四、“三措”并舉引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)干部在學(xué)習(xí)中發(fā)揮表率作用

（一）強(qiáng)化三種觀念，調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力

個(gè)體的內(nèi)在學(xué)習(xí)動(dòng)力不足，是目前學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)中最不可忽視的問題。因此，必須利用一切可利用的途徑，引導(dǎo)廣大黨員干部切實(shí)強(qiáng)化三種觀念，從政治責(zé)任的高度來看待學(xué)習(xí)，不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力，使主動(dòng)學(xué)習(xí)、自覺創(chuàng)新成為我們黨的突出特征。

一是責(zé)任觀念。共產(chǎn)黨人具有不同于一般人的責(zé)任心。通過組織手段，使廣大黨員干部明白，是否重視學(xué)習(xí)，是衡量黨員干部政治責(zé)任意識(shí)強(qiáng)弱的一個(gè)重要標(biāo)志。以此鞭策自己不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)、掌握新本領(lǐng)、創(chuàng)造新業(yè)績(jī)。二是進(jìn)取觀念。共產(chǎn)黨人是善于自我超越的覺悟者。要通過教育，使廣大黨員干部認(rèn)識(shí)到，不斷超越自己，積極進(jìn)取才是共產(chǎn)黨人應(yīng)有的精神面貌。要超越自己，就要不斷學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)好才能工作好。面對(duì)新形勢(shì)新任務(wù)，僅憑一腔熱情和已有經(jīng)驗(yàn)無法應(yīng)對(duì)復(fù)雜艱巨的工作，唯一的辦法是在干中學(xué)、在學(xué)中干。三是分憂觀念。所有黨員干部都應(yīng)該為黨分憂。要通過各種手段，使廣大黨員干部認(rèn)識(shí)到，我們黨的先進(jìn)性和執(zhí)政地位都不是一勞永逸、一成不變的。引導(dǎo)廣大黨員干部常懷憂黨、憂國、憂民之心，對(duì)自身在學(xué)識(shí)、眼界、能力等方面的不足保持警醒，真正認(rèn)識(shí)到要保持黨的先進(jìn)性、鞏固黨的執(zhí)政地位，必須不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)。^［2］

（二）建立“六學(xué)”聯(lián)動(dòng)制度，以外在壓力激發(fā)內(nèi)在動(dòng)力

整體的外在壓力不強(qiáng)，是另一個(gè)不可忽視的方面。建立“六學(xué)”制度的目的，在于通過形成一種督促學(xué)習(xí)的外在壓力，進(jìn)而激發(fā)領(lǐng)導(dǎo)干部投入學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力，并利用制度的穩(wěn)定性，培育其自覺學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

一是講學(xué)。即走上講臺(tái)授課，根據(jù)崗位職能及各自的專業(yè)特長(zhǎng)，每年讓三分之一的黨員干部在規(guī)定的范圍內(nèi)講學(xué)一次，做到以講促學(xué)、以講帶學(xué)。采取這種形式不僅使講學(xué)的黨員干部在準(zhǔn)備講稿時(shí)對(duì)所講問題進(jìn)一步學(xué)習(xí)研究，境界得以提升，而且也能引導(dǎo)其他黨員干部的行動(dòng)，對(duì)培養(yǎng)他們聯(lián)系實(shí)際而學(xué)習(xí)的習(xí)慣，能夠起到很好的作用。二是述學(xué)。即黨員干部結(jié)合年度評(píng)議，向組織報(bào)告學(xué)習(xí)培訓(xùn)情況，接受干部群眾的監(jiān)督和評(píng)議，述學(xué)要和評(píng)先晉升掛鉤，借以增強(qiáng)學(xué)習(xí)意識(shí)。三是選學(xué)。就是充分體現(xiàn)“尊重人、服務(wù)人、提高人”的現(xiàn)代培訓(xùn)理念，改變干部在教育培訓(xùn)中的被動(dòng)地位，科學(xué)設(shè)計(jì)培訓(xùn)菜單，把廣大領(lǐng)導(dǎo)干部最希望了解的知識(shí)、最渴望掌握的理論、最迫切需要解決的問題轉(zhuǎn)化為培訓(xùn)課程，由相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部根據(jù)工作崗位和時(shí)間安排自主選擇培訓(xùn)內(nèi)容、機(jī)構(gòu)和時(shí)間。四是督學(xué)。即對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的學(xué)習(xí)進(jìn)行督查。組成調(diào)查組開展各種形式的檢查督導(dǎo)活動(dòng)，檢查人員、時(shí)間、內(nèi)容、效果落實(shí)情況。并向所檢查的單位提出工作建議，發(fā)現(xiàn)總結(jié)好的做法和經(jīng)驗(yàn)，研究解決存在的問題，對(duì)組織不力、不執(zhí)行學(xué)習(xí)制度和應(yīng)付走過場(chǎng)的單位，進(jìn)行通報(bào)，追究領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，促進(jìn)學(xué)習(xí)深入開展。五是考學(xué)。即考核領(lǐng)導(dǎo)干部的學(xué)習(xí)培訓(xùn)情況，主要通過理論測(cè)試、干部考察等途徑，了解掌握領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)的真實(shí)情況、能力和水平。對(duì)測(cè)試不合格的，年度考核不得確定為優(yōu)秀等次，下一年度不得提拔使用。以此督促領(lǐng)導(dǎo)干部提高學(xué)習(xí)的主動(dòng)學(xué)。六是獎(jiǎng)學(xué)。即對(duì)主動(dòng)學(xué)習(xí)、認(rèn)真學(xué)習(xí)，能夠把握學(xué)習(xí)型真諦，學(xué)習(xí)成績(jī)突出的領(lǐng)導(dǎo)干部，給以相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。注意及時(shí)發(fā)現(xiàn)、宣傳和表彰學(xué)習(xí)表現(xiàn)突出、成果顯著的領(lǐng)導(dǎo)干部，在選拔任用干部中，注重選拔理論素養(yǎng)高、學(xué)習(xí)能力強(qiáng)、學(xué)用結(jié)合好、善于解決實(shí)際問題的干部，形成注重學(xué)習(xí)的用人導(dǎo)向。

