如果觀察那些沒有得到良好發(fā)展的孩子，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，他們雖然看起來很聰明（如果你問一個(gè)問題，他們能給出正確的回答），但卻流露出強(qiáng)烈的自卑感。聰明當(dāng)然不是什么必不可少的特質(zhì)。這些孩子有完全私人的心理態(tài)度，與神經(jīng)衰弱者類似。例如在強(qiáng)迫性神經(jīng)癥中，患者意識(shí)到強(qiáng)迫性的行為是無用的，但卻無法停止。私人理解和私人語言也是這種病癥的特征，他們從不說代表高度社交興趣的常識(shí)語言。

如果我們把常識(shí)的判斷與私人邏輯相比較，會(huì)發(fā)現(xiàn)常識(shí)的判斷通常更接近事實(shí)。我們用常識(shí)來區(qū)分好與壞，我們會(huì)在復(fù)雜的情況中犯錯(cuò)，而這些錯(cuò)誤會(huì)自我修正。但是那些總是從私人興趣出發(fā)的人，不能像其他人一樣區(qū)分對(duì)與錯(cuò)。事實(shí)上，他們總是顯露這種無能，因?yàn)樗麄兯械男袨閷?duì)觀察者而言都是透明的。

想想犯罪是如何發(fā)生的。如果我們?cè)儐栕锓傅闹橇Α⒗斫饬头缸飫?dòng)機(jī)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，他們通常覺得自己的罪行是聰明的英雄舉動(dòng)。他們相信自己達(dá)到了優(yōu)越的目標(biāo)——也就是他們比警察更聰明，并能比其他人得到更多。因此他們是自己心中的英雄。他們根本意識(shí)不到這些行為其實(shí)與英雄的所作所為大相徑庭。他們?nèi)狈ι缃慌d趣，這使得他們的行為都是有害的，或是對(duì)社會(huì)無用的。這種社交興趣的缺乏與缺乏勇氣、性格懦弱直接相關(guān)，但他們并不知道。那些面向無用人生的人，通常害怕失敗、黑暗和孤獨(dú)；他們希望和其他人一起生活。這是怯懦，應(yīng)該被貼上怯懦的標(biāo)簽。的確，阻止犯罪最好的辦法是說服所有人，犯罪只不過是怯懦的表現(xiàn)。

眾所周知，一些罪犯在接近三四十歲的時(shí)候，會(huì)改變他們的生活方式；找工作，結(jié)婚，變成好公民。為什么？想想竊賊。40歲的竊賊如何與20歲的后輩競(jìng)爭(zhēng)？后者更迅速更有力。三四十歲時(shí)，罪犯被迫對(duì)以前的生活方式做出改變，因?yàn)樗麄儾]得到需要的東西，犯罪沒有用了，他們發(fā)現(xiàn)金盆洗手更容易。

還要注意一個(gè)與罪犯相關(guān)的事實(shí)，那就是如果我們給予更嚴(yán)厲的處罰，不但不能威懾犯罪者，反而會(huì)強(qiáng)化他們認(rèn)為自己是英雄的想法。我們不應(yīng)忘記，罪犯生活在以自我為中心的世界里，這個(gè)世界里找不到對(duì)真正的勇氣、自信、社交感和共同價(jià)值的理解。這種情況下，人不能在社會(huì)中扮演有用的角色。神經(jīng)衰弱者很少開俱樂部，這對(duì)有廣場(chǎng)恐懼癥的人和犯罪狂人來說是不可能的舉動(dòng)。問題兒童很少交朋友，原因之一是：他們的早年生活是以自我為中心的，他們的原型發(fā)展出錯(cuò)誤的目標(biāo)和私人邏輯系統(tǒng)。所以順著這個(gè)方向他們走到了生活的消極面。