善學(xué)才能善研，善研才能善教。多年來(lái)，在出色完成教學(xué)任務(wù)之余，我不僅撰寫(xiě)了多篇教學(xué)論文，在不同級(jí)別的比賽中獲獎(jiǎng)，而且參加了2003年、2005年縣教育局年終工作檢查，對(duì)鳴沙鎮(zhèn)、寧安鎮(zhèn)、大戰(zhàn)場(chǎng)鄉(xiāng)的中小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)研，并寫(xiě)成長(zhǎng)達(dá)一萬(wàn)兩千字的調(diào)研報(bào)告，供教育局領(lǐng)導(dǎo)做決策參考。

課題研究是近幾年在教育界進(jìn)行實(shí)證研究、提高教學(xué)效益的重要方法。根據(jù)我縣英語(yǔ)教學(xué)實(shí)際，我校選定了《中寧縣初高中英語(yǔ)教學(xué)銜接與過(guò)渡的研究》作為中寧一中英語(yǔ)教研組的研究課題。經(jīng)過(guò)幾年的實(shí)踐，目前，該課題已進(jìn)入結(jié)題階段，我校已將結(jié)題報(bào)告提交上級(jí)教育主管部門(mén)，等待驗(yàn)收。該課題的成果一定會(huì)對(duì)我縣英語(yǔ)教學(xué)成績(jī)的提升起到積極地促進(jìn)作用。

在一中成立的5年里，每年高考結(jié)束后，都寫(xiě)出高考反思，總結(jié)過(guò)去復(fù)習(xí)工作的得失，并對(duì)下一年的高考復(fù)習(xí)工作提出意見(jiàn)和建議。此外，我還研究歷年高考真題，從中悟出語(yǔ)言教學(xué)及測(cè)試的規(guī)律，結(jié)合自己二十年的外語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，編輯出版了名為《精彩二十年》的高考英語(yǔ)復(fù)習(xí)用書(shū)，為高三英語(yǔ)教師提高復(fù)習(xí)效率、構(gòu)建有效課堂提供了第一手資料。

總有別人不曾走過(guò)的路，總有別人不曾看過(guò)的風(fēng)景，也總有別人不曾擁有的收獲。我相信，在縣委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在縣婦聯(lián)的親切關(guān)懷下，在教育局黨委的指導(dǎo)下，我縣教育一定會(huì)有一片新天地！作為一名教育工作者，在今后的教學(xué)生涯里，我將繼續(xù)秉承我?！白詮?qiáng)不息，厚德載物”的校訓(xùn)，忠于職守，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，在平凡的崗位上堅(jiān)守理想，實(shí)現(xiàn)人生的新跨越。再次祝愿全縣婦女們節(jié)日快樂(lè)、工作順利，身體健康，家庭幸福，永遠(yuǎn)美麗！

【注釋】

[1]本文是2011年參加慶祝第38個(gè)“三八”國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)表彰大會(huì)的交流發(fā)言。