常見的筆試類型主要有以下幾種。

(一)專業(yè)技能考試

這種考試是為了檢驗應(yīng)試者的專業(yè)知識水平和相關(guān)的實際能力。對于專業(yè)性要求比較高的醫(yī)療單位,更需要通過筆試的方式,對應(yīng)聘者的專業(yè)技能進行考核。例如,在護士招聘中進行的護理基礎(chǔ)知識和基本操作技能的筆試;育嬰機構(gòu)招聘育嬰師時考核嬰幼兒早教護理、科學(xué)喂養(yǎng)的知識等。

(二)命題寫作

為了考查求職者的文化基礎(chǔ)是否扎實以及語言文字的表達能力,用人單位經(jīng)常會要求應(yīng)聘者在規(guī)定的時間內(nèi)寫出一份會議通知、請示報告、工作總結(jié)等,也可能會提出一個論點要求予以論證或者批駁。例如要求護理專業(yè)的畢業(yè)生寫出一份規(guī)范的護理病案或者針對醫(yī)患關(guān)系提出自己的見解等。

(三)綜合能力測試

要求應(yīng)聘者在規(guī)定的時間內(nèi)對一組數(shù)據(jù)、一組資料進行分析并且寫出分析報告,要找到合理的地方和存在的問題,對存在的問題設(shè)計出具體的解決方案等,這是對應(yīng)聘者的閱讀理解能力,發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力以及知識面等素質(zhì)的一次全方位的測試。

(四)智商和心理測試

用事先編制好的標(biāo)準化量表或問卷要求應(yīng)聘者完成,根據(jù)完成的數(shù)量和質(zhì)量來判定其心理水平或個性差異,以此來測試應(yīng)聘者的態(tài)度、興趣、動機、智力、個性等心理素質(zhì)。該項測試主要為一些規(guī)模較大的招聘單位采用,他們對畢業(yè)生所學(xué)專業(yè)一般沒有特殊要求,但對素質(zhì)要求較高。他們認為,專業(yè)能力可以通過系統(tǒng)的培訓(xùn)獲得,因此有沒有專業(yè)訓(xùn)練背景無關(guān)緊要,但畢業(yè)生是否具有不斷接收新知識的能力是至關(guān)重要的。