（三）培育學(xué)習(xí)型組織文化，為發(fā)展黨的先進(jìn)性提供深層支撐

組織文化作為組織成員所共有的價(jià)值觀念、行為方式、信仰及道德規(guī)范，是學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的重要支撐，對(duì)引導(dǎo)黨員干部的學(xué)習(xí)行為具有深層決定作用，必須加大培養(yǎng)力度。

一是追求卓越、超越自我。就是要成為優(yōu)秀中的優(yōu)秀，一流中的一流。在未來的征程中，中國共產(chǎn)黨要保持昂揚(yáng)奮進(jìn)的精神狀態(tài)，就必須在黨內(nèi)大力倡導(dǎo)、培育追求卓越、超越自我的組織文化，這也是打造中國共產(chǎn)黨善于學(xué)習(xí)創(chuàng)新的文化之根、動(dòng)力之源。為此，要克服故步自封、一味自大的心理；要敢于和善于承認(rèn)和對(duì)待別人的成就；要樹立在互相學(xué)習(xí)借鑒中才能共同提高的理念。二是善于學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新。創(chuàng)新是組織發(fā)展的不竭動(dòng)力源泉，學(xué)習(xí)的深層目的在于創(chuàng)新。在學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)中要突出創(chuàng)新精神的培育，要使廣大黨員形成這樣的共識(shí)：在當(dāng)前黨的建設(shè)環(huán)境和黨的自身建設(shè)狀況日新月異、變化快速的形勢(shì)下，只有富于創(chuàng)新精神，敢于和善于創(chuàng)新才能實(shí)現(xiàn)黨的建設(shè)目標(biāo)。形成“領(lǐng)導(dǎo)干部不善于創(chuàng)新就是失職”的黨內(nèi)共識(shí)。三是學(xué)以致用、言行一致。主觀與客觀分裂、理論與實(shí)踐分離、言論與行動(dòng)不一、說一套做一套是不良政客的作風(fēng)，也是需要我們黨高度警惕的問題。為了端正黨風(fēng)，推進(jìn)學(xué)習(xí)理念的轉(zhuǎn)型和提升，必須鏟除形式主義和虛偽文化的影響。為此，必須大力弘揚(yáng)和培育知行合一、言行一致的學(xué)風(fēng)和作風(fēng)。四是追求民主、寬容和諧。民主與和諧，互為目的。各主體要素之間在自主的前提下，相互依存、相互促進(jìn)、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、共同發(fā)展。要樹立兼容、包容的執(zhí)政黨意識(shí)，促進(jìn)和諧因素的生長(zhǎng)。在學(xué)習(xí)繼承馬克思主義民主、和諧思想，汲取人類優(yōu)秀文化的精華基礎(chǔ)上，形成中國共產(chǎn)黨富有時(shí)代精神、體現(xiàn)時(shí)代價(jià)值的組織文化。

參考文獻(xiàn)

［1］燕繼榮.執(zhí)政黨靠什么長(zhǎng)期執(zhí)政.同舟共進(jìn)，2010（1）.

［2］參見南振聲.馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨建設(shè)的先導(dǎo)工程.人民日?qǐng)?bào)，2010-04-12.

作者單位：中共寧波市委黨校