而今邁步從頭越

●是不是說，五四新文化運動的劃時代意義就在于，“德先生”（Democracy，民主）和“賽先生”（Science，科學）從西方正式請到中國，卓然開啟了我們民族文化血脈和精神氣質的近代化進程？

〇是的。以西方近代科學為支撐的所謂“近代心智”（Modern　Mind），已悄然在我們民族的文化血脈和精神氣質中滲透、擴散和升華。正是：“隨風潛入夜，潤物細無聲。”科學，已然成為判別是非曲直的標準；科學，代表著正確、真理、進步和文明。

●真令人振奮！那么，科學精神在中國的傳播、普及，是否從此就一帆風順了呢？

〇當然不是，相反還頗為曲折。民國期間，即20世紀二三十年代就爆發(fā)過轟動中國思想界的“科玄之爭”；新中國成立后，特別是“文革”期間，我們更不時沿用著蘇聯(lián)將科學截斷為“資本主義的”和“社會主義的”等形而上學做法，不僅批判“唯生產力論”，鼓吹“知識越多越反動”，而且開展對愛因斯坦（Albert Ein-stein，1879～1955）“唯心主義”相對論的大論戰(zhàn)。對知識分子包括廣大科學工作者，則斥之為“牛鬼蛇神”、“反動學術權威”、“白專分子”，乃至冠以“臭老九”的蔑稱！……甚至直到改革開放三十多年后的今天，“五四”所倡導的“民主”和“科學”兩大理念，不僅一點也不過時，而且歷久彌新，始終放射著耀眼的光芒！

●這，不禁使我想起屈老夫子那句“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的感慨，和他不失執(zhí)著的心境了。那么，“臭老九”是怎么回事呢？

〇“臭老九”，就是當時在“極左”路線下對被“專政”的政治對象的排名，即“地（主）富（農）反（革命）壞（分子）右（派）”這“黑五類”，再加上“叛徒”、“特務”、“走資派”，之后的第九類，并要求他們“只準老老實實，不許亂說亂動”，不然，就會“被打翻在地，再踏上一只腳，永世不得翻身”！張春橋甚至叫囂，知識分子從小到大所學的知識“統(tǒng)統(tǒng)忘了還好些”，“全國都成了文盲也是一個勝利”。

●對知識分子包括科學工作者的這種稱謂、看法和做法，簡直較封建時代還有過之而無不及呢！

〇不錯。封建時代，讀書人還可以通過讀書科舉實現(xiàn)自己的人生抱負，體現(xiàn)個體的生存價值，所謂“十年寒窗無人問，一朝成名天下知”，甚至還有“萬般皆下品，惟有讀書高”的社會承認和文化尊重。唯有蔑視文化的元代，停了科舉，才留下“八娼、九儒、十丐”的說法。元朝統(tǒng)治者，與“焚書坑儒”的秦始皇一道，被讀書人罵了成百上千年。

●從秦始皇（嬴政，前259～前210）的“焚書坑儒”，到元代的“八娼、九儒、十丐”，再到20世紀六七十年代十年浩劫中的“臭老九”，這其間具有某些相通性的否定乃至蔑視文化、仇視知識，在今天看來是那樣的觸目驚心，不可思議。

〇唐代杜牧（字牧之，803～853）在《阿房宮賦》里警示得好：

嗚呼！滅六國者，六國也，非秦也。族秦者，秦也，非天下也。嗟乎！使六國各愛其人，則足以拒秦；使秦復愛六國之人，則遞三世可至萬世而為君，誰得而族滅也？秦人不暇自哀，而后人哀之；后人哀之而不鑒之，亦使后人而復哀后人也。

同樣，歷史也一再地警示我們，蔑視文化、仇視知識是一個國家和民族更大乃至最大的悲劇。

對此，革命導師列寧（Vladimir Ilyich Lenin，1870～1924）早就大聲疾呼過：“在一個文盲的國家內是不能建成共產主義社會的?！薄皼]有豐富的知識、技術和文化，就不能建成共產主義。”特別是：

