似的涌了下來，嗆得他們喘不過氣來。

（35）這個人不但耗在金老頭家里［連吃帶喝］，甚至因為驚嚇而落下的做噩夢習(xí)慣，也得要求金老頭幫他解決。

（36）快過年了，小兄妹沒有一件像樣的衣服，他心里過不去，咬咬牙買了件皮夾克和女孩套裝，孩子高興得拉著他的手［連蹦帶跳］。

（37）那孩子開始還挺乖，但一聽說要照相，就不干了，［連哭帶鬧］，就是不往凳子上坐。

除了例（34）外，其余的“連A帶B”都充當(dāng)謂語或獨立分句，具有很強(qiáng)的陳述性。但格式中A、B兩項在語義上并沒有明顯的“偏重”現(xiàn)象，基本上是對等的。此外像“連推帶拉、連捶帶打、連踢帶踹”等也屬于這種情況。

有些“連A帶B”中A、B兩項的順序反映了某種事理順序，如“連診斷帶抓藥、連洗帶曬”等。

2.2.2　邏輯語義關(guān)系對格式兩項順序的制約

邏輯語義關(guān)系主要指的是“連A帶B”中前后兩項在語義上有主次之分，存在“主要—次要”或“主—輔”關(guān)系。例如：

（38）這類門不但美觀，而且都比較厚重，保安性較強(qiáng)，一般［連門帶框］才1000多元，多數(shù)人都能承受得起。

（39）何況小香已經(jīng)把刀交給了阿古，阿古的大掌一握，［連刀帶柄］，全隱人手掌中，連影子都看不見。

（40）在瑪麗的這筆存款［連本帶息］已經(jīng)達(dá)到145萬英鎊，這家銀行已經(jīng)查找到瑪麗的后代，通知其前來領(lǐng)取。

例（38）—（40）中，“連A帶B”的前后兩項——門和框、刀和柄、本和息，在語義上有著明顯的主次之分，都是“前者為主，后者為輔”的關(guān)系。類似的用例還有“連本帶利、連車帶鎖、連工資帶補(bǔ)貼”等。

根據(jù)王麗彩（2007）的研究，當(dāng)A、B為動詞性成分時，“連A帶B”的前后兩項在語義上是有所側(cè)重的，即格式的“前后成分的語義輕重明顯有別”。如果“兩個動詞互換位置后意思就會發(fā)生改變”。這也從側(cè)面說明“連A帶B”格式前后兩項的順序往往受語義關(guān)系制約。

2.2.3　上下文語境對格式兩項順序的制約

有時候上下文對“連A帶B”中A、B兩項的順序具有制約作用，這種制約多表現(xiàn)為A、B兩項針對上下文的“前呼后應(yīng)”。常見的有如下兩種情形：

一是格式的前項跟上文有關(guān)，后項是另外一層意思。例如：

（41）南方人吃“早茶”，［連茶帶小吃］一起解決，一邊還談生意，何樂弗為。

（42）孫四海開始拼命地劈柴，用斧頭將柴［連劈帶砸］，弄成粉碎。

說例（41）和（42）中A、B兩項的順序受上下文制約主要是考慮到如下兩方面的因素：一方面，“茶”與前面的“早茶”呼應(yīng)，而“劈”是斧頭發(fā)出的動作；另一方面，如果脫離了具體的上下文，把上面兩例中的“連茶帶小吃”、“連劈帶砸”A、B兩項的順序倒過來，說成“連小吃帶茶”和“連砸?guī)币餐耆v得通。

二是格式的前項跟上文的意思有關(guān)，后項跟下文有意義上的聯(lián)系。例如：

（43）他們一陣風(fēng)地奔回家，丟下書包，順手拿上三五根生紅薯或者白蘿卜，［連啃帶跑］，上山吆牛歸圈。

（44）精彩莫過于漁夫鋼叉擊中魚背，卻被大魚拽著，［連叉帶船］拖得滿水面飛竄，船后蕩漾起一條血路。

與第一種情形不同，這里的A、B，即前后兩項分別與上文和下文相呼應(yīng)，篇章照應(yīng)特征更突出。在例（43）中，“啃”的對象是“生紅薯或者白蘿卜”，而“跑”是上山的具體動作或方式。例（44）中，“叉”和“船”在“連A帶B”格式前后分別出現(xiàn)過，更為重要的是，通常情況下“船”要比“叉”更容易引起人們的關(guān)注，更易于成為語義上的側(cè)重點，而這里卻說成“連叉帶船”，顯然是受到了上下文的制約。

2.2.4　語用因素對格式兩項順序的制約

語用因素的制約作用，主要指的是出于表達(dá)的需要而通過篇章回指、詞語反復(fù)或語序改變等手段來凸顯、強(qiáng)調(diào)某一成分，使之成為表義上的重心或話語中的焦點。具體到“連A帶B”來講，語用因素的制約作用主要體現(xiàn)在A、B兩項順序的改變上。在特定的語境中，“連A帶B”中的A項或B項，會成為言語表達(dá)的焦點或語義重心；因為“連…帶…”是該格式中的常項，沒有語序調(diào)整的可能，所以，改變A、B的語序就成為唯一可供選擇的手段。由于是出于言語表達(dá)的需要而作的臨時調(diào)整，這種語序改變往往是臨時性的。例如：

（45）有次行軍，李達(dá)騎著自行車，一下［連車帶人］摔進(jìn)一丈多深的土溝里。

（46）在夏天最熱的那天里，選半個西瓜，掏去部分瓜瓤，加入300ml芝麻香油，再加幾片生姜和幾顆紅棗，入鍋蒸半小時，在一天之內(nèi)［連皮帶瓤］吃完。

從認(rèn)知心理學(xué)的角度來講，“人”比“車”更容易引起關(guān)注，更容易進(jìn)入人們的認(rèn)知視野。據(jù)王黎（2004）和王麗彩（2007）的研究，“連A帶B”格式中的A項在語義上的重要性大于B項。那么，具有認(rèn)知上的“優(yōu)先可及性”的“人”應(yīng)該在A的位置才符合正常的語義表達(dá)模式，而例（45）中卻說成“連車帶人”。這種語序的調(diào)整顯然是為了強(qiáng)調(diào)說明摔的程度之慘重，因為騎車摔倒時完全有可能只是人摔進(jìn)溝里而車留在地上。例（46）的這種突出強(qiáng)調(diào)意味就更明顯了，因為通常情況下“瓤”才是吃的對象，“皮”是不能吃的，例句卻說成“連皮帶瓤”吃完。這是為了強(qiáng)調(diào)“吃”（西瓜）的特殊方式，把“皮”放在語義重心的位置就是為了提醒人們注意，為了達(dá)到期待的治療效果，“吃”（西瓜）的時候一定不能像通常所做的那樣把“皮”丟掉，而是要“連皮帶瓤”吃完。