教師聘任政策

第三章　教師聘任政策

實(shí)行教師聘任制是我國(guó)由計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制向市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制轉(zhuǎn)變的過(guò)程中，在中小學(xué)采取的一項(xiàng)人事制度改革的重大措施，也是我國(guó)中小學(xué)教師人事制度改革的核心內(nèi)容，是教師任用方式的一種制度創(chuàng)新。教師聘任制，是指聘任雙方在平等自愿的前提下，由學(xué)校或者教育行政部門根據(jù)教育教學(xué)需要設(shè)置工作崗位，聘請(qǐng)有資格的公民擔(dān)任相應(yīng)教師職務(wù)的一項(xiàng)教師任用制度。中小學(xué)教師聘任制度的實(shí)施，改變了過(guò)去計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制下我國(guó)中小學(xué)教師按照計(jì)劃進(jìn)行分配的格局，適應(yīng)了社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展需要，一定程度上給學(xué)校教育教學(xué)帶來(lái)了生機(jī)與活力。

中小學(xué)校實(shí)施教師聘任制是我國(guó)中小學(xué)教師任用制度上的一項(xiàng)重大突破。實(shí)行教師聘任制的目的是為了切實(shí)轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教師任用機(jī)制，建立一種新型的公開、平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)的教師任用與管理機(jī)制，以確保不斷提高我國(guó)基礎(chǔ)教育的質(zhì)量。