文盲現(xiàn)象同奪取政權的斗爭、同破壞舊國家機器的需要是可以相容的。但我們是否僅僅為了破壞而破壞呢？我們破壞是為了建設更好的。文盲現(xiàn)象是同建設的任務不相容的，根本不相容的。

所以，撥亂反正之前的許多做法，不僅與馬列主義是完全背道而馳的，而且也是逆人類文明進步潮流而動的。正如“文革”期間的一首題名《臭老九》的打油詩所言：

十儒九丐自古有，而領儒叫臭老九。古時窮儒還是人，今天老九不如狗。專政全憑文化無，反動皆因知識有。若是馬列今在世，也而揪斗滿街走。

圖1-6　全國科學大會紀念郵票

●好一首打油詩，令人心酸的滑稽之外，也不失逼真與深刻。我明白了，如果說1957年的“反右”擴大化尤其是“文革”的十年動亂是我國科學技術的又一場“嚴冬”，那么，1978年春的全國科學大會無疑是一個遲來但及時的“春天”！

〇你理解得對。1978年3月18～31日，即“春分剛剛過去，清明即將到來”的明媚時節(jié)，全國科學大會在京隆重召開。這是粉碎“四人幫”之后，在百廢待興的形勢下召開的一次重要會議，也是中國科技發(fā)展史上一次具有里程碑意義的盛會。小平同志在這次大會上明確指出“現(xiàn)代化的關鍵是科學技術現(xiàn)代化”，“知識分子是工人階級的一部分”，重申了“科學技術是生產力”這一馬克思主義基本觀點，從而澄清了長期束縛中國科技發(fā)展的重大理論是非問題，打碎了“文革”以來長期禁錮知識分子的緊箍咒，使之煥發(fā)出“騰身卻放我向青云里”的創(chuàng)造激情，從而迎來了科學的春天。

一年之計在于春?！翱茖W的春天”，不僅驅走了冰封科技的嚴冬，消融了知識分子心中的寒冰，理性全面地終結了一段充滿悲情和教訓的歷史，而且開啟了一個洋溢著激情和創(chuàng)造的嶄新時代，正如時任中國科學院院長的郭沫若（字鼎堂，1892～1978）在《科學的春天——在全國科學大會閉幕式上的講話》中所放聲謳歌的那樣：“我們民族歷史上最燦爛的科學的春天到來了?！薄拔覀兠褡逭诮洑v著一場偉大的復興?！?/p>

圖1-7　“急起直追　迎頭趕上”

●“科學的春天”、“偉大的復興”，郭老真是高瞻遠矚啊。

〇是啊。郭老從其一生的曲折經歷中，悟出了一條千真萬確的真理：

只有社會主義才能解放科學，也只有在科學的基礎上才能建設社會主義?？茖W需要社會主義，社會主義更需要科學。

圖1-8　中央批準科學院關于中國科技大學的報告

正是這個當年思想大解放的成果，這條用慘重的代價換來的真理，指引著中國改革開放的道路，照亮了中國科技前行的航程。三十多年來，從“科學技術是生產力”到“科學技術是第一生產力”，從“科教興國”到“人才強國”、“建設創(chuàng)新型國家”……科技體制改革不斷深化，科學發(fā)明、技術創(chuàng)新層出不窮，涌現(xiàn)出大批優(yōu)秀科技人才，我國科學技術發(fā)展呈現(xiàn)出一派繁榮興旺的喜人景象。

過去的三十多年，中國經歷了人類歷史上最迅速的發(fā)展和最強勁的崛起，年經濟增長率在10%左右，遠遠超出了當初世人的預期。中國的強勢崛起，震撼了世界！

中國的改革，不僅突破了長期禁錮社會主義的“斯大林模式”，而且探索出一條獨立于西方的現(xiàn)代化發(fā)展道路。這場由占世界近四分之一人類自主參與的偉大改革的成功，把20世紀末由“蘇東劇變”而籠罩在世界社會主義的陰霾一掃而盡。風景這邊獨好的中國，正在成為制衡美國單極霸權、推動世界多極化的一支重要的和平力量。

撫今追昔，誰能不感慨地說，2008是中華民族實現(xiàn)偉大復興的“而立之年”，而科學技術則是這場復興的核心動力和堅強支撐！