給孩子一個(gè)解釋的機(jī)會(huì)

青春期的孩子一方面學(xué)習(xí)壓力大，另一方面?zhèn)€性叛逆，更易產(chǎn)生早戀。這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)需要做的不是謾罵、呵責(zé)孩子，而是應(yīng)該理解孩子，相信孩子，給孩子留有一定的機(jī)會(huì)，讓他們盡量解決發(fā)生在自己身上的事情。有些家長(zhǎng)為了證明自己的經(jīng)驗(yàn)判斷沒(méi)有錯(cuò)，就千方百計(jì)地搜集證據(jù)以至于不擇手段——偷看孩子的日記、私拆孩子的信件、竊聽(tīng)孩子電話(huà)等等。殊不知，這些行為極易刺傷孩子的自尊心，使他們產(chǎn)生逆反心理。家長(zhǎng)朋友們，試想想，你不相信孩子，孩子怎么可能相信你呢？

曾經(jīng)有一位高中女生，性格開(kāi)朗活潑，喜歡參加團(tuán)體活動(dòng)，而且長(zhǎng)得也很漂亮。她在班上人緣很好，跟同學(xué)打成一片?？伤膵寢尶偸菗?dān)心她和同學(xué)（尤其是男同學(xué)）的交往會(huì)耽誤學(xué)習(xí)，所以只要一有男同學(xué)打電話(huà)給她，媽媽就盤(pán)問(wèn)個(gè)沒(méi)完，“是誰(shuí)呀？找你干什么呀？怎么說(shuō)了這么半天呀？他干什么找你不找別人呀？怎么打電話(huà)你還關(guān)門(mén)呀？是不是不想讓家人知道呀……”可是這位女生根本沒(méi)有早戀，她向媽媽解釋過(guò)許多次，媽媽就是不相信，有時(shí)甚至還躲在一邊偷聽(tīng)她打電話(huà)。一氣之下女孩就想：“反正再怎么解釋都沒(méi)用，這樣還省得被冤枉！”后來(lái)她真的早戀了。還有一位叫小剛的同學(xué)，他看到班上一個(gè)男同學(xué)欺負(fù)女同學(xué)，就上前去打抱不平，并且為這事胳膊還受了點(diǎn)傷?；氐郊?，父母看到他胳膊上的傷，沒(méi)有細(xì)問(wèn)原因，劈頭就是一連串的指責(zé)，“你怎么這么不聽(tīng)話(huà)，還跟人打架”，“你不用解釋了，不打架你的傷哪來(lái)的”，“你怎么就不能讓我們省省心呢”……小剛聽(tīng)了眼淚奪眶而出，他覺(jué)得自己委屈極了。而且他心中那股正義之火，也在無(wú)形中徹底被父母澆滅了。

成長(zhǎng)期的孩子有自己獨(dú)特的思維方式，或許這些思維方式并不成熟，但是它們的形成一定是有理由的，所以我們不能以成人的思維方式去評(píng)判孩子所做的一切，當(dāng)他們做錯(cuò)事時(shí)，一定要給他們解釋的機(jī)會(huì)。千萬(wàn)不要以自己片面的判斷去批評(píng)、指責(zé)孩子。我們應(yīng)該耐心地傾聽(tīng)孩子的訴說(shuō)，了解他們的行為動(dòng)機(jī)，然后幫助孩子分析事情的利弊關(guān)系，引導(dǎo)孩子從多角度正確地看待問(wèn)題。如果不分青紅皂白地指責(zé)，只會(huì)讓孩子離你越來(lái)越遠(yuǎn)。

家長(zhǎng)想擺脫這種親情危機(jī)，必須同孩子建立和諧的信任關(guān)系，要真正做到尊重孩子，讓孩子成為他自己，因?yàn)楹⒆觽円灿凶约旱乃枷耄凶约邯?dú)特的見(jiàn)解；要給孩子創(chuàng)造一個(gè)輕松的家庭氛圍，讓孩子知道，不論怎么樣父母都是愛(ài)他的，都會(huì)支持他，關(guān)心他，讓孩子放心大膽地在家里談?wù)撟约旱南敕ǘ粫?huì)受到批評(píng)和指責(zé)；當(dāng)孩子做錯(cuò)事情的時(shí)候，家長(zhǎng)要做到只談事情的對(duì)錯(cuò)，事情做錯(cuò)了，錯(cuò)在哪里，要用平緩的語(yǔ)氣向孩子一一講明，而不是橫加指責(zé)；當(dāng)孩子的認(rèn)識(shí)有偏差時(shí)，要適時(shí)引導(dǎo)，比如家長(zhǎng)可以這樣說(shuō)：“對(duì)這個(gè)問(wèn)題，我的看法是這樣的，你覺(jué)得有沒(méi)有道理？”“你的想法很有道理，可是有沒(méi)有考慮不全面的地方？”要讓孩子相信和你交流可以得到一些幫助，或者開(kāi)闊一些思路，這樣孩子就會(huì)愿意和你交流溝通；要相信孩子有照顧自己，處理學(xué)習(xí)、生活和人際關(guān)系的能力，相信他們有高尚的品德和良好的意圖，不要包辦太多的事情，要給孩子成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，讓他們經(jīng)歷成功和失敗。要賞識(shí)自己的孩子，對(duì)孩子的成功給予及時(shí)的鼓勵(lì)，培養(yǎng)孩子信任自己的能力。不要拿自己的孩子和其他孩子比，要真心為他們每一次的成長(zhǎng)、每一點(diǎn)的進(jìn)步感到自豪。