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        用于肯定句和否定句的差異

        時間:2023-03-04 理論教育 版權(quán)反饋
        【摘要】:張先亮、唐善生二先生也撰文對《現(xiàn)代漢語八百詞》關(guān)于二者的其他觀點(diǎn)表示異議,[108]雖有爭論,但作為較早用肯定和否定來辨析同義詞的例證,具有方法論意義?!白⒁狻琛保骸白⒁狻焙竺嬷苯痈^詞性成分可用肯定和否定,當(dāng)其后謂詞是積極評價意義時,用肯定,是消極評價意義時用否定,不能用肯定。而同義的“小心”則肯定和否定均可。
        用于肯定句和否定句的差異_語義角色視角下的謂詞同義詞辨析

        有的同義詞組內(nèi)部成員相對于肯定/否定處于互補(bǔ)分布的狀態(tài),這方面已有的研究成果有副詞“千萬(肯定/否定)—萬萬(否定)”“歷來(肯定/否定)—從來(否定)”“根本(否定)—基本(肯定/否定)”等,以肯定否定為分布條件的謂詞有“謙虛—虛心”“巴不得—恨不得”等。

        “謙虛—虛心”:

        趙新認(rèn)為“虛心”不能用與否定祈使句,[107]“謙虛”既可用于肯定,又可用于否定。

        “巴不得—恨不得”:

        《現(xiàn)代漢語八百詞》認(rèn)為“巴不得”可以接否定賓語,“恨不得”不能用接否定賓語。[63]梅立崇認(rèn)為不符合語言事實,并且給出了“恨不得”用于否定式賓語的例子(她恨不能永遠(yuǎn)不再睜開雙眼)。 張先亮、唐善生二先生也撰文對《現(xiàn)代漢語八百詞》關(guān)于二者的其他觀點(diǎn)表示異議,[108]雖有爭論,但作為較早用肯定和否定來辨析同義詞的例證,具有方法論意義。

        “動員2—發(fā)動2”:

        “動員2”后的小句賓語可用否定句,“發(fā)動2”后的小句賓語只能用肯定句。

        宣傳隊員就在避風(fēng)的地方設(shè)立鼓動點(diǎn),動員部隊不要休息。

        *宣傳隊員就在避風(fēng)的地方設(shè)立鼓動點(diǎn),發(fā)動部隊不要休息。

        “非議—批評”:

        “非議”指“責(zé)備”,多用于否定式;[109]“批評”肯定否定均可。

        “振奮1—振作”:

        形容詞用法的“振奮”多用于肯定,少用于否定,而形容詞用法的“振作”只能用于否定,不用于肯定。

        a她精神很振奮!/她的精神不太振奮。b*他精神很振作。/他不太振作。

        “注意—警惕”:

        “注意”后面直接跟謂詞性成分可用肯定和否定,當(dāng)其后謂詞是積極評價意義(如“節(jié)約”)時,用肯定(注意節(jié)約),是消極評價意義時用否定,不能用肯定。 “警惕”后面的謂詞性成分一般用肯定。

        a*注意感冒! b警惕腐化墮落!

        a注意別感冒! b*警惕不要腐化墮落。

        而同義的“小心”則肯定和否定均可。

        a小心感冒! b小心別感冒!

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