人是社會動物，其本質(zhì)是社會性。每個人都是社會的一分子，個人在工作崗位上辛勤工作，就是為社會、為人類做出了自己的貢獻，個人理想的確立和為之付出的努力，在客觀上推動了社會的進步和發(fā)展。目前，全面建設小康社會，構建和諧社會，到本世紀中葉基本實現(xiàn)現(xiàn)代化，把我國建設成為富強、民主、文明、和諧的社會主義國家，是我們共同的的社會理想。

（一）職業(yè)理想是成就事業(yè)、推動社會進步的精神力量

有了這樣的精神力量，無論是在職業(yè)準備、職業(yè)選擇，還是在就業(yè)或創(chuàng)業(yè)的過程中，無論遇到什么樣的困難和挫折，都會朝著已經(jīng)確立的職業(yè)目標前進，直至取得事業(yè)上的成功。中職學生是社會經(jīng)濟發(fā)展中未來的勞動者，只有樹立明確的職業(yè)理想，培養(yǎng)良好的職業(yè)道德，努力學習，掌握專業(yè)知識和技能，才能在職業(yè)活動中愛崗敬業(yè)，脫穎而出，為國家和社會貢獻自己的一份力量，既實現(xiàn)了自己的職業(yè)理想又為社會創(chuàng)造價值，從而推動經(jīng)濟發(fā)展，促進社會進步。

知識鏈接

歷史上許多思想家、科學家和發(fā)明家，他們在實踐中運用淵博的知識、卓越的才能和聰明的智慧，在實現(xiàn)自己職業(yè)理想的同時，為人類、為社會做出了巨大貢獻。如司馬遷受腐刑之辱，嘔心瀝血13年而作《史記》；為了解決水患，“三過家門而不入”的大禹治水的故事至今廣為流傳；居里夫人以螞蟻啃骨頭的精神，從堆積如山的礦渣中提煉出放射性物質(zhì)——鐳，推動了物質(zhì)領域研究的新發(fā)展；袁隆平頭頂烈日，不畏風雨，奔波于田間地頭數(shù)十年，終于培育出優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)的雜交水稻，解決了十幾億人的吃飯問題。

（二）職業(yè)理想是構建和諧社會的基礎

職業(yè)活動是促進社會穩(wěn)定的重要手段，從業(yè)者通過自己的創(chuàng)造性勞動，為社會的發(fā)展作出貢獻。社會經(jīng)濟發(fā)展了，又能創(chuàng)造更多的就業(yè)崗位，為更多的人創(chuàng)造就業(yè)機會，為從業(yè)者增加報酬，從而有助于從業(yè)者及其家庭物質(zhì)生活和精神生活水平的提高，這一理想的社會狀態(tài)，來自每個社會成員都有自己的職業(yè)理想。

（三）職業(yè)理想是實現(xiàn)社會理想的橋梁

社會理想是指一定的階級、集團對未來社會制度、政治結構以及社會形態(tài)、社會模式等方面的預見和向往。一個人的職業(yè)理想與社會理想是緊密聯(lián)系的，職業(yè)理想只有同國家的前途、民族的命運相結合，同時代精神和社會需要相一致，才可能變?yōu)楝F(xiàn)實。在社會理想的指導下，每個人對社會現(xiàn)實與發(fā)展的憧憬以及對人生所持的態(tài)度不同，其職業(yè)理想應有不同的表現(xiàn)形式，個人的職業(yè)理想體現(xiàn)著社會理想。歌德曾說過：“我們?yōu)樽鎳?，也不能都采用同一方式，每個人應該按照資稟，各盡所能”。

社會理想與職業(yè)理想相輔相成，相互影響，相互制約。正確的社會理想是人們在職業(yè)活動中的精神支柱，引導著人們在職業(yè)活動中付出更多的努力。任何離開社會理想去談職業(yè)理想，或是離開職業(yè)理想去討論社會理想的想法，都是片面的。在社會分工越來越細的大趨勢下，就業(yè)已成為人們?yōu)樯鐣鲐暙I的主要方式，無論是社會集團、群體還是個人，都不可能以無職無業(yè)的方式去實現(xiàn)其社會理想，而總是要通過確立職業(yè)理想和一定的職業(yè)活動去實現(xiàn)自己的社會理想，所以職業(yè)理想是人們實現(xiàn)社會理想必須通過的一座橋梁。